SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
APRESENTAÇÃO O Encontro de Cultura e Comunicação é uma iniciativa do eixo de Produção Cultural e Design  e curso de Eventos do Instituto Federal do Paraná (IFPR) Campus Curitiba. Será realizado no Campus João Negrão, entre 19 e 21 de maio de 2011.  O evento pretende incitar o diálogo e o debate entre membros da comunidade interna (alunos, professores e técnicos administrativos) e de toda a sociedade acerca das temáticas Cultura e Comunicação e, em sua segunda edição, mostrar a relação destas com a tecnologia. Como áreas do conhecimento, a Arte, a Comunicação e a Cultura estão presentes em praticamente todas as reflexões acadêmicas. Mais do que isso, como necessidades inerentes ao homem, elas fazem parte do cotidiano. Assim, o evento pretende estimular a interdisciplinaridade reunindo atividades e oficinas de profissionais do Cinema, Teatro, Produção Audiovisual, Fotografia, Jornalismo, Comunicação Organizacional, Redes Sociais e Mídias Digitais, entre outros.  
OBJETIVOS O Encontro de Cultura e Comunicação do Instituto Federal do Paraná (IFPR) tem como objetivos: • Promover a interlocução entre o IFPR e profissionais, empresas e demais instituições que atuam na área de Cultura e Comunicação;• Estreitar o diálogo entre os corpos docente e discente do IFPR e profissionais que são referência nas áreas de Cultura e Comunicação;• Divulgar IFPR e os cursos ofertados, especialmente aqueles relacionados ao eixo de Produção Cultural E Design, assim como o Curso de Eventos, consolidando assim a imagem da instituição nas áreas de Cultura e Comunicação;• Despertar a atenção de alunos, professores, funcionários e da comunidade para a importância da discussão sobre os temas Cultura e Comunicação e para o aprimoramento e aperfeiçoamento constantes.  
HISTÓRIA Em dezembro de 2010 foi realizado o I Encontro de Cultura e Comunicação com duas palestras e oito oficinas. Dentre os convidados estavam a empresária e atual presidente da Fundação Cultural de Curitiba Maria Christina Andrade Vieira, o jornalista Luiz Andrioli, a cineasta Diana Moro, a consultora e jornalista Lara Sfair, o jornalista Erik Feitosa e os professores Marcelo Stein (UTFPR), Flávia Bespalhok (UFPR), Cynthia Schneider e Juciane Branco (IFPR).  O evento reuniu aproximadamente 200 participantes, já que as inscrições foram limitadas para assegurar a qualidade das oficinas. Para 2011, são esperados em torno de 380 participantes, além de 14 professores e profissionais das áreas de Cultura e Comunicação.  O projeto contempla 12 oficinas e mini-oficinas, além das atividades culturais e da mesa-redonda sobre Redes Sociais e Comunicação.
IFPR Criado pelo governo federal por meio da lei 11.892/08, o Instituto Federal do Paraná  (IFPR) já nasceu com uma expressiva história e tradição, provenientes da Escola Técnica da UFPR, na qual tem sua origem. Público e gratuito, o IFPR tem como missão promover e valorizar a educação profissional e tecnológica, calcada na ética, no compromisso social, ambiental e com sustentabilidade. É a terceira instituição federal sediada em Curitiba, que já conta com a UFPR e a UTFPR.  No Paraná, o IF tem como prioridade preparar, formar e profissionalizar os alunos, aliando técnica e humanismo. Para isto, oferece cursos técnicos subsequentes (pós-médio) , nas modalidades presencial e à distância, assim como integrado ao ensino médio e cursos superiores. São 92 opções de cursos técnicos distribuídos em 14 cidades do estado. Em seu plano de expansão, a meta do IFPR é de 30 unidades atendendo todas as regiões do estado. É assim, que o IFPR quer construir um futuro melhor para todos.
PROGRAMAÇÃO A programação do II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR contempla a realização de atividades culturais, mini-oficinas (2h), oficinas (4h) e mesa-redonda.  Nos dias 19 e 20, a programação inicia às 18h30. Já no sábado, 21, irá das 9h30 às 16h. As seguintes temáticas e profissionais já estão confirmadas no evento:TI e Comunicação Institucional MARIO MESSAGI (Jornalista, UFPR) Comunicação e Expressão TATIANI NOVAES (Letras, IFPR) Sound designer e trilha sonora Luis Bourscheidt (Músico, IFPR) O corpo e a comunicação Isis Tavares (Educação Artística, IFPR) Coral da UTFPR Priscila Prueter (Música, UTFPR) A sétima arte: Cinema Victor Folquening (Jornalista, Unibrasil)  
PROGRAMAÇÃO E ainda... A cultura da convergência e a produção audiovisual CYNTHIA SCHNEIDER (publicitária, IFPR) Locução e Dublagem RICARDO SABBAG ( jornalista, Rádio E-Paraná) Fotografia Digital JUCIANE BRANCO (jornalista, IFPR) Redes Sociais e comunicação BRUNA RASMUSSEN, redatora Tecmundo FERNANDA MUSARDO, consultora digital RENATO SABAI, blogueiro e consultor WEB Exposição de vídeo-arte e fotografias,  artes visuais, apresentações artísticas, música e performances culturais.     
DIVULGAÇÃO O II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR conta com uma equipe de 14 profissionais, dentre publicitários, jornalistas, designers, consultores de WEB, estudantes de Eventos e assessores de imprensa, atuando na divulgação do evento.  Em síntese, a divulgação se dará por meio de materiais impressos (cartazes e flyers) distribuídos em faculdades, universidades e espaços culturais de Curitiba e região,  comunicação visual no evento (telão no auditório, telas de projeção nas oficinas e banners) ações de assessoria de imprensa, redes sociais (twitter e facebook), e-mail marketing e blog do evento (www.encontrocultcom.blogspot.com). Também serão realizadas ações de relacionamento com os públicos preferenciais e de comunicação interna. A organização do evento tem o apoio da Assessoria de Comunicação do IFPR.  
DIVULGAÇÃO Prazos importantes para divulgação: 09.abril .:. Início divulgação no blog e redes sociais 13.Abril .:. Divulgação da programação do evento 18.abril .:. Envio material para gráfica   Para saber mais sobre o evento e ter acesso as informações atualizadas acesse as redes sociais e o blog do evento:   www.twitter.com/iicultcomifpr cultcomifpr www.encontrocultcom.blogspot.com
PATROCÍNIO Por ser gratuito e sem fins lucrativos, o II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR  precisa do apoio de empresas e instituições para sua realização.  Todos os convidados para ministrar as atividades são voluntários que se sensibilizaram e envolveram com este projeto.   Agora é sua vez de mostrar seu apoio à iniciativas de estímulo a comunicação e produção cultural e simultaneamente promover e fortalecer sua marca perante estes públicos: Estudantes,  professores das principais universidades de Curitiba e do IFPR, empresas, empreendedores e profissionais das área de cultura e comunicação. Para receber uma proposta específica de patrocínio ou outras informações encaminhe um e-mail para patricia.meyer@ifpr.edu.br.   
PEÇAS DE DIVULGAÇÃO
TWITTER
BLOG
www.encontrocultcom.blogspot.com www.twitter.com/iicultcomifpr inscricao.eventos@ifpr.edu.br patricia.meyer@ifpr.edu.br (41) 9987-3133 Patrícia Meyer, coordenadora do II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR

Más contenido relacionado

Destacado

Metodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeo
Metodologia Científica - Produção de Áudio e VídeoMetodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeo
Metodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeoencontrocultcom
 
19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologia19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologiaJoao Balbi
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalKirsty Hulse
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldabaux singapore
 

Destacado (6)

Palestra ifpr 11.08.14
Palestra ifpr 11.08.14Palestra ifpr 11.08.14
Palestra ifpr 11.08.14
 
Metodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeo
Metodologia Científica - Produção de Áudio e VídeoMetodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeo
Metodologia Científica - Produção de Áudio e Vídeo
 
19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologia19 elaboração da metodologia
19 elaboração da metodologia
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 

Similar a Projeto de Patrocínio II Encontro de Cultura e Comunicação

Metas do Plano Nacional de Cultura
Metas do Plano Nacional de CulturaMetas do Plano Nacional de Cultura
Metas do Plano Nacional de Culturacultcultura
 
Anais – trabalhos completos
Anais – trabalhos completosAnais – trabalhos completos
Anais – trabalhos completosEncontro
 
E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011
E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011
E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011Carolina Terra
 
Jornal Atitude Expresso - Edição 15
Jornal Atitude Expresso - Edição 15Jornal Atitude Expresso - Edição 15
Jornal Atitude Expresso - Edição 15Atitude Digital
 
Cultura e tecnologia na abordagem do Ministério da Cultura - Alice Lacerda
Cultura e tecnologia na abordagem  do Ministério da Cultura - Alice LacerdaCultura e tecnologia na abordagem  do Ministério da Cultura - Alice Lacerda
Cultura e tecnologia na abordagem do Ministério da Cultura - Alice LacerdaCiber Comunica
 
Metas Plano Nacional de Cultura Final
Metas Plano Nacional de Cultura FinalMetas Plano Nacional de Cultura Final
Metas Plano Nacional de Cultura FinalCatia Elousia Araujo
 
Plano de comunicação e visibilidade final
Plano de comunicação e visibilidade   finalPlano de comunicação e visibilidade   final
Plano de comunicação e visibilidade finalFelipe Mourad
 
Presentation slations2011
Presentation slations2011Presentation slations2011
Presentation slations2011Adelina Silva
 
Presentation slations2011
Presentation slations2011Presentation slations2011
Presentation slations2011silvadelina
 
“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH
“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH
“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BHDiego Fialho
 
Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012
Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012
Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012Alvaro Santi
 
Aj projeto aprovado_completo (1)
Aj projeto aprovado_completo (1)Aj projeto aprovado_completo (1)
Aj projeto aprovado_completo (1)Estadodedireito
 
Webjornalismo Audiovisual
Webjornalismo AudiovisualWebjornalismo Audiovisual
Webjornalismo AudiovisualLidiane Queiroz
 
A comunicação comunitária na internet caso da rede índios online
A comunicação comunitária na internet caso da rede índios onlineA comunicação comunitária na internet caso da rede índios online
A comunicação comunitária na internet caso da rede índios onlineBruna Lima Silva
 

Similar a Projeto de Patrocínio II Encontro de Cultura e Comunicação (20)

Metas do Plano Nacional de Cultura
Metas do Plano Nacional de CulturaMetas do Plano Nacional de Cultura
Metas do Plano Nacional de Cultura
 
Anais trabalhos completos
Anais   trabalhos completosAnais   trabalhos completos
Anais trabalhos completos
 
Anais – trabalhos completos
Anais – trabalhos completosAnais – trabalhos completos
Anais – trabalhos completos
 
E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011
E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011
E book II Jornada Discente do PPGCOM USP_2011
 
Apresentacao PPGCC
Apresentacao PPGCCApresentacao PPGCC
Apresentacao PPGCC
 
Jornal Atitude Expresso - Edição 15
Jornal Atitude Expresso - Edição 15Jornal Atitude Expresso - Edição 15
Jornal Atitude Expresso - Edição 15
 
Cultura e tecnologia na abordagem do Ministério da Cultura - Alice Lacerda
Cultura e tecnologia na abordagem  do Ministério da Cultura - Alice LacerdaCultura e tecnologia na abordagem  do Ministério da Cultura - Alice Lacerda
Cultura e tecnologia na abordagem do Ministério da Cultura - Alice Lacerda
 
Metas Plano Nacional de Cultura Final
Metas Plano Nacional de Cultura FinalMetas Plano Nacional de Cultura Final
Metas Plano Nacional de Cultura Final
 
cv_hd_2015_01
cv_hd_2015_01cv_hd_2015_01
cv_hd_2015_01
 
Plano de comunicação e visibilidade final
Plano de comunicação e visibilidade   finalPlano de comunicação e visibilidade   final
Plano de comunicação e visibilidade final
 
Presentation slations2011
Presentation slations2011Presentation slations2011
Presentation slations2011
 
Presentation slations2011
Presentation slations2011Presentation slations2011
Presentation slations2011
 
Cv moni 2019
Cv moni 2019Cv moni 2019
Cv moni 2019
 
Cultura digital e Educação
Cultura digital e EducaçãoCultura digital e Educação
Cultura digital e Educação
 
“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH
“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH
“O QUE TE MOVE” Elaboração de Programas de TV sobre movimentos culturais em BH
 
Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012
Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012
Observatório da Cultura - Relatório de atividades 2010-2012
 
Aj projeto aprovado_completo (1)
Aj projeto aprovado_completo (1)Aj projeto aprovado_completo (1)
Aj projeto aprovado_completo (1)
 
federal reserve
federal reservefederal reserve
federal reserve
 
Webjornalismo Audiovisual
Webjornalismo AudiovisualWebjornalismo Audiovisual
Webjornalismo Audiovisual
 
A comunicação comunitária na internet caso da rede índios online
A comunicação comunitária na internet caso da rede índios onlineA comunicação comunitária na internet caso da rede índios online
A comunicação comunitária na internet caso da rede índios online
 

Último

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...PatriciaCaetano18
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmicolourivalcaburite
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...azulassessoria9
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfgerathird
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docPauloHenriqueGarciaM
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeitotatianehilda
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Centro Jacques Delors
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfAutonoma
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptxMarlene Cunhada
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...andreiavys
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...AnaAugustaLagesZuqui
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 

Último (20)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 

Projeto de Patrocínio II Encontro de Cultura e Comunicação

  • 1.
  • 2. APRESENTAÇÃO O Encontro de Cultura e Comunicação é uma iniciativa do eixo de Produção Cultural e Design e curso de Eventos do Instituto Federal do Paraná (IFPR) Campus Curitiba. Será realizado no Campus João Negrão, entre 19 e 21 de maio de 2011. O evento pretende incitar o diálogo e o debate entre membros da comunidade interna (alunos, professores e técnicos administrativos) e de toda a sociedade acerca das temáticas Cultura e Comunicação e, em sua segunda edição, mostrar a relação destas com a tecnologia. Como áreas do conhecimento, a Arte, a Comunicação e a Cultura estão presentes em praticamente todas as reflexões acadêmicas. Mais do que isso, como necessidades inerentes ao homem, elas fazem parte do cotidiano. Assim, o evento pretende estimular a interdisciplinaridade reunindo atividades e oficinas de profissionais do Cinema, Teatro, Produção Audiovisual, Fotografia, Jornalismo, Comunicação Organizacional, Redes Sociais e Mídias Digitais, entre outros.  
  • 3. OBJETIVOS O Encontro de Cultura e Comunicação do Instituto Federal do Paraná (IFPR) tem como objetivos: • Promover a interlocução entre o IFPR e profissionais, empresas e demais instituições que atuam na área de Cultura e Comunicação;• Estreitar o diálogo entre os corpos docente e discente do IFPR e profissionais que são referência nas áreas de Cultura e Comunicação;• Divulgar IFPR e os cursos ofertados, especialmente aqueles relacionados ao eixo de Produção Cultural E Design, assim como o Curso de Eventos, consolidando assim a imagem da instituição nas áreas de Cultura e Comunicação;• Despertar a atenção de alunos, professores, funcionários e da comunidade para a importância da discussão sobre os temas Cultura e Comunicação e para o aprimoramento e aperfeiçoamento constantes.  
  • 4. HISTÓRIA Em dezembro de 2010 foi realizado o I Encontro de Cultura e Comunicação com duas palestras e oito oficinas. Dentre os convidados estavam a empresária e atual presidente da Fundação Cultural de Curitiba Maria Christina Andrade Vieira, o jornalista Luiz Andrioli, a cineasta Diana Moro, a consultora e jornalista Lara Sfair, o jornalista Erik Feitosa e os professores Marcelo Stein (UTFPR), Flávia Bespalhok (UFPR), Cynthia Schneider e Juciane Branco (IFPR). O evento reuniu aproximadamente 200 participantes, já que as inscrições foram limitadas para assegurar a qualidade das oficinas. Para 2011, são esperados em torno de 380 participantes, além de 14 professores e profissionais das áreas de Cultura e Comunicação. O projeto contempla 12 oficinas e mini-oficinas, além das atividades culturais e da mesa-redonda sobre Redes Sociais e Comunicação.
  • 5. IFPR Criado pelo governo federal por meio da lei 11.892/08, o Instituto Federal do Paraná (IFPR) já nasceu com uma expressiva história e tradição, provenientes da Escola Técnica da UFPR, na qual tem sua origem. Público e gratuito, o IFPR tem como missão promover e valorizar a educação profissional e tecnológica, calcada na ética, no compromisso social, ambiental e com sustentabilidade. É a terceira instituição federal sediada em Curitiba, que já conta com a UFPR e a UTFPR.  No Paraná, o IF tem como prioridade preparar, formar e profissionalizar os alunos, aliando técnica e humanismo. Para isto, oferece cursos técnicos subsequentes (pós-médio) , nas modalidades presencial e à distância, assim como integrado ao ensino médio e cursos superiores. São 92 opções de cursos técnicos distribuídos em 14 cidades do estado. Em seu plano de expansão, a meta do IFPR é de 30 unidades atendendo todas as regiões do estado. É assim, que o IFPR quer construir um futuro melhor para todos.
  • 6. PROGRAMAÇÃO A programação do II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR contempla a realização de atividades culturais, mini-oficinas (2h), oficinas (4h) e mesa-redonda. Nos dias 19 e 20, a programação inicia às 18h30. Já no sábado, 21, irá das 9h30 às 16h. As seguintes temáticas e profissionais já estão confirmadas no evento:TI e Comunicação Institucional MARIO MESSAGI (Jornalista, UFPR) Comunicação e Expressão TATIANI NOVAES (Letras, IFPR) Sound designer e trilha sonora Luis Bourscheidt (Músico, IFPR) O corpo e a comunicação Isis Tavares (Educação Artística, IFPR) Coral da UTFPR Priscila Prueter (Música, UTFPR) A sétima arte: Cinema Victor Folquening (Jornalista, Unibrasil)  
  • 7. PROGRAMAÇÃO E ainda... A cultura da convergência e a produção audiovisual CYNTHIA SCHNEIDER (publicitária, IFPR) Locução e Dublagem RICARDO SABBAG ( jornalista, Rádio E-Paraná) Fotografia Digital JUCIANE BRANCO (jornalista, IFPR) Redes Sociais e comunicação BRUNA RASMUSSEN, redatora Tecmundo FERNANDA MUSARDO, consultora digital RENATO SABAI, blogueiro e consultor WEB Exposição de vídeo-arte e fotografias, artes visuais, apresentações artísticas, música e performances culturais.  
  • 8. DIVULGAÇÃO O II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR conta com uma equipe de 14 profissionais, dentre publicitários, jornalistas, designers, consultores de WEB, estudantes de Eventos e assessores de imprensa, atuando na divulgação do evento. Em síntese, a divulgação se dará por meio de materiais impressos (cartazes e flyers) distribuídos em faculdades, universidades e espaços culturais de Curitiba e região, comunicação visual no evento (telão no auditório, telas de projeção nas oficinas e banners) ações de assessoria de imprensa, redes sociais (twitter e facebook), e-mail marketing e blog do evento (www.encontrocultcom.blogspot.com). Também serão realizadas ações de relacionamento com os públicos preferenciais e de comunicação interna. A organização do evento tem o apoio da Assessoria de Comunicação do IFPR.  
  • 9. DIVULGAÇÃO Prazos importantes para divulgação: 09.abril .:. Início divulgação no blog e redes sociais 13.Abril .:. Divulgação da programação do evento 18.abril .:. Envio material para gráfica   Para saber mais sobre o evento e ter acesso as informações atualizadas acesse as redes sociais e o blog do evento:   www.twitter.com/iicultcomifpr cultcomifpr www.encontrocultcom.blogspot.com
  • 10. PATROCÍNIO Por ser gratuito e sem fins lucrativos, o II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR precisa do apoio de empresas e instituições para sua realização. Todos os convidados para ministrar as atividades são voluntários que se sensibilizaram e envolveram com este projeto. Agora é sua vez de mostrar seu apoio à iniciativas de estímulo a comunicação e produção cultural e simultaneamente promover e fortalecer sua marca perante estes públicos: Estudantes, professores das principais universidades de Curitiba e do IFPR, empresas, empreendedores e profissionais das área de cultura e comunicação. Para receber uma proposta específica de patrocínio ou outras informações encaminhe um e-mail para patricia.meyer@ifpr.edu.br.  
  • 13. BLOG
  • 14. www.encontrocultcom.blogspot.com www.twitter.com/iicultcomifpr inscricao.eventos@ifpr.edu.br patricia.meyer@ifpr.edu.br (41) 9987-3133 Patrícia Meyer, coordenadora do II Encontro de Cultura e Comunicação do IFPR