SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Revista de innovación educativa
Apertura invita a los expertos en materia de innovación educativa en
ambientes virtuales a enviar propuestas de artículos para ser incluidos
en el volumen 10, número 2, que se publicará en octubre de 2018.
La finalidad de Apertura es promover la comunicación científica y
el debate académico en el campo de la educación virtual, en línea,
a distancia y en modalidades educativas no convencionales; por lo
que se encarga de difundir resultados de investigaciones educativas,
narraciones de experiencias argumentativas en innovación educativa
y artículos que propicien el debate sobre tópicos en el ámbito de la
educación en ambientes virtuales de aprendizaje.
Los textos deberán sujetarse a lo establecido en las “Directrices para
autores” y considerar los "Criterios de evaluación".
Para el envío de artículos los interesados pueden registrarse en la página
de la revista (www.udgvirtual.udg.mx/apertura) y hacer llegar su
propuesta por este medio.
La fecha de cierre de la convocatoria es el 31 de marzo 2018.
Informes:
apertura@udgvirtual.udg.mx
Tel: 01 (33) 3134-2222 / 3268-8888 ext. 18770
www.udgvirtual.udg.mx/apertura
Universidad de Guadalajara
Sistema de Universidad Virtual
Convocatoria
se encuentra
indizada en:
Apertura, Educational Innovation Journal, invites experts in the field of
educational innovation in virtual environments to send article proposals
to be included in the Volume 10, Issue 2, to be published in October 2018.
The subject line of Apertura refers to virtual education, online, distance
and unconventional educational modalities; which means, it spreads
research results and argumentative experiences in the field of educa-
tional innovation, as well as scientific essays that promote the debate
on topics regarding education in virtual environments of learning and
in unconventional modalities.
The texts must comply with the “Author Guidelines” and consider the
“Evaluation criteria”.
For sending articles, interested parties can register to the journal
webpage (www.udgvirtual.udg.mx/apertura) and submit their
proposal.
Paper Submission Due: 31 March 2018.
Information:
apertura@udgvirtual.udg.mx
Phone numbers:
01 (33) 3134-2222 / 3268-8888 ext. 18770
www.udgvirtual.udg.mx/apertura
University of Guadalajara
Virtual University System
Call for Papers
Revista de innovación educativa
está indexada em:
Apertura, Revista de Inovação Educativa, convida aos especialistas
na área de inovação educativa em abientes virtuais a enviarem suas
propostas de artigos para a Volume 10, Número 2, que será publicada
em outubro 2018.
A linha temática de Apertura refere-se à educação virtual, online, a
distância e em modalidades educativas não convencionais; isto é,
difunde resultados de pesquisas e de experiências argumentativas
no âmbito da inovação educativa, além de artigos científicos que
permitam o debate sobre tópicos na área da educação em ambientes
virtuais de aprendizagem e em modalidades não convencionais.
Os textos deverão seguir o estabelecido nas “Diretrizes para autores”
e considerar os "Critérios de avaliação".
Para o envio de artigos os interessados podem fazer o registro no site
da revista (www.udgvirtual.udg.mx/apertura) e enviar a sua proposta
por essa via.
A data limite para recepção de colaborações é o 31 de março 2018.
Informação:
apertura@udgvirtual.udg.mx
Tel: 01 (33) 3134-2222 / 3268-8888 ramal: 18770
www.udgvirtual.udg.mx/apertura/
Universidad de Guadalajara
Sistema de Universidad Virtual
Convocatória
Revista de innovación educativa
está indexada em:

Más contenido relacionado

Similar a Convocatoria vol. 10, núm. 2, octubre 2018. Revista Apertura. "innovación educativa en ambientes virtuales "

Regulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdf
Regulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdfRegulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdf
Regulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdfSousaBelcher
 
Concurso «Um Livro sobre evolução»
Concurso «Um Livro sobre evolução»Concurso «Um Livro sobre evolução»
Concurso «Um Livro sobre evolução»Ana Pereira
 
Apresentação de Alexandre Rosado
Apresentação de Alexandre RosadoApresentação de Alexandre Rosado
Apresentação de Alexandre RosadoGiselle Ferreira
 
REVISTA MANGAIO ACADÊMICO
REVISTA MANGAIO ACADÊMICOREVISTA MANGAIO ACADÊMICO
REVISTA MANGAIO ACADÊMICOOs Fantasmas !
 
Proposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.ppt
Proposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.pptProposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.ppt
Proposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.pptRodrigodeOliveiraGom
 
Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015
Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015
Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015BANCO SANTANDER
 
Regulamento Co(ope)ração Água
Regulamento Co(ope)ração ÁguaRegulamento Co(ope)ração Água
Regulamento Co(ope)ração ÁguaJoão Munhão
 
Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020
Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020
Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020Luis Borges Gouveia
 
Projeto leitura
Projeto leituraProjeto leitura
Projeto leiturabiliato
 
Regulamento 9ª Feintec | 2016
Regulamento 9ª Feintec | 2016Regulamento 9ª Feintec | 2016
Regulamento 9ª Feintec | 2016Richard Fogaça
 
Regulamento 9ª Feintec 2016
Regulamento 9ª Feintec 2016Regulamento 9ª Feintec 2016
Regulamento 9ª Feintec 2016Richard Fogaça
 
Marketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
Marketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso AbertoMarketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
Marketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso AbertoPortal de Periódicos UFSC
 
Universidade dos Açores recebe Programa Santander Universidades
Universidade dos Açores recebe Programa Santander UniversidadesUniversidade dos Açores recebe Programa Santander Universidades
Universidade dos Açores recebe Programa Santander UniversidadesBANCO SANTANDER
 
Regulamento 10ª FEINTEC 2018
Regulamento 10ª FEINTEC 2018Regulamento 10ª FEINTEC 2018
Regulamento 10ª FEINTEC 2018LavniaHadlich1
 

Similar a Convocatoria vol. 10, núm. 2, octubre 2018. Revista Apertura. "innovación educativa en ambientes virtuales " (17)

Regulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdf
Regulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdfRegulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdf
Regulamento _ Desafio LED - Me dá uma luz aí! - .pdf
 
Concurso ler ciência , regulamento 2022
Concurso ler ciência , regulamento 2022Concurso ler ciência , regulamento 2022
Concurso ler ciência , regulamento 2022
 
Concurso «Um Livro sobre evolução»
Concurso «Um Livro sobre evolução»Concurso «Um Livro sobre evolução»
Concurso «Um Livro sobre evolução»
 
Apresentação de Alexandre Rosado
Apresentação de Alexandre RosadoApresentação de Alexandre Rosado
Apresentação de Alexandre Rosado
 
Trabalho ESC
Trabalho ESCTrabalho ESC
Trabalho ESC
 
REVISTA MANGAIO ACADÊMICO
REVISTA MANGAIO ACADÊMICOREVISTA MANGAIO ACADÊMICO
REVISTA MANGAIO ACADÊMICO
 
Proposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.ppt
Proposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.pptProposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.ppt
Proposta SNCT 2018 com Mostra de Profissões e Feira de Ciências.ppt
 
Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015
Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015
Santander abre inscrições para o Programa de Bolsas Top China e Top España 2015
 
Regulamento Co(ope)ração Água
Regulamento Co(ope)ração ÁguaRegulamento Co(ope)ração Água
Regulamento Co(ope)ração Água
 
Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020
Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020
Livro de Resumos do Seminário PhD CI - SiTEGI 2020
 
Projeto leitura
Projeto leituraProjeto leitura
Projeto leitura
 
Regulamento 9ª Feintec | 2016
Regulamento 9ª Feintec | 2016Regulamento 9ª Feintec | 2016
Regulamento 9ª Feintec | 2016
 
Regulamento 9ª Feintec 2016
Regulamento 9ª Feintec 2016Regulamento 9ª Feintec 2016
Regulamento 9ª Feintec 2016
 
dh8_505
dh8_505dh8_505
dh8_505
 
Marketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
Marketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso AbertoMarketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
Marketing digital em Portais de Periódicos Científicos de Acesso Aberto
 
Universidade dos Açores recebe Programa Santander Universidades
Universidade dos Açores recebe Programa Santander UniversidadesUniversidade dos Açores recebe Programa Santander Universidades
Universidade dos Açores recebe Programa Santander Universidades
 
Regulamento 10ª FEINTEC 2018
Regulamento 10ª FEINTEC 2018Regulamento 10ª FEINTEC 2018
Regulamento 10ª FEINTEC 2018
 

Más de eraser Juan José Calderón

Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...eraser Juan José Calderón
 
Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi,
Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi, Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi,
Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi, eraser Juan José Calderón
 
REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...
REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...
REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...eraser Juan José Calderón
 
Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...
Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...
Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...eraser Juan José Calderón
 
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...eraser Juan José Calderón
 
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...eraser Juan José Calderón
 
Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021
Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021
Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021eraser Juan José Calderón
 
#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...
#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...
#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...eraser Juan José Calderón
 
PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021
PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021
PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021eraser Juan José Calderón
 
Expert Panel of the European Blockchain Observatory and Forum
Expert Panel of the European Blockchain Observatory and ForumExpert Panel of the European Blockchain Observatory and Forum
Expert Panel of the European Blockchain Observatory and Forumeraser Juan José Calderón
 
Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...
Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...
Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...eraser Juan José Calderón
 
"Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla"
"Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla""Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla"
"Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla"eraser Juan José Calderón
 
The impact of digital influencers on adolescent identity building.
The impact of digital influencers on adolescent identity building.The impact of digital influencers on adolescent identity building.
The impact of digital influencers on adolescent identity building.eraser Juan José Calderón
 
Open educational resources (OER) in the Spanish universities
Open educational resources (OER) in the Spanish universitiesOpen educational resources (OER) in the Spanish universities
Open educational resources (OER) in the Spanish universitieseraser Juan José Calderón
 
El modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumno
El modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumnoEl modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumno
El modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumnoeraser Juan José Calderón
 
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...eraser Juan José Calderón
 
Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.
Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.
Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.eraser Juan José Calderón
 
La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...
La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...
La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...eraser Juan José Calderón
 
Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...
Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...
Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...eraser Juan José Calderón
 

Más de eraser Juan José Calderón (20)

Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...
Evaluación de t-MOOC universitario sobre competencias digitales docentes medi...
 
Call for paper 71. Revista Comunicar
Call for paper 71. Revista ComunicarCall for paper 71. Revista Comunicar
Call for paper 71. Revista Comunicar
 
Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi,
Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi, Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi,
Editorial of the JBBA Vol 4, Issue 1, May 2021. Naseem Naqvi,
 
REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...
REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...
REGULATION OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL LAYING DOWN HARMONIS...
 
Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...
Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...
Predicting Big Data Adoption in Companies With an Explanatory and Predictive ...
 
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
 
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
Innovar con blockchain en las ciudades: Ideas para lograrlo, casos de uso y a...
 
Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021
Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021
Ética y Revolución Digital . revista Diecisiete nº 4. 2021
 
#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...
#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...
#StopBigTechGoverningBigTech . More than 170 Civil Society Groups Worldwide O...
 
PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021
PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021
PACTO POR LA CIENCIA Y LA INNOVACIÓN 8 de febrero de 2021
 
Expert Panel of the European Blockchain Observatory and Forum
Expert Panel of the European Blockchain Observatory and ForumExpert Panel of the European Blockchain Observatory and Forum
Expert Panel of the European Blockchain Observatory and Forum
 
Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...
Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...
Desigualdades educativas derivadas del COVID-19 desde una perspectiva feminis...
 
"Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla"
"Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla""Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla"
"Experiencias booktuber: Más allá del libro y de la pantalla"
 
The impact of digital influencers on adolescent identity building.
The impact of digital influencers on adolescent identity building.The impact of digital influencers on adolescent identity building.
The impact of digital influencers on adolescent identity building.
 
Open educational resources (OER) in the Spanish universities
Open educational resources (OER) in the Spanish universitiesOpen educational resources (OER) in the Spanish universities
Open educational resources (OER) in the Spanish universities
 
El modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumno
El modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumnoEl modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumno
El modelo flipped classroom: un reto para una enseñanza centrada en el alumno
 
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...
Pensamiento propio e integración transdisciplinaria en la epistémica social. ...
 
Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.
Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.
Escuela de Robótica de Misiones. Un modelo de educación disruptiva.
 
La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...
La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...
La Universidad española Frente a la pandemia. Actuaciones de Crue Universidad...
 
Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...
Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...
Covid-19 and IoT: Some Perspectives on the Use of IoT Technologies in Prevent...
 

Último

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasSocorro Machado
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecniCleidianeCarvalhoPer
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxedelon1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para criançasJogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
Jogo de Rimas - Para impressão em pdf a ser usado para crianças
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptxSlide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
Slide - EBD ADEB 2024 Licao 02 2Trim.pptx
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 

Convocatoria vol. 10, núm. 2, octubre 2018. Revista Apertura. "innovación educativa en ambientes virtuales "

  • 1. Revista de innovación educativa Apertura invita a los expertos en materia de innovación educativa en ambientes virtuales a enviar propuestas de artículos para ser incluidos en el volumen 10, número 2, que se publicará en octubre de 2018. La finalidad de Apertura es promover la comunicación científica y el debate académico en el campo de la educación virtual, en línea, a distancia y en modalidades educativas no convencionales; por lo que se encarga de difundir resultados de investigaciones educativas, narraciones de experiencias argumentativas en innovación educativa y artículos que propicien el debate sobre tópicos en el ámbito de la educación en ambientes virtuales de aprendizaje. Los textos deberán sujetarse a lo establecido en las “Directrices para autores” y considerar los "Criterios de evaluación". Para el envío de artículos los interesados pueden registrarse en la página de la revista (www.udgvirtual.udg.mx/apertura) y hacer llegar su propuesta por este medio. La fecha de cierre de la convocatoria es el 31 de marzo 2018. Informes: apertura@udgvirtual.udg.mx Tel: 01 (33) 3134-2222 / 3268-8888 ext. 18770 www.udgvirtual.udg.mx/apertura Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Convocatoria se encuentra indizada en:
  • 2. Apertura, Educational Innovation Journal, invites experts in the field of educational innovation in virtual environments to send article proposals to be included in the Volume 10, Issue 2, to be published in October 2018. The subject line of Apertura refers to virtual education, online, distance and unconventional educational modalities; which means, it spreads research results and argumentative experiences in the field of educa- tional innovation, as well as scientific essays that promote the debate on topics regarding education in virtual environments of learning and in unconventional modalities. The texts must comply with the “Author Guidelines” and consider the “Evaluation criteria”. For sending articles, interested parties can register to the journal webpage (www.udgvirtual.udg.mx/apertura) and submit their proposal. Paper Submission Due: 31 March 2018. Information: apertura@udgvirtual.udg.mx Phone numbers: 01 (33) 3134-2222 / 3268-8888 ext. 18770 www.udgvirtual.udg.mx/apertura University of Guadalajara Virtual University System Call for Papers Revista de innovación educativa está indexada em:
  • 3. Apertura, Revista de Inovação Educativa, convida aos especialistas na área de inovação educativa em abientes virtuais a enviarem suas propostas de artigos para a Volume 10, Número 2, que será publicada em outubro 2018. A linha temática de Apertura refere-se à educação virtual, online, a distância e em modalidades educativas não convencionais; isto é, difunde resultados de pesquisas e de experiências argumentativas no âmbito da inovação educativa, além de artigos científicos que permitam o debate sobre tópicos na área da educação em ambientes virtuais de aprendizagem e em modalidades não convencionais. Os textos deverão seguir o estabelecido nas “Diretrizes para autores” e considerar os "Critérios de avaliação". Para o envio de artigos os interessados podem fazer o registro no site da revista (www.udgvirtual.udg.mx/apertura) e enviar a sua proposta por essa via. A data limite para recepção de colaborações é o 31 de março 2018. Informação: apertura@udgvirtual.udg.mx Tel: 01 (33) 3134-2222 / 3268-8888 ramal: 18770 www.udgvirtual.udg.mx/apertura/ Universidad de Guadalajara Sistema de Universidad Virtual Convocatória Revista de innovación educativa está indexada em: