El documento habla sobre el plagio, definiéndolo como tomar las palabras o ideas de otros sin darles crédito apropiado. Explica que para evitar el plagio, uno debe citar las fuentes de donde obtuvo información que no es propia. También describe formas de citar y parafrasear de manera adecuada, incluyendo el uso de comillas para citas directas y reconocer la fuente cuando se parafrasea. Además, señala que el plagio es un problema de honestidad que afecta la integridad académica.
5. Cada vez que usted escriba
un documento que requiera
investigación, debe informar
a sus lectores de donde
obtuvo las ideas o
aseveraciones o datos que
no son propios.
7. Se debe darle reconocimiento
a la fuente de información
citándolas. De esta manera
obtiene usted “permiso” para
utilizar las palabras de otro
por que esta dándole crédito
por el trabajo que el o ella
han realizado.
9. Todos los datos, cifras, estadisticas
que no sean de reconocimiento
común.
Teorías o ideas especificas que sean
propuestas por otra persona
Cualquier información que NO sea
de conocimiento público.
13. Use sinónimos para todas la
palabras que sean comunes.
Cambie de la voz activa ala
pasiva, o al contrario
Cambie la estructura de la frase ,
Reduzca párrafos a frases.
Cambie las partes del texto.
15. En la mayoría de los casos,
aplican las mismas reglas que
para un material escrito:
cuando el que escribe debe
dar mencionar ideas o
referencias de un sitio de
internet, se debe citar esa
fuente.
17. Muchos estudiantes de
universidades con el afán de
lograr sus objetivos
académicos, han dejando a
un lado su honestidad y sus
principios éticos para
convertirse en autores
principales del plagio…
18. BIBLIOFRAFÍA
Sifontes Greco Lourdes c. El plagio
en el contexto de la honestidad
académica. Revistas de informes
de investigaciones Educativas.
[INTERNET].2007; Vol. XXI: pág.
117 – 123. [Consultado 2012
febrero 27].Disponible en:
http://biblo.una.edu.ve/ojs/index.
php/IIE/article/viewFile/549/530