2. PRESENTACIONPRESENTACION
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEUNIVERSIDAD AUTONOMA DE
SANTO DOMINGOSANTO DOMINGO
(UASD)(UASD)
HATO MAYORHATO MAYOR
ASIGNATURA:ASIGNATURA:
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION DE LATECNOLOGIA DE LA INFORMACION DE LA
COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIONCOMUNICACIÓN EN LA EDUCACION
FISICA. (TIC)FISICA. (TIC)
3. COMPETENCIASCOMPETENCIAS
Surge la necesidad de desarrollar ySurge la necesidad de desarrollar y
fortalecer la capacidades competentesfortalecer la capacidades competentes
para que los profesores requieranpara que los profesores requieran
producir nuevos conocimientos lograrproducir nuevos conocimientos lograr
mejores aprendizajes , ser más creativosmejores aprendizajes , ser más creativos
e innovadores capaz de abrirse a nuevose innovadores capaz de abrirse a nuevos
cambios , estar a la vanguardia ycambios , estar a la vanguardia y
actualizados para poder ofrecer un mejoractualizados para poder ofrecer un mejor
servicio acorde a los nuevos tiempos.servicio acorde a los nuevos tiempos.
4. ESTANDARESTANDAR
Fortalece los usos de tecnologías comoFortalece los usos de tecnologías como
medio de logros educativos. La funciónmedio de logros educativos. La función
de estándar es servir de criteriode estándar es servir de criterio
normativo para la implementación denormativo para la implementación de
procesos estandarizados de lo que seprocesos estandarizados de lo que se
espera sea el buen desempeño respectoespera sea el buen desempeño respecto
del uso de la TIC para aquellos docentesdel uso de la TIC para aquellos docentes
egresados de la Universidades.egresados de la Universidades.
5. EL PODEREL PODER
TEDESCO, 2001) reconoce que elTEDESCO, 2001) reconoce que el
conocimiento y la información estaríanconocimiento y la información estarían
reemplazando a los recursos naturales, areemplazando a los recursos naturales, a
la fuerza, al dinero como recursos clavela fuerza, al dinero como recursos clave
de la generación del poder.de la generación del poder.
6. LA TECNOLOGIALA TECNOLOGIA
UNESCO_OREAL, 2006) Dice que laUNESCO_OREAL, 2006) Dice que la
tecnología se ha abierto paso en la vidatecnología se ha abierto paso en la vida
cotidiana más rápido que las mismacotidiana más rápido que las misma
escuelas incluso en zonas alejadas yescuelas incluso en zonas alejadas y
pobres con servicios básicos deficitarios.pobres con servicios básicos deficitarios.
La sociedad ha sido capaz de imprimir elLa sociedad ha sido capaz de imprimir el
mismo a los cambios que ocurren enmismo a los cambios que ocurren en
educación relacionando a los queeducación relacionando a los que
emergen en otras áreas del conocimiento.emergen en otras áreas del conocimiento.
8. Tendencia Demográfica.Tendencia Demográfica.
Tendencia Económica y esta se divide en:Tendencia Económica y esta se divide en:
Proceso de CrecimientoProceso de Crecimiento
Pobrezas Distribución de ingresos.Pobrezas Distribución de ingresos.
Estructura Productiva de inserción en el mercado mundialEstructura Productiva de inserción en el mercado mundial
Mercado LaboralMercado Laboral
Restricción FiscalesRestricción Fiscales
Tendencia SocialesTendencia Sociales
Los Retos ActualesLos Retos Actuales
TENDENCIAS DE LA SEESCYT Y LA IES
9.
10. CONCLUCIONCONCLUCION
La Educación Dominicana, necesitaLa Educación Dominicana, necesita
fortalecer el desarrollo de las capacidadesfortalecer el desarrollo de las capacidades
y competencias de los docentes, sey competencias de los docentes, se
necesita La TIC En la Educación ,necesita La TIC En la Educación ,
fortalecer los usos de tecnologías comofortalecer los usos de tecnologías como
medio de formación de valores a losmedio de formación de valores a los
docentes en gestión de nuevosdocentes en gestión de nuevos
conocimientos y sin la TIC no es posibleconocimientos y sin la TIC no es posible
alcanzarlo.alcanzarlo.
