SlideShare una empresa de Scribd logo

Memorable meal

•Descargar como PPTX, PDF•
•
Felix Bonfanti
Felix Bonfanti
Entretenimiento y humor
1 de 7
Félix Castañeda 3°E R.N.7
FAMILY UNION
Memorable meal

Recomendados

Como cambiar nip
Como cambiar nipComo cambiar nip
Como cambiar nipsreinosoqui
 
Ayllon
AyllonAyllon
Ayllonmargayllon
 
Ada 4
Ada 4Ada 4
Ada 4locolucas8
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidadsantibazacapi
 
Visita à casa de jose basalisa1
Visita à casa de jose basalisa1Visita à casa de jose basalisa1
Visita à casa de jose basalisa1caminhar partilhando
 
Procedimiento registro finca matriz en agrimensura
Procedimiento registro finca matriz en agrimensuraProcedimiento registro finca matriz en agrimensura
Procedimiento registro finca matriz en agrimensuraileanarousselin264
 
Resultados
ResultadosResultados
ResultadosNacho Ruiz-Ayúcar Bello
 
Programacion 26
Programacion 26Programacion 26
Programacion 26canalvecinalancud
 

Recomendados

Como cambiar nip
Como cambiar nipComo cambiar nip
Como cambiar nipsreinosoqui
 
Ayllon
AyllonAyllon
Ayllonmargayllon
 
Ada 4
Ada 4Ada 4
Ada 4locolucas8
 
Navidad
NavidadNavidad
Navidadsantibazacapi
 
Visita à casa de jose basalisa1
Visita à casa de jose basalisa1Visita à casa de jose basalisa1
Visita à casa de jose basalisa1caminhar partilhando
 
Procedimiento registro finca matriz en agrimensura
Procedimiento registro finca matriz en agrimensuraProcedimiento registro finca matriz en agrimensura
Procedimiento registro finca matriz en agrimensuraileanarousselin264
 
Resultados
ResultadosResultados
ResultadosNacho Ruiz-Ayúcar Bello
 
Programacion 26
Programacion 26Programacion 26
Programacion 26canalvecinalancud
 
Practica
PracticaPractica
PracticaAlesita Chavez
 
Limites ecologismo
Limites ecologismoLimites ecologismo
Limites ecologismoDiego Lagos
 
Estils de vida saludable
Estils de vida saludableEstils de vida saludable
Estils de vida saludableJuanfra Álvarez Herrero
 
Jeffrey arteaga
Jeffrey arteagaJeffrey arteaga
Jeffrey arteagaJeffrey Arteaga
 
Cambio de juego
Cambio de juegoCambio de juego
Cambio de juegomariasilva74
 
La clase-en-educación-física
La clase-en-educación-físicaLa clase-en-educación-física
La clase-en-educación-físicamirandaenrique
 
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESOInfoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESOJuanfra Álvarez Herrero
 
Ernesto Viglizzo AAPA 2010
Ernesto Viglizzo AAPA 2010Ernesto Viglizzo AAPA 2010
Ernesto Viglizzo AAPA 2010AAPA
 
TAREA 6
TAREA 6TAREA 6
TAREA 6Lusy Chisag
 
Horacio quiroga pp
Horacio quiroga ppHoracio quiroga pp
Horacio quiroga ppAnyrios
 
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...Juanfra Álvarez Herrero
 
Power salvador _version_14
Power salvador _version_14Power salvador _version_14
Power salvador _version_14Gabriela Vázquez
 
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...Juanfra Álvarez Herrero
 
Presentación Web 2.0
Presentación Web 2.0Presentación Web 2.0
Presentación Web 2.0Alvaro Andres Cubides Cubides
 
Selva amzònica
Selva amzònicaSelva amzònica
Selva amzònicasarahurtado09
 
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)REPACAR
 
El bambú como contenedor natural
El bambú como contenedor naturalEl bambú como contenedor natural
El bambú como contenedor naturalPaloma Pintos
 
Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3281116
 
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusGeolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusJuanfra Álvarez Herrero
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4281116
 
6th Semester
6th Semester 6th Semester
6th Semester Felix Bonfanti
 
Shine 2
Shine 2Shine 2
Shine 2Felix Bonfanti
 

Más contenido relacionado

Destacado

Limites ecologismo
Limites ecologismoLimites ecologismo
Limites ecologismoDiego Lagos
 
La clase-en-educación-física
La clase-en-educación-físicaLa clase-en-educación-física
La clase-en-educación-físicamirandaenrique
 
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESOInfoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESOJuanfra Álvarez Herrero
 
Ernesto Viglizzo AAPA 2010
Ernesto Viglizzo AAPA 2010Ernesto Viglizzo AAPA 2010
Ernesto Viglizzo AAPA 2010AAPA
 
Horacio quiroga pp
Horacio quiroga ppHoracio quiroga pp
Horacio quiroga ppAnyrios
 
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...Juanfra Álvarez Herrero
 
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...Juanfra Álvarez Herrero
 
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)REPACAR
 
El bambú como contenedor natural
El bambú como contenedor naturalEl bambú como contenedor natural
El bambú como contenedor naturalPaloma Pintos
 
Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3281116
 
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusGeolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusJuanfra Álvarez Herrero
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4281116
 

Destacado (20)

Practica
PracticaPractica
Practica
 
Limites ecologismo
Limites ecologismoLimites ecologismo
Limites ecologismo
 
Estils de vida saludable
Estils de vida saludableEstils de vida saludable
Estils de vida saludable
 
Jeffrey arteaga
Jeffrey arteagaJeffrey arteaga
Jeffrey arteaga
 
Cambio de juego
Cambio de juegoCambio de juego
Cambio de juego
 
La clase-en-educación-física
La clase-en-educación-físicaLa clase-en-educación-física
La clase-en-educación-física
 
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESOInfoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
Infoxicación y procesos de enseñanza-aprendizaje en la ESO
 
Ernesto Viglizzo AAPA 2010
Ernesto Viglizzo AAPA 2010Ernesto Viglizzo AAPA 2010
Ernesto Viglizzo AAPA 2010
 
TAREA 6
TAREA 6TAREA 6
TAREA 6
 
Horacio quiroga pp
Horacio quiroga ppHoracio quiroga pp
Horacio quiroga pp
 
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
Indicadores de la Alfabetización Informacional Digital del profesorado de Edu...
 
Power salvador _version_14
Power salvador _version_14Power salvador _version_14
Power salvador _version_14
 
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
Estrategias para favorecer el aprendizaje eficaz con la plataforma Moodle del...
 
Presentación Web 2.0
Presentación Web 2.0Presentación Web 2.0
Presentación Web 2.0
 
Selva amzònica
Selva amzònicaSelva amzònica
Selva amzònica
 
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
Criterios de fin de condición de residuo (EoW)
 
El bambú como contenedor natural
El bambú como contenedor naturalEl bambú como contenedor natural
El bambú como contenedor natural
 
Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3Sustentacion Proyecto 3
Sustentacion Proyecto 3
 
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratiusGeolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
Geolocalització a l'aula + Projectes Col·laboratius
 
Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4Sustentación proyecto 4
Sustentación proyecto 4
 

Más de Felix Bonfanti

Carla Jimenez Ingles 3F
Carla Jimenez Ingles 3FCarla Jimenez Ingles 3F
Carla Jimenez Ingles 3FFelix Bonfanti
 

Más de Felix Bonfanti (9)

6th Semester
6th Semester 6th Semester
6th Semester
 
Shine 2
Shine 2Shine 2
Shine 2
 
Shine
ShineShine
Shine
 
Memorable meal
Memorable mealMemorable meal
Memorable meal
 
Carla
CarlaCarla
Carla
 
Pay it forward
Pay it forwardPay it forward
Pay it forward
 
Carla Jimenez Ingles 3F
Carla Jimenez Ingles 3FCarla Jimenez Ingles 3F
Carla Jimenez Ingles 3F
 
Englishfinalproject
EnglishfinalprojectEnglishfinalproject
Englishfinalproject
 
Ingles
InglesIngles
Ingles
 

Memorable meal