1. PROTECCION Y MANEJO
DEL AGUA (SILVANIA
CUNDINAMARCA)
María José Betancourt Vivas 5370
Yvette Giraldo Correa 6118
Laura Nathaly Gordillo Abril 4262
Estefany Adriana Moreno Caviativa 4669
Cristian David Pérez Gros 8238 (3BM)
Wendy Johana Walteros Alfonso 8137

2. PROBLEMATICA
• No cuenta con planta de tratamiento de aguas residuales
• La red de alcantarillado es vertida directamente al rio barro blanco
• Los habitantes no son consientes del vertimiento de residuos sólidos que
realizan al efluente en el cual se realiza la captación

3. LOCALIZACIÒN
• Silvania es un municipio de
Cundinamarca (Colombia),
ubicado en la Provincia de
Sabana del Sumapaz, se
encuentra a 65 km de Bogotá

4. ANTECEDENTES
• Una de las problemáticas de mayor afectación en el municipio de silvania
según la comunidad, es el mal manejo del recurso hídrico, tanto en
disposición inicial como final. Es relevante la contaminación de la zona
acuífera, de la cual se capta el agua para el abastecimiento de la población, y
como consecuencia atrae consigo una gran cantidad de enfermadas, y un
desequilibrio de la biodiversidad con un alto diagnostico de peligrosidad, las
cuales fueron consecuencia de otra pestes.

5. DISCUCION DE LA PROBLEMATICA
* Mala disposición y tratamientos de residuos sólidos
* Hay vertimiento directo al río blanco
* El agua no es potable ya que presenta un alto nivel de contaminación

6. OBJETIVOS
• Objetivo general
1. Tomar datos geográficos, socioeconómicos y biofísicos de la zona.
• Objetivos especifico
1. Realizar un balance entre la oferta y la demanda del agua mediante métodos
participativos.
2. Establecer las causas de contaminación del rio barro blanco.
3. Incentivar a la población con fines económicos - ambientales para el
aprovechamiento y protección de los recursos hídricos de la región.

7. METODOLOGIA
Actividad Materiales Entidades que participan Tiempo de realización
Recorridos por el rio, con la
comunidad, para evidenciar
daños a nivel ambiental.
Guías e ingenieros ambientales. CAR
Ingenieros ambientales.
Cada fin de semana, caminatas
voluntarias.
Charlas educativas de
protección del agua.
Espacios para congregar a la comunidad. (salones
comunales, auditorios)
CAR
Ingenieros ambientales
Martes y viernes
Charlas de 2 horas máximo
Instalación de filtros de agua
caseros para zonas rurales
*los planteados en la metodología Ingenieros ambientales Cuando se aprueben los
permisos por parte de la
alcaldía y la comunidad.
Creación de aulas ambientales
( actividades con la población
escolar)
Espacios para congregar a la comunidad. (salones
comunales, auditorios)
CAR
Ingenieros ambientales
En la jornada escolar, se
pueden implementar
Toma de muestras para mirar
el grado de contaminación del
rio
*los planteados en la metodología Ingenieros ambientales *el día de la semana puede
variar, se espera que el
muestreo adecuado se lleve a
cabo en 2 o 3 días

8. ANALISIS
• Se desea que la comunidad logre reconocer la gran importancia que tiene el
efluente, no solo para su bienestar socioeconómico, sino también un
bienestar ecológico y ambiental, teniendo una apropiación de su municipio y
su mayor fuente de vida, generando mayor déficit de eficiencia en la calidad
de su efluentes y en la potabilización para el consumo de los mismos.