SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
Ministerio de Educación y Cultura
Institución: Colegio Madre Rosa Santaeugenia
Directora General: Hna. Amelia Robles Robles.
Directora Pedagógica: Hna. Mariela Mareco.
Zona: 21 Región: 9
Énfasis: Bachillerato Técnico en Informática
Eje temático: Tecnología Actual
Tema: Mapping y 3D.
Nombre y Apellido: Florencia Paniagua.
El “Mapping” da como resultado una proyección dinámica de video 3D, que
da una nueva forma a objetos o incluso edificios a través de cambiar la
perspectiva sólida del objeto, dando una impresión de movimiento solo con
la proyección de luz.
Como antecedentes del “Mapping”, se debe tomar en cuenta la proyección
de la imagen sin movimiento sobre superficies urbanas, y la evolución
tecnológica de las proyecciones de video.
El Mapping es una tendencia que se hizo popular en Latinoamérica a finales
del 2012. Utilizada para la proyección de grandes paisajes o anuncios en
edificios.
En cuanto a la evolución tecnológica que han tenido las proyecciones de
video, se cita a continuación a Leonardo Villar, director de diseño Sonic
Design, empresa que diseña escenarios, iluminación y suministra todos los
equipos de proyección y servidores utilizados para el “Mapping”
El presente trabajo tiene por objetivo profundizar y dar a conocer más
acerca de estos dos temas mencionados anteriormente. Con el principal
objetivo de demostrar la importancia del conocimiento de los mismos.
El avance de la tecnología en este siglo se ha incrementado de
forma masiva, siendo posible que cada mes, cada semana, cada día
la tecnología nos sorprenda con algo nuevo, un dispositivo que
nuevamente nos facilita la vida o nos simplifica diferentes tareas
diarias.
Paraguay se encuentra en el puesto 111, de 142 países, en
la utilización de Tecnologías de la Información y
Comunicación (TIC), según el último informe del Foro
Económico Mundial (FEM), difundido días atrás. En el
ranking, Paraguay se ubica en el penúltimo en la región.
Se plantea la siguiente problemática:
 ¿Son el Mapping y el 3D temas manejados o conocidos
por los alumnos del colegio Madre Rosa Santaeugenia?
 Dar a conocer más acerca de las tecnologías
nuevas que son utilizadas en Latinoamérica en el
Colegio Madre Rosa Santaeugenia.
Conocer acerca de los diferentes tipos de
mapeados.
Determinar la importancia del conocimiento de
nuevas tecnologías.
Explicar el uso del Mapping y 3D.
 ¿Qué es el Mapping?
Mapeado Normal
Mapeado Topológico
Mapeado por desplazamiento
El videomapping es un término de reciente que se
define como el arte de proyectar audiovisuales sobre
un espacio arquitectónico.
 ¿Qué es la tercera dimensión?
 ¿Cómo fue creada?
 ¿Cómo se obtiene un gráfico en tercera dimensión?
El sistema digital 3D simula el efecto que se produce en el ojo humano
mientras percibe un objeto tridimensional real en los cines 3D. El proceso
se genera cuando el proyector digital del cine reproduce las imágenes del
ojo izquierdo y derecho a 144 imágenes por segundo, intercaladamente.
 Diseño de la Investigación.
La investigación ha sido no experimental por qué no se han
manipulado variables.
 Tipo de Investigación.
La investigación tendrá un alcance descriptivo pues señala la
importancia del conocimiento de las nuevas tecnologías.
 Enfoque de la Investigación.
El enfoque será cuantitativo. Cuantitativo porque se utilizara
información de naturaleza cuantitativa, pues las variables pueden
formar valores numéricos y serán descriptas para facilitar la
búsqueda de relaciones mediante el análisis estadístico.
 Población.
La población estudiada abarca alumnos del 1er y 2do año del Colegio
Madre Rosa Santaeugenia.
 Procedimientos e Instrumentos.
Datos cuantitativos: Encuesta.
¿Conoces acerca del término ‘Mapping’?
7% 0%
93%
100%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
Mujer Hombre
Si
No
¿Piensas que en Paraguay la tecnología avanza
rápidamente?
27%
13%
73%
87%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Mujer Hombre
Si
No
¿Sabes algo acerca del 3D?
53%
27%
47%
73%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
Mujer Hombre
Si
No
El mapeado o Mapping es una atracción generalmente turística que consiste
en proyectar imágenes o videos en grandes edificios arquitectónicos, con el
fin de contar una historia o para llamar la atención de turistas, emplea
gráficos basados en los ejes X Y Z. También existen Mapeados 3D que son
los proyectados sin necesidad de un fondo, como los hologramas que son
muy populares en países como Japón o China.
Un ejemplo de Mapping en nuestro país fue el visto el pasado 14 de mayo de
2012 Bicentenario del Paraguay, las imágenes y colores proyectados en los
edificios históricos son conocidos como Mapping.
La encuesta aplicada a los alumnos del colegio Madre Rosa Santaeugenia
confirma lo planteado en la fundamentación del presente trabajo, la falta
del conocimiento de las nuevas tecnologías que existen en nuestro país y en
el mundo.
 Realizar charlas para conocer mas acerca de las
nuevas tecnologías.
 Repartir folletos, trípticos alusivos al tema.
 Realizar proyectos a fin de investigar mas acerca de
los últimos avances en la tecnología.
Mapping y 3D
Mapping y 3D
Mapping y 3D

Más contenido relacionado

Similar a Mapping y 3D

Aplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografía
Aplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografíaAplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografía
Aplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografíaJuan Martín Martín
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasuniversidad Israel
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias191989
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasuniversidad Israel
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasuniversidad Israel
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasuniversidad Israel
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasuniversidad Israel
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasDiego
 
Estímulos virtuales, estímulos reales
Estímulos virtuales, estímulos realesEstímulos virtuales, estímulos reales
Estímulos virtuales, estímulos realesAdriana Milena
 
Computacion grafica
Computacion graficaComputacion grafica
Computacion graficaangel martin
 
Vitoria s investicacciontexto
Vitoria s investicacciontextoVitoria s investicacciontexto
Vitoria s investicacciontextoSofía Vitoria
 
Experiencias educativas con Realidad Aumentada
Experiencias educativas con Realidad AumentadaExperiencias educativas con Realidad Aumentada
Experiencias educativas con Realidad AumentadaAlejandra García Redín
 
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...Juan José Rodriguez MsC.
 
Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...
Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...
Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
Tic como herramienta para la informática educativa. smnb
Tic como herramienta para la informática educativa. smnbTic como herramienta para la informática educativa. smnb
Tic como herramienta para la informática educativa. smnbmariovellojin
 

Similar a Mapping y 3D (20)

Aplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografía
Aplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografíaAplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografía
Aplicación de la Realidad Aumentada (AR) a la enseñanza de la geografía
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologias
 
Geo presentación carranza_colombia2
Geo presentación carranza_colombia2Geo presentación carranza_colombia2
Geo presentación carranza_colombia2
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologias
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologias
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologias
 
Diseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologiasDiseño grafico y nuevas tecnologias
Diseño grafico y nuevas tecnologias
 
Nuevas tecnologias
Nuevas tecnologiasNuevas tecnologias
Nuevas tecnologias
 
Realidad Aumentada
Realidad AumentadaRealidad Aumentada
Realidad Aumentada
 
REALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADAREALIDAD AUMENTADA
REALIDAD AUMENTADA
 
Seminario virtual "Realidad aumentada, modelado 3d e impresión 3d..." (#webin...
Seminario virtual "Realidad aumentada, modelado 3d e impresión 3d..." (#webin...Seminario virtual "Realidad aumentada, modelado 3d e impresión 3d..." (#webin...
Seminario virtual "Realidad aumentada, modelado 3d e impresión 3d..." (#webin...
 
Estímulos virtuales, estímulos reales
Estímulos virtuales, estímulos realesEstímulos virtuales, estímulos reales
Estímulos virtuales, estímulos reales
 
Computacion grafica
Computacion graficaComputacion grafica
Computacion grafica
 
Vitoria s investicacciontexto
Vitoria s investicacciontextoVitoria s investicacciontexto
Vitoria s investicacciontexto
 
OPTIC - Observatorio de TIC en Panama
OPTIC - Observatorio de TIC en PanamaOPTIC - Observatorio de TIC en Panama
OPTIC - Observatorio de TIC en Panama
 
Experiencias educativas con Realidad Aumentada
Experiencias educativas con Realidad AumentadaExperiencias educativas con Realidad Aumentada
Experiencias educativas con Realidad Aumentada
 
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
La Realidad Aumentada como herramienta para mejorar los procesos educativos e...
 
Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...
Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...
Infografía y visualización de datos para enseñanza-aprendizaje y difusión de ...
 
Tic como herramienta para la informática educativa. smnb
Tic como herramienta para la informática educativa. smnbTic como herramienta para la informática educativa. smnb
Tic como herramienta para la informática educativa. smnb
 

Último

pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxRogerPrieto3
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxLolaBunny11
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 

Último (15)

pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptxHerramientas de corte de alta velocidad.pptx
Herramientas de corte de alta velocidad.pptx
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptxPresentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
Presentación guía sencilla en Microsoft Excel.pptx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 

Mapping y 3D

  • 1. Ministerio de Educación y Cultura Institución: Colegio Madre Rosa Santaeugenia Directora General: Hna. Amelia Robles Robles. Directora Pedagógica: Hna. Mariela Mareco. Zona: 21 Región: 9
  • 2. Énfasis: Bachillerato Técnico en Informática Eje temático: Tecnología Actual Tema: Mapping y 3D. Nombre y Apellido: Florencia Paniagua.
  • 3. El “Mapping” da como resultado una proyección dinámica de video 3D, que da una nueva forma a objetos o incluso edificios a través de cambiar la perspectiva sólida del objeto, dando una impresión de movimiento solo con la proyección de luz. Como antecedentes del “Mapping”, se debe tomar en cuenta la proyección de la imagen sin movimiento sobre superficies urbanas, y la evolución tecnológica de las proyecciones de video. El Mapping es una tendencia que se hizo popular en Latinoamérica a finales del 2012. Utilizada para la proyección de grandes paisajes o anuncios en edificios. En cuanto a la evolución tecnológica que han tenido las proyecciones de video, se cita a continuación a Leonardo Villar, director de diseño Sonic Design, empresa que diseña escenarios, iluminación y suministra todos los equipos de proyección y servidores utilizados para el “Mapping” El presente trabajo tiene por objetivo profundizar y dar a conocer más acerca de estos dos temas mencionados anteriormente. Con el principal objetivo de demostrar la importancia del conocimiento de los mismos.
  • 4. El avance de la tecnología en este siglo se ha incrementado de forma masiva, siendo posible que cada mes, cada semana, cada día la tecnología nos sorprenda con algo nuevo, un dispositivo que nuevamente nos facilita la vida o nos simplifica diferentes tareas diarias.
  • 5. Paraguay se encuentra en el puesto 111, de 142 países, en la utilización de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), según el último informe del Foro Económico Mundial (FEM), difundido días atrás. En el ranking, Paraguay se ubica en el penúltimo en la región. Se plantea la siguiente problemática:  ¿Son el Mapping y el 3D temas manejados o conocidos por los alumnos del colegio Madre Rosa Santaeugenia?
  • 6.  Dar a conocer más acerca de las tecnologías nuevas que son utilizadas en Latinoamérica en el Colegio Madre Rosa Santaeugenia.
  • 7. Conocer acerca de los diferentes tipos de mapeados. Determinar la importancia del conocimiento de nuevas tecnologías. Explicar el uso del Mapping y 3D.
  • 8.  ¿Qué es el Mapping?
  • 10. El videomapping es un término de reciente que se define como el arte de proyectar audiovisuales sobre un espacio arquitectónico.
  • 11.  ¿Qué es la tercera dimensión?  ¿Cómo fue creada?  ¿Cómo se obtiene un gráfico en tercera dimensión?
  • 12. El sistema digital 3D simula el efecto que se produce en el ojo humano mientras percibe un objeto tridimensional real en los cines 3D. El proceso se genera cuando el proyector digital del cine reproduce las imágenes del ojo izquierdo y derecho a 144 imágenes por segundo, intercaladamente.
  • 13.  Diseño de la Investigación. La investigación ha sido no experimental por qué no se han manipulado variables.  Tipo de Investigación. La investigación tendrá un alcance descriptivo pues señala la importancia del conocimiento de las nuevas tecnologías.  Enfoque de la Investigación. El enfoque será cuantitativo. Cuantitativo porque se utilizara información de naturaleza cuantitativa, pues las variables pueden formar valores numéricos y serán descriptas para facilitar la búsqueda de relaciones mediante el análisis estadístico.  Población. La población estudiada abarca alumnos del 1er y 2do año del Colegio Madre Rosa Santaeugenia.  Procedimientos e Instrumentos. Datos cuantitativos: Encuesta.
  • 14.
  • 15. ¿Conoces acerca del término ‘Mapping’? 7% 0% 93% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% Mujer Hombre Si No
  • 16. ¿Piensas que en Paraguay la tecnología avanza rápidamente? 27% 13% 73% 87% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Mujer Hombre Si No
  • 17. ¿Sabes algo acerca del 3D? 53% 27% 47% 73% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% Mujer Hombre Si No
  • 18. El mapeado o Mapping es una atracción generalmente turística que consiste en proyectar imágenes o videos en grandes edificios arquitectónicos, con el fin de contar una historia o para llamar la atención de turistas, emplea gráficos basados en los ejes X Y Z. También existen Mapeados 3D que son los proyectados sin necesidad de un fondo, como los hologramas que son muy populares en países como Japón o China. Un ejemplo de Mapping en nuestro país fue el visto el pasado 14 de mayo de 2012 Bicentenario del Paraguay, las imágenes y colores proyectados en los edificios históricos son conocidos como Mapping. La encuesta aplicada a los alumnos del colegio Madre Rosa Santaeugenia confirma lo planteado en la fundamentación del presente trabajo, la falta del conocimiento de las nuevas tecnologías que existen en nuestro país y en el mundo.
  • 19.  Realizar charlas para conocer mas acerca de las nuevas tecnologías.  Repartir folletos, trípticos alusivos al tema.  Realizar proyectos a fin de investigar mas acerca de los últimos avances en la tecnología.