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INDICE
CAPITULO I
ENSAYO COCTEL TECNOLÓGICO
INDICE……………………………………………………………………………………………………………… 1
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………………. 2
- QUE ES LA TECNOLOGÍA ………………………………………………………………………. 2
- CIENCIA, TÉCNICA, TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD ……………… 2
MITOS Y REFLEXIONESENTORNOA LA TECNOLOGÍA ………………………………………. 2
EL ROL DEL HOMBRE EN LA RASNFORMACIÓN DELMEDIO………………………………. 2
LA CUESTIÓN CONCEPTUAL SOBRE LA TECNOLOGÍA …………………………………….….. 2
- CIENCIA ………………………………………………………………………………………………... 2
- LA UTÓPIA CIENTÍFICA ………………………………………………………………………..… 2
CAUSAS Y AZARES DE LA CIENCIA ……………………………………………………………..………… 2
- El Champagne ……………………………………………………………………………….……… 3
- El Acero Inoxidable ………………………………………………………………………………… 3
- La Sacarina ………………………………………………………………………………………..…… 3
- La Antena …………………………………………………………………………………………….… 3
- La Penicilina ……………………………………………………………………………………….…… 3
TÉCNICA ……………………………………………………………………………………………………………… 3
TECNOLOGÍA ………………………………………………………………………………………………….….. 3
DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ……………………………………………….………3
- CIENCIA …………………………………………………………………………………………………. 3
- LA TECNOLOGÍA ………………………………………………………………………………….…. 4
EL CAMBIOTECNOLOGICO…………………………………………………………………………………… 4
LA BICICLETA DEMANDA INNOVACION YTECNOLOGIA ……………………………….……… 4
TECNOLOGÍA Y CULTURA ………………………………………………………………….………………… 4
LA TECNOLOGÍA Y LA ESCUELA …………………………………………………………………………… 4
TECNOLOGÍA ÉTICA Y ECOLOGÍA ………………………………………………………………………… 4
BIOTECNOLGIA ETICA Y SOCIEDAD …………………….………………………………………………… 4
TECNOLOGÍAS DURAS Y BLANDAS …………………….………………………………………………….. 5
TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS INTERMEDIAS Y APROPIADAS ……………………………….. 5
COMO APROVECHAR LOS BENEFICIOS TECNOLOGÍCOS ………………………………………… 5

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CAPITULO I
ENSAYO COCTEL TECNOLÓGICO
- QUE ES LA TECNOLOGÍA.-
El progreso tecnológico es acelerado, continuo e irreversible, se reconocen la diferentes
tecnologías simbólicas y organizativas e impactan en los diferentes establecimientos
educativos nos permitirá conocer los alcances en la sociedad de hoy.
- CIENCIA, TÉCNICA, TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.-
MITOS Y REFLEXIONES ENTORNO A LA TECNOLOGÍA.-
Es comprender a fondo la tecnología para hacer preguntas y a la vez respuestas donde los
docentes estemos preparados para las nuevas generaciones, Es un tipo de cultura donde el
ser humano se encuentra expuesto a su entorno y sociedad con el avance de la tecnología.
- EL ROL DEL HOMBRE EN LA RASNFORMACIÓN DEL MEDIO.-
El ser humano es capaz de adaptarse al medio que lo rodea, con sus pro y contra métodos
analíticos y estos a la vez perfeccionarlos para el aprendizaje de el y de los demás una
capacidad increíble de captar las reaccionar a los cambios externos de la sociedad dando un
campo de reflexión.
- LA CUESTIÓN CONCEPTUAL SOBRE LA TECNOLOGÍA.-
CIENCIA.-
Se remontaa laetapa de la GreciaClásicase data a finesdel sigloXVIIysusraíces engalileo en
si el campo de la cienciaresponde al deseodel hombrepor buscar comprender el mundo que
lo rodea.
LA UTÓPIA CIENTÍFICA.-
Esta basado por varios científicos e investigadores que pueden cambiar minuto a minuto la
vidade la sociedaddonde los antiguos veíanlanecesidadde latecnologíaenbienya la vez en
contra, Aprovechando del medio tecnológico nos basamos no en inventos sino en la pura
casualidad del cambio.
- CAUSAS Y AZARES DE LA CIENCIA.-
Es el resultado de la causa o efecto colectivo donde el resultado es una tecnología mas
avanzada para la sociedad.

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El Champagne.-
Es un vinoespumante que fue descubiertoque se loembotella y tapado en el cual su proceso
e fermentación es una delicia al paladar.
- El Acero Inoxidable.-
Fue descubiertoporcasualidadse experimentabaconaleacionesde acero que eran utilizadas
en cañones de pistolas.
- La Sacarina.-
Primer edulcorante sintético, apareció una sustancia y hoy es utilizada en varios productos
para los diabéticos.
- La Antena.-
Dispositivo que capta y registra perturbaciones eléctricas de la atmosfera descubierta
descubierto por el Ruso Alexander Stepanovich.
- La Penicilina.-
Descubierta por un bacteriólogo en 1941, desde entonces es usada para enfermedades
infecciosas.
TÉCNICA
Esta actividadnoes privativadel hombre esiniciativa y característica de la especie, se vincula
a los procesos de transformación de la naturaleza con el objeto de cubrir la diferentes
necesidades y sobre todo el manejo de las habilidades.
TECNOLOGÍA
Data del siglo XVIII, comienza a unirse con la ciencia tienen un alzo en común con la palabra
técnica hablando de conocimientos donde los crean y los transforman.
- ¿Pero que es la tecnología?
Es una actividadsocial centradaque significasistemática bajo una planificación para hacer las
cosas mejores y más sencillas.
DIFERENCIAS ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
- CIENCIA
Busca entender la naturaleza de las cosas es un intento racional y ordenado del hombre.

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LA TECNOLOGÍA
busca hacer cosas y la diferencia es técnica tecnología abarcar conocimientos técnicos y las
herramientas la tecnología los conocimientos científicos.
- EL CAMBIO TECNOLOGICO
Tiene que ver con juicios emitidos por grupos diversos buscando consensos estabilización
entre los problemas técnicos y los planteados.
- LA BICICLETA DEMANDA INNOVACION Y TECNOLOGIA
En el sigloXIXun alemándiseñoun vehículo de dos ruedas con dirección, esta maquina tenia
un manillar que pivota sobre el cuadro permitiendo el giro de la rueda delantera, después
franceses,alemanesintrodujeron mejoras, en Inglaterra eran conocidas como balancines. El
balancín era mas ligero que la draisiana y sobre todo un asiento ajustable y un apoyo para el
codo patentándose en Estados Unidos.
- TECNOLOGÍA Y CULTURA
La tecnología como parte del ambiente esta siempre ligada a la cultura, esta no solo incluye
métodos de sobrevivencia y de producción sino también de creación del lenguaje de los
sonidos,del arte,el serhumanocompletoesimposible si susvalores esenciales sonexcluidos.
Los logroseconómicos, culturales, técnicos no agotan los triunfos creativos de los cuales los
seres humanos son capaces, pensándose desaparecer lo antiguo con la modernización.
- LA TECNOLOGÍA Y LA ESCUELA
Lo importante la cotidianidad con la que la tecnología se a mezclado en el desarrollo de las
actividades del aula sin referirnos a programas de computación sino hacer herramientas e
trabajolos programascomputacionaleshaciendo recursos existentes,estoprepara al docente
como al alumnoa tenerel mundoen sus manosdandola posibilidadaunmayor conocimiento
tanto interno como externo del ser humano.
- TECNOLOGÍA ÉTICA Y ECOLOGÍA
Ética y políticaambiental basándoseenlacienciaecológica un ejemplo claro la deforestación
de nuestros bosque o peor aun el derrame del petróleo en nuestros mares.
- BIOTECNOLGIA ETICA Y SOCIEDAD
Es aprovecharal máximotodo lo que el ser vivo nos da para la obtención de bienes y a la vez
beneficiarnos de los mismos, la biotecnología siempre es todo en la vida del ser humano.
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- TECNOLOGÍAS DURAS Y BLANDAS
Tecnologías blandas es las que su producto no es un objeto tangible dando un mejor
funcionamiento a las instituciones y organizaciones para el cumplimiento de sus objetos.
Las duras se las llamaaquellasque basanen conocimiento de las ciencias duras como la física
o la química.
- TECNOLOGIAS ALTERNATIVAS INTERMEDIAS Y APROPIADAS
Es aquella diseñada al medioambiente, ético culturales, económicos, las cuales mediante la
tecnología se pueden reducir costos y menorar el impacto de destrucción para el mismo
ejemplo utilizar los mismos materiales que provee la naturaleza para el ser humano
denominadas tecnologías equiparables menor ando sobre todo costos de capitales nivel
industrial, dando como resultado una tecnología no muy precisa.
- COMO APROVECHAR LOS BENEFICIOS TECNOLOGÍCOS
Es ir a la para de la tecnología de la mano, es estar actualizados de los cambios y novedades
que modificarannuestravida diaria en todo sentido mejoramiento industrial y sobre todo el
de la salud donde se pueda ayudar al próximo mediante mecanismo automatizados.