O documento discute a crítica biográfica, que explica obras literárias através de elementos da vida do autor. Ele analisa o livro "Chove sobre a minha infância" de Miguel Sanches Neto, que descreve memórias e experiências pessoais do autor. Também discute a relação entre o autor, a obra e o leitor.
2. É através de um processo de descrição que a critica
biográfica procura explicar uma determinada obra
literária, através de elementos presentes no texto
3. “Chove sobre a minha infância” de Miguel Sanches
Neto, uma obra de memórias, que conta a história de
Miguel onde o autor coloca as suas próprias
experiências de vida, além de fazer descrições
detalhadas de como eram os lugares onde morou.
“O livro mostra a necessidade que o homem tem
encontrar-se com si mesmo”.
4. O autor, a obra e o leitor...
O autor tem em sua frente um caminho inserto, uma vez que
disponibiliza de um universo de ideias a serem trabalhadas ,
leitores diversos , onde os mesmos irão buscar
obras distintas e enriquecedoras.
5. Aliando elementos do cotidiano e situações fornecidas por
semelhanças com fatos da sociedade, o autor cria um mundo
com seres e coisas ,o qual poderá tornar manipulável de uma
maneira que cada situação ocorrera dentro de padrões e
limites pré-estabelecidos ,causado as mais variadas ações
resultando em um quebra cabeça que no fim cada peça se
encaixa corretamente .
6. Exemplo de uma comunicação entre o autor e o mundo,
tentando expor seus sentimentos , representa uma
figura andrógina num momento de profunda angústia e
desespero existencial.
7. O tema de uma obra é tido como o ponto de partida da sua
criação, a forma é estruturação e a linguagem de escrever são
elementos constituintes, esta ultima sendo uma junção das duas
primeiras estas configuram o aspecto ideológico do autor e
período histórico em qual este estava inserido, realizando uma
comunicação entre autor e leitor.
8. Devido a essa comunicação o autor passa a ter uma relação
de sociedade-autor, para que haja essa interação são
requisitos a interação do leitor a importância de o prende-lo ,
eficácia da obra, onde se identifica o talento do autor e a
permanência , esta que será consequência da união da
interação e eficácia da obra.
9. O leitor procura na obra uma necessidade de manter-se
informando, visando o conhecimento ou prazer, estes
que variam de autor para autor , o conhecimento pode
se transfigurar em incentivo e o prazer, em comoção,
refletindo em um refinamento do leitor.
10. A tarefa crítica deve observar processos linguístico-
estéticos, a visão de mundo e atuação sobre o leitor, e esta
critica dará vida poética a um problema humano, investigar
a repercussão da obra analisada.
11. Quanto mais ampla for a área de propagação de
uma obra, tanto maior será a sua significação para
a humanidade, o autor pode observar a reação
coletiva dos leitores após a leitura, e em relação
as obras mais antigas a própria história fornece os
dados para avaliação.