1. LICIENCIATURAS
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
LIC. EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
Perfil de ingreso
• Capacidad de análisis.
• Dominio y comprensión de la lectura y la escritura.
• Disposición para adquirir conocimientos en el área de las ciencias
sociales.
• Interés por el quehacer propio de la comunicación.
Adicionalmente, los aspirantes deberán satisfacer los requisitos de
ingreso a la UABC, señalados por la Dirección General de Servicios
Escolares y en función de sus méritos.
Campo Profesional
Social.
Medios de comunicación.
Organizaciones públicas y/o privadas.
Organizaciones civiles.
Educativas.
LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
Perfil de ingreso
El estudiante que desee ingresar a la carrera de licenciado en ciencias
de la educación deberá poseer las siguientes
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2. Características:
• Capacidad de organización, creativo, con iniciativa y capacidad para
adaptarse al trabajo interdisciplinario.
• Interés humanístico en la formación de las personas y conciencia en
el desarrollo de la sociedad.
• Interés por la solución de los problemas educativos, manejo
adecuado del lenguaje tanto oral como escrito.
• Capacidad de retención y análisis, así como conocimientos básicos
en el área de ciencias sociales,
Matemáticas y técnicas de investigación documental.
Campo Ocupacional
El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación puede
ubicar su desempeño en cualquier espacio institucionalizado social,
público o privado que opere, oriente o conduzca efectivamente una
acción educativa de carácter convencional o no convencional.
Es así que puede participar de manera positiva en instituciones
educativas de niveles medio superior y superior instrumentando
directamente una actividad docente, sin dejar de lado la posibilidad de
desarrollar en los mismos espacios acciones para la actualización y/o
capacitación de docentes en servicio.
También puede ubicarse en instituciones del sector productivo que
desarrollen internamente actividades para el desarrollo de su personal,
proponiendo, coordinando u operando programas innovadores que
conlleven ese fin.
Asimismo, dispone de la posibilidad de participar en instituciones
educativas y sus equipos de planeadores,
en la definición y diseño de planes y programas de estudio así como
en su actualización o reestructuración.
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3. LIC. EN PSICOLOGIA
Perfil de ingreso
El aspirante que desee ingresar a la carrera de Psicología deberá
poseer las siguientes características:
El estudiante que aspire ingresar a la carrera de Psicología, debe
poseer disposición para establecer relaciones interpersonales que le
permitan intervenir en los diferentes contextos en los que se estudia el
comportamiento humano, una actitud adecuada para la lectura, juicio
crítico y creativo con el fin de poder involucrarse en el proceso que
implica la comprensión del comportamiento.
Adicionalmente, los aspirantes deberán satisfacer los requisitos de
ingreso a la UABC, señalados por la Dirección General de Servicios
Escolares y en función de sus méritos.
Campo Ocupacional
El egresado de la licenciatura en psicología, podrá desarrollar sus
actividades profesionales en los ámbitos del sector salud, social, e
institucional a nivel local y nacional.
LIC. EN SOCIOLOGIA
Perfil de ingreso
El aspirante a la licenciatura en Sociología deberá poseer:
• Habilidades básicas de expresión oral y escrita
• Habilidades básicas de pensamiento lógico
• Conocimientos generales de las ciencias sociales
• Disposición para relacionarse con diferentes personas
Campo ocupacional
El egresado de la Licenciatura en Sociología realiza su práctica
profesional en tres grandes campos: investigación, docencia y
promoción social.
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4. • Trabaja en institutos y centros de investigación realizando estudios
interdisciplinarios con el propósito de aplicar el saber científico para
resolver problemáticas sociales concretas.
• Realiza actividades de docencia y extensión de la cultura en el área
de las ciencias sociales, en instituciones culturales y educativas
(públicas y privadas) del nivel medio-superior y superior.
• Realiza labores de diagnóstico, gestión y promoción para coadyuvar
en procesos de organización y de desarrollo social en instancias del
sector público y privado, y en comunidades rurales y urbanas.
• En las organizaciones privadas realiza actividades de análisis e
intervención transdisciplinaria para la resolución de conflictos que se
presentan en las relaciones interhumanas de la empresa.
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