27. Diseñar para una lectura
superficial.
• Organización clara y jerarquías visuales
28. Diseñar para una lectura
superficial.
• Organización clara y jerarquías visuales
• Usar convenciones
29. Diseñar para una lectura
superficial.
• Organización clara y jerarquías visuales
• Usar convenciones
• Hacer evidente y obvio todo en lo que se pueda hacer clic
30. Diseñar para una lectura
superficial.
• Organización clara y jerarquías visuales
• Usar convenciones
• Hacer evidente y obvio todo en lo que se pueda hacer clic
• Minimizar las distracciones
31. “No importa
la distancia en clics
mientras estos sean
una acción mecánica
y no introduzcan dudas”
45. Navegación y
orientación.
En cada página debo poder responder fácilmente a:
• ¿En qué sitio web estoy?
• ¿En qué página estoy?
• ¿Cuáles son las principales secciones
de este sitio?
46. Navegación y
orientación.
En cada página debo poder responder fácilmente a:
• ¿En qué sitio web estoy?
• ¿En qué página estoy?
• ¿Cuáles son las principales secciones
de este sitio?
• ¿Qué opciones tengo en este nivel?
47. Navegación y
orientación.
En cada página debo poder responder fácilmente a:
• ¿En qué sitio web estoy?
• ¿En qué página estoy?
• ¿Cuáles son las principales secciones
de este sitio?
• ¿Qué opciones tengo en este nivel?
• ¿Dónde estoy dentro del sitio?
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56. ✓ Identificación corporativa
✓ Reingeniería del menú principal
✓ Temas del día
✓ Buscador
✓ Redes sociales
✓ Áreas claramente organizadas
✓ Convenciones de texto
✓ Espacio en blanco
✓ Indicadores de ubicación
82. Sección Ciudades:
Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Gran Buenos Aires
Córdoba
Rosario
Mendoza
La Plata
San Miguel de Tucumán
Mar del Plata
Santa Fe
Salta
San Juan
Resistencia
etcétera
94. Resultado del análisis:
• Buen uso de las convenciones en el texto (con fallas en los vínculos)
• Cierta inconsistencia en la presentación de la información
• Buen uso de la navegación y ubicación
• Algunos problemas de arquitectura de información
• “Temas del día”. Novedosa estrategia de acceso a la información