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“Revolución, revolución,
revolución: las bibliotecas en la
revolución de los usuarios”
Claudia Gutiérrez H.
Directora Medios Digitales UC
Directora de Publicaciones UXPA Internacional
Profesora Ingeniería y Comunicaciones UC
@cgutierh
cgutierh@gmail.com
Ana Yáñez C.
Subdirectora Medios Digitales UC
Magíster (C) en Procesamiento en Gestión de
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agyanez@uc.cl
Hoy se ordenan por …
Tus gustos
Lo que
dices
Lo que
otros dicen
de ti
Cómo te
comportas/
navegas
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escribes y
lo que ves
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Experiencia
Personalizada
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XXI
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PARA TI
Consideremos los contextos del s.XXI
• Tabletas
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PAPEL • Linked Data
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Contenido Licenciado
Contenido Open
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Contenido Multimedia
Contenido Primario
___________________
Servicios Integrados
Herramientas de Software
LIBROFÍSICO
Consideremos el contenido del s.XXI
Esta es MI
manzana
Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
Esta es la
manzana de un
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Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
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Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
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Esta es la que
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detalles
Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
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la solución
Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
Manzanas
hay muchas.
Stephen
Hawking ya
lo dijo:
El cerebro
humano
funciona
así
Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
UX
Mira el mundo que
rodea a tus usuarios
con los ojos de tus
usuarios
UX
1. Entender a los usuarios y a sus
contextos
2. Entender las funcionalidades
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usuarios, sus contextos y
funcionalidades disponibles
4. Enriquecer la experiencia de
los usuarios
UX
Experiencia
Personalizada
PARA TI
a. Qué son
b. Quiénes son
c. Qué buscamos al analizarlos y cómo los analizamos
d. Cómo los concretizamos
e. Cómo los visualizamos
1. Entender a los usuarios y a sus contextos
a. Qué es un
usuario: Un
usuario es
cerebro,
emoción,
articulación,
audición, tacto
Fuente: UX for Beginners, Joel Marsh
b. Saber
quiénes son:
Construye un
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usuarios
Stakeholder
Maps
Fuente: Smaply.com
El error no es del usuario, es del sistema
c. Qué
buscamos al
analizar a los
usuarios
El cumplimiento de los principios básicos de usabilidad :
• Que los errores se hayan previsto
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• Que se pueda salir del sistema cuando hayan errores
• Que hable el lenguaje del usuario
HEURISTICAS DE JAKOB NIELSEN
Desde:
• Quién es
• Qué quiere (y que no)
• Qué busca (y que no)
• Cuál es su relación con la tecnología
• Cuál es su relación con el producto o servicio
ENTIENDE SUS MODELOS MENTALES
De manera cualitativa y de manera cuantitativa
c. Analiza a los
usuarios:
Entiende sus
modelos
mentales (y
los no tan
mentales)
Cualitativamente
• Observación Participante
• Focus Groups
• Entrevistas guiadas por un experto
• Encuestas y Cuestionarios
• Card Storting
• Testeos
Observación Participante
Acompáñalos en el día a día.
De manera
cualitativa
Fuente: Wikipedia
Focus Group
Júntalos en grupo y hazlos hablar de sus deseos y
frustraciones.
De manera
cualitativa
Fuente: Wikimedia
Entrevistas Guiadas por un experto
Entrevístalos y conócelos en su hábitat natural.
De manera
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Fuente: Wikimedia
Encuestas y Cuestionarios
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De manera
cualitativa
Fuente: UX for Beginners, Joel Marsh
Card Sorting
Haz que tus usuarios nombren y agrupen etiquetas
de acuerdo a sus propios modelos mentales
De manera
cualitativa
Fuente: UX for Beginners, Joel Marsh
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una servilleta!
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TesteosDe manera
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Fuente: Don`t Make Me Think, Steve Krug
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Fuente: Don`t Make Me Think, Steve Krug
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• Eye Tracking
• Biometría
De manera
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Revisa periódicamente los comportamientos de tus
usuarios en tus sistemas y productos. Ve cómo eso
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la lectura e interacción de tus usuarios con tus
dispositivos desktop o móviles.
De manera
cuantitativa
Eye Tracking
Utiliza dispositivos de seguimiento ocular para medir
la lectura e interacción de tus usuarios con tus
dispositivos desktop o móviles.
De manera
cuantitativa
Biometría
Mide las respuestas corporales a estímulos de
contenido. Se relaciona con las emociones. Algunos
experimentos:
- EEG: Respuestas de la actividad cerebral eléctrica a
través de electrodos en el casco craneal.
- GSR (Galvanic Skin Response): Respuesta de la piel
al stress vía conductividad eléctrica
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De manera
cuantitativa
Biometría
EEG
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De manera
cuantitativa
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Fuente: UXPAMagazine.org
c. Concretiza a
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d. Visualiza su
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Fuente: Mapping Experiences, Jim Kalbach
d. Visualiza su
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Fuente: Mapping Experiences, Jim Kalbach
• Tecnologías de diseño responsivo
• Tecnologías de Accesibilidad para Discapacidad
• Tecnologías de Accesibilidad para Interoperabilidad
(Compatibilidad entre Sistemas)
• Sistemas de trazabilidad analítica e inteligencia de negocios
• Tecnologías de publicación y explotación de contenidos a nivel
masivo
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Webometría, Bibliometría, Accesibilidad, entre otros)
2. Entender las funcionalidades
3. Entregarcontenido para los usuarios, sus
contextos y funcionalidades
• Accesibilidad
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• Encontrabilidad
• Colaborativo
• Sensorial
• Multimedia / Interactivo
• Espacial
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4. Enriquecer la experiencia de los usuarios
4. Enriquecer la experiencia de los usuarios
Contempla 5 estrategias
•Publicar -
difundir
•Buscar -
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•Navegar - descubrir
•Convertir
•Participar
a. Publicar-Difundir
b. Buscar-Encontrar
c. Navegar-Descubrir
d. Convertir
e. Participar
4. Enriquecer la experiencia de los usuarios
a. Publicar -
Difundir: Ir
más allá de la
información.
Generar
contenido
atractivo para
tus usuarios
Contenidos para:
•Facilitar
•Motivar
•Apelar
• Enriquecer
• Sugerir
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• Proponer
Por tanto debo atreverme a...
b. Buscar -
Encontrar: No
inventes la
rueda. Existe
la tiranía de
Google.
Facilita las
búsquedas al
máximo y
fomenta la
encontrabilidad
de tus
contenidos
• Google
• Redes Sociales
• Scholar
Los motores también son tus clientes:
b. Buscar -
Encontrar: No
inventes la
rueda. Existe
la tiranía de
Google.
Facilita las
búsquedas al
máximo y
fomenta la
encontrabilidad
de tus
contenidos
• Ten una metadata óptima
• Utiliza palabras claves.
• Actualiza periódicamente.
• Publica contenido relevante.
• Piensa en multicanal, piensa en convergencia.
• Más bien piensa que el usuario agradece tener
el control de los resultados, no de la búsqueda
(retail).
• Utiliza etiquetado social. Te da luces de los
modelos mentales de los usuarios.
Entonces...
Un sitio es un laberinto o un mapa del
tesoro
El usuario escanea y decide...
• Si encontró lo que busca
• Si es una fuente fiable
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rutas visibles
c. Navegar-
Descubrir:
Mientras el
tráfico de
búsqueda
aumenta, el
tráfico directo
disminuye.
Piensa en
páginas de
destino
enriquecidas.
• Dile al usuario dónde está y por dónde
seguir. Así no importa desde dónde
acceda.
• Dile por qué eres una fuente confiable.
• Sugiérele rutas alternativas.
• Cuéntale cómo sigue la historia
(contenido relacionado).
Entonces...c. Navegar-
Descubrir:
Mientras el
tráfico de
búsqueda
aumenta, el
tráfico directo
disminuye.
Piensa en
páginas de
destino
enriquecidas.
No tener llamados a la acción es como
tener un chocolate en frente y estar a
dieta
La conversión no es otra cosa que la acción que
esperamos que haga un usuario en nuestra
plataforma. Además...
• Sin acción, no hay entretención.
• Evita puntos ciegos (¿bueno y qué hago
ahora?)
• Nos entrega datos duros respecto al
cumplimiento de nuestros objetivos, es decir,
si lo estamos haciendo bien.
d. Convertir:
Es tu objetivo
principal. Si
no piensas en
convertir, no
piensas en
digital.
Crea llamados
a la acción
expeditos y
medibles.
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usuarios, ofrécelo y mídelo:
Entonces...
• Suscribirse
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d. Convertir:
Es tu objetivo
principal. Si
no piensas en
convertir, no
piensas en
digital.
Crea llamados
a la acción
expeditos y
medibles.
e. Participar:
Las TICs ha
contribuido a
la formación
de una
generación
empoderada y
promotora y/o
generadora de
contenidos.
Viralización,
etiquetado
social o
interacción.
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Entonces...e. Participar:
Las TICs ha
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empoderada y
promotora y/o
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Viralización,
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• Valorar
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• Recomendar
• Editar
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¡Gracias!
Claudia Gutiérrez H.
Directora Medios Digitales UC
Directora de Publicaciones UXPA Internacional
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Revolución, revolución, revolución: las bibliotecas en la revolución de los usuarios por Claudia Gutiérrez (Directora Estrategia Digital - Pontificia Universidad Católica de Chile)

  • 1. “Revolución, revolución, revolución: las bibliotecas en la revolución de los usuarios” Claudia Gutiérrez H. Directora Medios Digitales UC Directora de Publicaciones UXPA Internacional Profesora Ingeniería y Comunicaciones UC @cgutierh cgutierh@gmail.com Ana Yáñez C. Subdirectora Medios Digitales UC Magíster (C) en Procesamiento en Gestión de Información @anayc agyanez@uc.cl
  • 2.
  • 3.
  • 4. Hoy se ordenan por …
  • 5.
  • 6.
  • 7. Tus gustos Lo que dices Lo que otros dicen de ti Cómo te comportas/ navegas Lo que escribes y lo que ves Lo que lees
  • 8. Tus gustos Lo que dices Lo que otros dicen de ti Cómo te comportas/ navegas Lo que escribes y lo que ves Lo que lees Experiencia Personalizada PARA TI
  • 10. Consideremos los contextos del s.XXI • Tabletas • Celulares • Servicios Cloud • Webs • Aplicaciones PAPEL • Linked Data • Información Semántica • Objetos Digitales Fuente: Designing Multi Device Experiences, Michael Levin
  • 11. Contenido Licenciado Contenido Open Contenido Institucional Datos de Investigación Contenido Multimedia Contenido Primario ___________________ Servicios Integrados Herramientas de Software LIBROFÍSICO Consideremos el contenido del s.XXI
  • 12. Esta es MI manzana Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 13. Esta es la manzana de un jardinero Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 14. Esta es la manzana de un agricultor Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 15. Esta es la manzana de un artista Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 16. Esta es la de un cocinero Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 17. Esta es la que tiene detalles Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 18. Y ésta es solo la de la solución Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 19. Manzanas hay muchas. Stephen Hawking ya lo dijo: El cerebro humano funciona así Fuente: The Back of the Napkin, Dan Roam
  • 20.
  • 21. UX
  • 22. Mira el mundo que rodea a tus usuarios con los ojos de tus usuarios UX
  • 23. 1. Entender a los usuarios y a sus contextos 2. Entender las funcionalidades 3. Entregar contenido para los usuarios, sus contextos y funcionalidades disponibles 4. Enriquecer la experiencia de los usuarios UX Experiencia Personalizada PARA TI
  • 24. a. Qué son b. Quiénes son c. Qué buscamos al analizarlos y cómo los analizamos d. Cómo los concretizamos e. Cómo los visualizamos 1. Entender a los usuarios y a sus contextos
  • 25. a. Qué es un usuario: Un usuario es cerebro, emoción, articulación, audición, tacto Fuente: UX for Beginners, Joel Marsh
  • 26. b. Saber quiénes son: Construye un mapa de usuarios Stakeholder Maps Fuente: Smaply.com
  • 27. El error no es del usuario, es del sistema c. Qué buscamos al analizar a los usuarios El cumplimiento de los principios básicos de usabilidad : • Que los errores se hayan previsto • Que sea consistente • Que se pueda salir del sistema cuando hayan errores • Que hable el lenguaje del usuario HEURISTICAS DE JAKOB NIELSEN
  • 28.
  • 29. Desde: • Quién es • Qué quiere (y que no) • Qué busca (y que no) • Cuál es su relación con la tecnología • Cuál es su relación con el producto o servicio ENTIENDE SUS MODELOS MENTALES De manera cualitativa y de manera cuantitativa c. Analiza a los usuarios: Entiende sus modelos mentales (y los no tan mentales)
  • 30. Cualitativamente • Observación Participante • Focus Groups • Entrevistas guiadas por un experto • Encuestas y Cuestionarios • Card Storting • Testeos
  • 31. Observación Participante Acompáñalos en el día a día. De manera cualitativa Fuente: Wikipedia
  • 32. Focus Group Júntalos en grupo y hazlos hablar de sus deseos y frustraciones. De manera cualitativa Fuente: Wikimedia
  • 33. Entrevistas Guiadas por un experto Entrevístalos y conócelos en su hábitat natural. De manera cualitativa Fuente: Wikimedia
  • 34. Encuestas y Cuestionarios Encuéstalos y hazles preguntas cerradas De manera cualitativa Fuente: UX for Beginners, Joel Marsh
  • 35. Card Sorting Haz que tus usuarios nombren y agrupen etiquetas de acuerdo a sus propios modelos mentales De manera cualitativa Fuente: UX for Beginners, Joel Marsh
  • 36. Testeos Prueba interfaces, prototipos de baja densidad, de alta densidad, prototipos funcionales, aunque sea una servilleta! De manera cualitativa Fuente: Don`t Make Me Think, Steve Krug
  • 40. TesteosDe manera cualitativa De guerrilla (informal) Fuente: Interactiondesign.org
  • 41. Cuantitativamente • Analítica Web • Eye Tracking • Biometría
  • 42. De manera cuantitativa Google Analytics Revisa periódicamente los comportamientos de tus usuarios en tus sistemas y productos. Ve cómo eso se enlaza con tus sistemas físicos (Biblioteca)
  • 43. De manera cuantitativa Eye Tracking Utiliza dispositivos de seguimiento ocular para medir la lectura e interacción de tus usuarios con tus dispositivos desktop o móviles.
  • 44. De manera cuantitativa Eye Tracking Utiliza dispositivos de seguimiento ocular para medir la lectura e interacción de tus usuarios con tus dispositivos desktop o móviles.
  • 45. De manera cuantitativa Biometría Mide las respuestas corporales a estímulos de contenido. Se relaciona con las emociones. Algunos experimentos: - EEG: Respuestas de la actividad cerebral eléctrica a través de electrodos en el casco craneal. - GSR (Galvanic Skin Response): Respuesta de la piel al stress vía conductividad eléctrica - Pulso Sanguíneo
  • 48. c. Concretiza a los usuarios: A través de arquetipos de personas sobre escenarios
  • 49. d. Visualiza su viaje: A través de diagramas y mapas de flujo Fuente: Mapping Experiences, Jim Kalbach
  • 50. d. Visualiza su viaje: A través de diagramas y mapas de flujo Fuente: Mapping Experiences, Jim Kalbach
  • 51. d. Visualiza su viaje: A través de diagramas y mapas de flujo Fuente: Mapping Experiences, Jim Kalbach
  • 52. • Tecnologías de diseño responsivo • Tecnologías de Accesibilidad para Discapacidad • Tecnologías de Accesibilidad para Interoperabilidad (Compatibilidad entre Sistemas) • Sistemas de trazabilidad analítica e inteligencia de negocios • Tecnologías de publicación y explotación de contenidos a nivel masivo • Tecnologías de preservación de contenidos • Sistemas de código abierto • Estándares (validación web, validación CSS, metadatos, SEO, Webometría, Bibliometría, Accesibilidad, entre otros) 2. Entender las funcionalidades
  • 53. 3. Entregarcontenido para los usuarios, sus contextos y funcionalidades • Accesibilidad • Disponibilidad • Encontrabilidad • Colaborativo • Sensorial • Multimedia / Interactivo • Espacial • Modular • Volátil • Linkeable
  • 54. 4. Enriquecer la experiencia de los usuarios
  • 55. 4. Enriquecer la experiencia de los usuarios Contempla 5 estrategias •Publicar - difundir •Buscar - encontrar •Navegar - descubrir •Convertir •Participar
  • 56. a. Publicar-Difundir b. Buscar-Encontrar c. Navegar-Descubrir d. Convertir e. Participar 4. Enriquecer la experiencia de los usuarios
  • 57. a. Publicar - Difundir: Ir más allá de la información. Generar contenido atractivo para tus usuarios Contenidos para: •Facilitar •Motivar •Apelar • Enriquecer • Sugerir • Relevar • Proponer Por tanto debo atreverme a...
  • 58. b. Buscar - Encontrar: No inventes la rueda. Existe la tiranía de Google. Facilita las búsquedas al máximo y fomenta la encontrabilidad de tus contenidos • Google • Redes Sociales • Scholar Los motores también son tus clientes:
  • 59. b. Buscar - Encontrar: No inventes la rueda. Existe la tiranía de Google. Facilita las búsquedas al máximo y fomenta la encontrabilidad de tus contenidos • Ten una metadata óptima • Utiliza palabras claves. • Actualiza periódicamente. • Publica contenido relevante. • Piensa en multicanal, piensa en convergencia. • Más bien piensa que el usuario agradece tener el control de los resultados, no de la búsqueda (retail). • Utiliza etiquetado social. Te da luces de los modelos mentales de los usuarios. Entonces...
  • 60. Un sitio es un laberinto o un mapa del tesoro El usuario escanea y decide... • Si encontró lo que busca • Si es una fuente fiable • Se le interesa seguir porque descubrió y tiene rutas visibles c. Navegar- Descubrir: Mientras el tráfico de búsqueda aumenta, el tráfico directo disminuye. Piensa en páginas de destino enriquecidas.
  • 61. • Dile al usuario dónde está y por dónde seguir. Así no importa desde dónde acceda. • Dile por qué eres una fuente confiable. • Sugiérele rutas alternativas. • Cuéntale cómo sigue la historia (contenido relacionado). Entonces...c. Navegar- Descubrir: Mientras el tráfico de búsqueda aumenta, el tráfico directo disminuye. Piensa en páginas de destino enriquecidas.
  • 62. No tener llamados a la acción es como tener un chocolate en frente y estar a dieta La conversión no es otra cosa que la acción que esperamos que haga un usuario en nuestra plataforma. Además... • Sin acción, no hay entretención. • Evita puntos ciegos (¿bueno y qué hago ahora?) • Nos entrega datos duros respecto al cumplimiento de nuestros objetivos, es decir, si lo estamos haciendo bien. d. Convertir: Es tu objetivo principal. Si no piensas en convertir, no piensas en digital. Crea llamados a la acción expeditos y medibles.
  • 63. Piensa en qué pueden hacer tus usuarios, ofrécelo y mídelo: Entonces... • Suscribirse • Inscribirse • Recibir mayor información • Consultar • Contactar • Comprar • Reservar • Descargar d. Convertir: Es tu objetivo principal. Si no piensas en convertir, no piensas en digital. Crea llamados a la acción expeditos y medibles.
  • 64. e. Participar: Las TICs ha contribuido a la formación de una generación empoderada y promotora y/o generadora de contenidos. Viralización, etiquetado social o interacción. Un “me gusta” a la participación Las plataformas digitales permiten variados niveles y formas de participación.
  • 65. Piensa cómo tus usuarios pueden interactuar con tus contenidos y dales el protagonismo que exigen: Entonces...e. Participar: Las TICs ha contribuido a la formación de una generación empoderada y promotora y/o generadora de contenidos. Viralización, etiquetado social o interacción. • Valorar • Comentar • Compartir • Recomendar • Editar • Etiquetar • Personalizar • Administrar
  • 66. ¡Gracias! Claudia Gutiérrez H. Directora Medios Digitales UC Directora de Publicaciones UXPA Internacional Profesora Ingeniería y Comunicaciones UC @cgutierh cgutierh@gmail.com Ana Yáñez C. Subdirectora Medios Digitales UC Magíster (C) en Procesamiento en Gestión de Información agyanez@uc.cl