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«IN - FORMA – TINO -
TIC»
EN FORMA Y A TINO CON
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FORMACIÒN DEL SER HUMANO
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In forma - tino - tic

  • 1. «IN - FORMA – TINO - TIC» EN FORMA Y A TINO CON LAS TIC
  • 2. VENTAJAS DE LAS TIC EN LA FORMACIÒN DEL SER HUMANO UNO DE LOS GRANDES ACIERTOS DE LAS TIC HA SIDO LA ATONOMIA, QUE SE FACILITA EN EL PROCESO DE AUTOINSTRUCCIÓN, PARTE VITAL EN EL APRENDIZAJE MEDIADO POR LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS, LO ANTERIOR ES DEFENDIDO POR LOS CONDUSTISTAS MODERNOS QUIENES ALEGAN QUE MEDIANTE LA AUTOINSTRUCCIÓN EL SER HUMANO PUEDE FORMARSE SIN NECESIDAD DE UN MAESTRO PRESENCIAL.
  • 3. LA RESPONSABILIDAD ES UNO DE LOS ELEMENTOS IMPORTANTES QUE SE FORMAN CON EL APRENDIZAJE MEDIANTE LAS TIC. LA EFICIENCIA ES OTRO FACTOR IMPORTANTE AL MOMENTO DE INCORPORAR LAS TIC AL PROCESO FROMATIVO DE LOS ESTUDIENTES, ABONANDOLE TAMBIEN AHORRO DEL TIEMPO EN DESPLAZAMIENTO, MALGASTO DE PAPEL Y CALIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.
  • 4. D E S A F I O S D E L A S T I CEN ESTE CONTEXTO DE OPTIMISMO ES MEJOR UTILIZAR EL TERMINO ANTES QUE DESAFIOS, YA QUE NUESTROS ESTUDIANTES TIENDEN A ESTAS HERRAMIENTAS, COMO DICE EL MODELO PEDAGÓGICO SOCIAL – COGNITIVO: TODO SER HUMANO SE DESARROLLA EN UN CONTEXTO Y GENERALMENTE LOS PROBLEMAS NO LOS SOLUCIONA SOLO SINO QUE ESTO IMPLICA A UNA COMUNIDAD A UN GRUPO A UN EQUIPO QUE AYUDE A ENCONTRAR ESTE CAMINO. UNO DE LOS GRANDES DESAFIOS ES LA ORIENTACIÓN ADECUADA EN LA UTILIZACIÓN DE ESTOS MEDIOS COMO HERRAMIENTAS QUE FACILITAN NUESTRA ACTIVIDAD COGNOSCITIVA Y LA POSIBILIDAD DE RELACIONARNOS CON LOS DEMÁS SEMEJANTES, UNA POSIBILIDAD DE MEJORAR NUESTRA CONDICIÓN DE HUMANOS, QUE DEBES ER ESTA LA FINALIDAD Y NO LO CONTRARIO.
  • 5. RETO PARA LOS MAESTROS EL GRAN RETO DEL MAESTRO ES FORMARSE EN LAS TIC Y APLICARLAS DE FORMA ADECUADA EN SU ESPECIALIDAD, SIN DESVIRTUAR LA FINALIDAD QUE ESTA PRETENDE, VALORANDO LOS CONOCIMIENTOS Y LA EXPERIENCIA PREVIA DEL SUJETO, DEL ESTUDIANTE Y ASÍ DARLE SENTIDO AL APRENDIZAJE, QUE HOY DIA TIENE ESTAS HERRAMIENTAS VALIOSAS QUE DEBE ENCAUSAR EN PROCURA DE UN SER MAS HUMANO, COMPRENSIVO EN TODOS LOS ASPECTOS, INVESTIGADOR, INNOVADOR, RECURSIVO Y LO MAS IMPORTANTE: CRÍTICO, AUTOCRÍTICO Y TRANSFORMADOR DE UNA SOCIEDAD QUE LO RECLAMA Y LO NECESITA.
  • 6. «ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTO, SINO CREAR LAS POSIBILIDADES PARA SU PROPIA PRODUCCIÓN O CONSTRUCCIÓN». PAULO FREIRE GRACIAS