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Universidad Autónoma de Santo
           Domingo


     Leocadio Guillen
Los cuatro Pilares de la Educación son
A. Aprender a conocer
B. Aprender a hacer
C. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con
   los demás
D. Aprender a ser
Lo que he aprendido
1)   Cognición : del latín Conoceré “conocer”, es la facultad de procesar información a
     partir de la percepción y del conocimiento adquirido o experiencia previa
2)   Competencias del individuo : es la capacidad y actitud que posee el individuo que le
     permiten actuar con eficiencia en los diferentes contextos de la vida.
3)   Modelos pedagógicos : No son mas que las diferentes teorías desarrolladas y
     aplicadas en las diferentes ramas del saber., en educación , los mas conocidos y
     utilizados han sido;
       1)    MODELO CLASICO
       2)    MODELO CONDUCTISTA
       3)    MODELO COGNITIVO
       4)    MODELO CONSTRUCTIVISTA
       5)    MOFRLO TECNOLOGICO, ENTRE OTROS
4)   El concepto y función del currículo : el currículo no solo es un listado de
     asignaturas , presentadas en forma escrita sin ton ni son. Es algo mas que esto, es un
     sistema, una organización de estudio, con metas y objetivos definidos, dirigidos
     especialmente al desarrollo humano del individuo.
5)   Paradigma : Muchos utilizamos la palabra, pero pocos sabemos su concepción y
     inferencia.. Paradigma, es un ejemplo o modelo con elementos similares, es la forma de
     visualiza e interpretar conceptos o comportamientos durante las etapas de la
     humanidad.

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Evaluacion leocadio guillen

  • 1. Universidad Autónoma de Santo Domingo Leocadio Guillen
  • 2. Los cuatro Pilares de la Educación son A. Aprender a conocer B. Aprender a hacer C. Aprender a vivir juntos, aprender a vivir con los demás D. Aprender a ser
  • 3. Lo que he aprendido 1) Cognición : del latín Conoceré “conocer”, es la facultad de procesar información a partir de la percepción y del conocimiento adquirido o experiencia previa 2) Competencias del individuo : es la capacidad y actitud que posee el individuo que le permiten actuar con eficiencia en los diferentes contextos de la vida. 3) Modelos pedagógicos : No son mas que las diferentes teorías desarrolladas y aplicadas en las diferentes ramas del saber., en educación , los mas conocidos y utilizados han sido; 1) MODELO CLASICO 2) MODELO CONDUCTISTA 3) MODELO COGNITIVO 4) MODELO CONSTRUCTIVISTA 5) MOFRLO TECNOLOGICO, ENTRE OTROS 4) El concepto y función del currículo : el currículo no solo es un listado de asignaturas , presentadas en forma escrita sin ton ni son. Es algo mas que esto, es un sistema, una organización de estudio, con metas y objetivos definidos, dirigidos especialmente al desarrollo humano del individuo. 5) Paradigma : Muchos utilizamos la palabra, pero pocos sabemos su concepción y inferencia.. Paradigma, es un ejemplo o modelo con elementos similares, es la forma de visualiza e interpretar conceptos o comportamientos durante las etapas de la humanidad.