ทฤษฎีพัฒนาการอีริคสัน

1. ทฤษฎีพัฒนาการของอีริค อีริคสัน
(Erik Erickson)

2. ประวัติ
อีริคสัน เกิดที่เมืองแฟรงเฟิตประเทศเยอรมัน เป็นลูกศิษย์ของฟรอยด์
ได้สร้างทฤษฎีขึ้นในแนวทางความคิดของฟรอยด์ แต่ได้เน้นความสาคัญ
ทางด้านสังคม วัฒนธรรม และสิ่งแวดล้อมด้านจิตใจว่ามีบทบาทใน
พัฒนาการบุคลิกภาพมาก

3. แนวคิด
แต่ละคนจะมีประสบการณ์กับวิกฤตภายในเชื่อมโยงกับแต่ละขั้นของ
ชีวิต (จิตวิทยาสังคม) 8 ครั้ง ซึ่งในสามขั้นแรกถือเป็นช่วงที่สาคัญที่สุดซึ่งเกิด
ในช่วงปฐมวัย คือ ขั้นที่ 1 การเชื่อใจ-การไม่เชื่อใจ ขั้นที่ 2 การเป็นตัวของ
ตัวเอง-ความละอายใจและความสงสัย ขั้นที่3 การคิดริเริ่ม-การรู้สึกิิด

4.  ทฤษฎีจิตสังคม (Psychological Theory) ได้แบ่งพัฒนาทาง
บุคลิกภาพออกเป็น 8 ขั้น คือ
 ขั้นที่ 1 ความไว้วางใจ – ความไม่ไว้วางใจ

5.  ขั้นที่ 2 ความเป็นตัวของตัวเองอย่างอิสระ – ความสงสัยไม่แน่ใจ
ตัวเอง

6.  ขั้นที่ 3 การเป็นผู้คิดริเริ่ม – การรู้สึกผิด

7.  ขั้นที่ 4 ความต้องการที่จะทากิจกรรมอยู่เสมอ – ความรู้สึกด้อย

8. ขั้นที่ 5 อัตภาพหรือการรู้จักว่าตนเองเป็นเอกลักษณ์ – การไม่
รู้จักตนเองหรือสับสนในบทบาทในสังคม

10.  ขั้นที่ 7 ความเป็นห่วงชนรุ่นหลัง – ความคิดถึงแต่ตนเอง

11. • ขั้นที่ 8 ความพอใจในตนเอง – ความสิ้นหวังและความไม่พอใจในตนเอง

12. วีดีโอเกี่ยวกับทฤษฎีพัฒนาการของอีริคสัน

13.  สรุปแนวคิดอีริคสัน
เป็นทฤษฎีที่อธิบายพัฒนาการของชีวิตตั้งแต่วัยทารกจนถึงวัยชรา
อีริคสันเชื่อว่า วัยแรกของชีวิตเป็นวัยที่เป็นรากฐานเบื้องต้นและวัยต่อๆมาก็
สร้างจากรากฐานวัยนี้

14. กิจกรรมท้ายบท

17. สมาชิกในกลุ่ม
นางสาว มาเรียมกาเจ รหัส 405710004
นางสาว อาอีซะห์ หะยีนิมะ รหัส 405710005
นางสาว อลาวียา ปาทาน รหัส 405710007
นางสาว มาเรียอูมี แวแซ รหัส 405710021
นางสาว เจะนารีซา เจะนุ๊ รหัส 40571027
นางสาว นาดียะห์ แยนา รหัส 405710039