1. CLASE N 10
TEMA: MODA PARA DATOS
AGRUPADOS
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013

2. LA MODA
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013
PARA DATOS NO AGRUPADOS
Es el dato que ocurre con mayor frecuencia en un
conjunto de elementos estudiados.
Ejemplo: Los datos recopilados son:
5,8,8,11,11,11,14,16.
El dato que ocurre con mayor frecuencia es el valor
11, siendo este valor la moda.

3. LA MODA
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013
PARA DATOS AGRUPADOS
Es la observación que ocurre con mayor
frecuencia, por lo que es necesario identificar la clase
modal, esta se localiza encontrando la clase que tenga
más frecuencia.

4. LA MODA
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013

5. LA MODA
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013
Ejemplo: Dadas las siguientes distribuciones de
frecuencias, encontrar la moda:

6. ACTIVIDAD EN CLASE
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013
1. Un almacén de cadenas dispone de un parqueadero para sus
clientes. Los siguientes datos reflejan el número de horas que
permanecen en el parqueadero un número de automóviles:
a. Construye la tabla de distribución de frecuencias.
b. Calcular la media, la mediana y la moda.

7. EXTRACLASE
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013
Encontrar la mediana para la distribución de
frecuencia, realizada en la extraclase de la clase
N 8
.

8. WEB REFERENCE
Harold Correa Rosado
Lic. Matemática y Física
Mayo de 2013
http://iesrioaguas.files.wordpress.com/2012/05/ejercicio
s-resueltos-de-estadistica.pdf
http://es.scribd.com/doc/98935731/6/MEDIDAS-DE-
TENDENCIA-CENTRAL-PARA-DATOS-
AGRUPADOS
http://tratamientodedatos.wordpress.com/2011/03/07/me
didas-de-tendencia-central-para-datos-no-agrupados-y-
agrupados/