Enviar búsqueda
Cargar
Innovation&Metoder
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
328 vistas
Vidensemergens
Seguir
oplæg om læremidler og brugerdreven innovation
Leer menos
Leer más
Entretenimiento y humor
Empresariales
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
Vista de diapositivas
Denunciar
Compartir
1 de 37
Descargar ahora
Recomendados
Innovation2
Innovation2
Vidensemergens
Mobi2
Mobi2
Vidensemergens
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1
Marianne Riis
m-læring & context
m-læring & context
Vidensemergens
Bio
Bio
Vidensemergens
Fo Svendborg.Key
Fo Svendborg.Key
Vidensemergens
Jelling3
Jelling3
Vidensemergens
Amunord2
Amunord2
Vidensemergens
Recomendados
Innovation2
Innovation2
Vidensemergens
Mobi2
Mobi2
Vidensemergens
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1
Marianne Riis
m-læring & context
m-læring & context
Vidensemergens
Bio
Bio
Vidensemergens
Fo Svendborg.Key
Fo Svendborg.Key
Vidensemergens
Jelling3
Jelling3
Vidensemergens
Amunord2
Amunord2
Vidensemergens
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Vidensemergens
Flad jord
Flad jord
Vidensemergens
Jelling 1
Jelling 1
Vidensemergens
materiality of innovation
materiality of innovation
Vidensemergens
Learning innovation
Learning innovation
Vidensemergens
Uni el
Uni el
Vidensemergens
Jelling2
Jelling2
Vidensemergens
Kirstenaa
Kirstenaa
Vidensemergens
realkompetence og e-portfolio
realkompetence og e-portfolio
Vidensemergens
Bonita Lab
Bonita Lab
Vidensemergens
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Vidensemergens
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet - er det et problem
Vidensemergens
Forsk2
Forsk2
Vidensemergens
Learning Technology Robots
Learning Technology Robots
Vidensemergens
Realkompetence KompetencecenterMidt
Realkompetence KompetencecenterMidt
Vidensemergens
Con Duong Chua Da Di Qua
Con Duong Chua Da Di Qua
phn8401
news corp 3rd Qtr - FY07 - March 31, 2007 - US Dollars
news corp 3rd Qtr - FY07 - March 31, 2007 - US Dollars
finance9
Bi For It Professionals Part 3 Building And Querying Multidimensional Cubes
Bi For It Professionals Part 3 Building And Querying Multidimensional Cubes
Microsoft TechNet
BOSS2009 Dzień 1
BOSS2009 Dzień 1
qbakoz
Form-Based Coding for Results: What's Working, What's Not - Klinkenberg CNU17
Form-Based Coding for Results: What's Working, What's Not - Klinkenberg CNU17
Congress for the New Urbanism
Co-creation (og) samskabelse, av hans mikkelsen
Co-creation (og) samskabelse, av hans mikkelsen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Learning Innovation?
Learning Innovation?
Vidensemergens
Más contenido relacionado
Destacado
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Vidensemergens
Flad jord
Flad jord
Vidensemergens
Jelling 1
Jelling 1
Vidensemergens
materiality of innovation
materiality of innovation
Vidensemergens
Learning innovation
Learning innovation
Vidensemergens
Uni el
Uni el
Vidensemergens
Jelling2
Jelling2
Vidensemergens
Kirstenaa
Kirstenaa
Vidensemergens
realkompetence og e-portfolio
realkompetence og e-portfolio
Vidensemergens
Bonita Lab
Bonita Lab
Vidensemergens
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Vidensemergens
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet - er det et problem
Vidensemergens
Forsk2
Forsk2
Vidensemergens
Learning Technology Robots
Learning Technology Robots
Vidensemergens
Realkompetence KompetencecenterMidt
Realkompetence KompetencecenterMidt
Vidensemergens
Con Duong Chua Da Di Qua
Con Duong Chua Da Di Qua
phn8401
news corp 3rd Qtr - FY07 - March 31, 2007 - US Dollars
news corp 3rd Qtr - FY07 - March 31, 2007 - US Dollars
finance9
Bi For It Professionals Part 3 Building And Querying Multidimensional Cubes
Bi For It Professionals Part 3 Building And Querying Multidimensional Cubes
Microsoft TechNet
BOSS2009 Dzień 1
BOSS2009 Dzień 1
qbakoz
Form-Based Coding for Results: What's Working, What's Not - Klinkenberg CNU17
Form-Based Coding for Results: What's Working, What's Not - Klinkenberg CNU17
Congress for the New Urbanism
Destacado
(20)
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Flad jord
Flad jord
Jelling 1
Jelling 1
materiality of innovation
materiality of innovation
Learning innovation
Learning innovation
Uni el
Uni el
Jelling2
Jelling2
Kirstenaa
Kirstenaa
realkompetence og e-portfolio
realkompetence og e-portfolio
Bonita Lab
Bonita Lab
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet - er det et problem
Forsk2
Forsk2
Learning Technology Robots
Learning Technology Robots
Realkompetence KompetencecenterMidt
Realkompetence KompetencecenterMidt
Con Duong Chua Da Di Qua
Con Duong Chua Da Di Qua
news corp 3rd Qtr - FY07 - March 31, 2007 - US Dollars
news corp 3rd Qtr - FY07 - March 31, 2007 - US Dollars
Bi For It Professionals Part 3 Building And Querying Multidimensional Cubes
Bi For It Professionals Part 3 Building And Querying Multidimensional Cubes
BOSS2009 Dzień 1
BOSS2009 Dzień 1
Form-Based Coding for Results: What's Working, What's Not - Klinkenberg CNU17
Form-Based Coding for Results: What's Working, What's Not - Klinkenberg CNU17
Similar a Innovation&Metoder
Co-creation (og) samskabelse, av hans mikkelsen
Co-creation (og) samskabelse, av hans mikkelsen
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Learning Innovation?
Learning Innovation?
Vidensemergens
Introdag (2)
Introdag (2)
FeliciaLB
Kapitel 19: Innovation og idéudvikling
Kapitel 19: Innovation og idéudvikling
Samfundslitteratur
Nordisk re
Nordisk re
Vidensemergens
Amunord2
Amunord2
Vidensemergens
Web 2.0 i undervisningen
Web 2.0 i undervisningen
Line Skov Hansen
Workshop rapport - First edition
Workshop rapport - First edition
TeoriogPraksis
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
meyler
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminariet
Ditte Hansen
Aktionslæring om kreative processer 2
Aktionslæring om kreative processer 2
LotteLone
Online collaborative tolls
Online collaborative tolls
Københavns Professionshøjskole (KP)
Innovation i gymnasiet
Innovation i gymnasiet
Mathilde Johanne Heiberg Sørensen
Innovation i praksis gymnasiet
Innovation i praksis gymnasiet
Mathilde Johanne Heiberg Sørensen
Læring og digitale medier
Læring og digitale medier
Kirsten Lund
OplæG D 8 Nov.
OplæG D 8 Nov.
guest46f4cc
Innovativ voksenlæring
Innovativ voksenlæring
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Epist projekt nov15
Epist projekt nov15
Vidensemergens
Camilla Moring: informationskompetence
Camilla Moring: informationskompetence
VidenDanmark
Similar a Innovation&Metoder
(20)
Co-creation (og) samskabelse, av hans mikkelsen
Co-creation (og) samskabelse, av hans mikkelsen
Learning Innovation?
Learning Innovation?
Introdag (2)
Introdag (2)
Kapitel 19: Innovation og idéudvikling
Kapitel 19: Innovation og idéudvikling
Nordisk re
Nordisk re
Amunord2
Amunord2
Web 2.0 i undervisningen
Web 2.0 i undervisningen
Workshop rapport - First edition
Workshop rapport - First edition
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Læring og vidensdeling i wikibaserede praksisfællesskaber
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminariet
Aktionslæring om kreative processer 2
Aktionslæring om kreative processer 2
Online collaborative tolls
Online collaborative tolls
Innovation i gymnasiet
Innovation i gymnasiet
Innovation i praksis gymnasiet
Innovation i praksis gymnasiet
Læring og digitale medier
Læring og digitale medier
OplæG D 8 Nov.
OplæG D 8 Nov.
Innovativ voksenlæring
Innovativ voksenlæring
Epist projekt nov15
Epist projekt nov15
Camilla Moring: informationskompetence
Camilla Moring: informationskompetence
Más de Vidensemergens
EADL 2022.02pptx.pptx
EADL 2022.02pptx.pptx
Vidensemergens
Fluid17
Fluid17
Vidensemergens
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Vidensemergens
Kommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskole
Vidensemergens
Kreativitetsworkshop
Kreativitetsworkshop
Vidensemergens
e-læring - nye formater
e-læring - nye formater
Vidensemergens
Sundhed praktikformater
Sundhed praktikformater
Vidensemergens
Uddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & Teknologi
Vidensemergens
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Vidensemergens
MOOCs, en topografi
MOOCs, en topografi
Vidensemergens
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
Vidensemergens
Museum 2.0
Museum 2.0
Vidensemergens
Creativity Bremen
Creativity Bremen
Vidensemergens
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogik
Vidensemergens
Creativity Constraints.
Creativity Constraints.
Vidensemergens
Tech Trans as Learning
Tech Trans as Learning
Vidensemergens
Serious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and Potentials
Vidensemergens
Learning and all that
Learning and all that
Vidensemergens
Innovation på fyn
Innovation på fyn
Vidensemergens
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Vidensemergens
Más de Vidensemergens
(20)
EADL 2022.02pptx.pptx
EADL 2022.02pptx.pptx
Fluid17
Fluid17
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Kommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskole
Kreativitetsworkshop
Kreativitetsworkshop
e-læring - nye formater
e-læring - nye formater
Sundhed praktikformater
Sundhed praktikformater
Uddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & Teknologi
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
MOOCs, en topografi
MOOCs, en topografi
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
Museum 2.0
Museum 2.0
Creativity Bremen
Creativity Bremen
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogik
Creativity Constraints.
Creativity Constraints.
Tech Trans as Learning
Tech Trans as Learning
Serious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and Potentials
Learning and all that
Learning and all that
Innovation på fyn
Innovation på fyn
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Innovation&Metoder
1.
2.
Passe ind? ”enshed”
eller ”anderledeshed” - inklusion vha. eksklusion
3.
Vi lever IKKE
i et innovativt samfund
4.
5.
Udvikling 3
6.
7.
Altså brugeren -
Han, hun, de har svaret
8.
Hvorfor?- Oplevelser
9.
Eller
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Innovationsmodeller - Opfandt
Gud verden og Edison glødelampen?
16.
17.
Traditionel teoretisk koncipiering
af viden
18.
Forskellige former for
viden
19.
Udfordringerne - læremidlers
rolle?
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
FRAME-modellen
33.
TEMA-modellen(Teknologimedieret Aktionslæring)
34.
35.
Forskellige positioner -
forskellige baner Observation Participation Internal External
36.
37.
Notas del editor
Yi - 詒 Kompetence - etymologisk - begrebsflyder - pralahad core competence hamel Portfolio det særlige
Descargar ahora