Enviar búsqueda
Cargar
Learning Innovation?
•
Descargar como PPT, PDF
•
2 recomendaciones
•
294 vistas
Vidensemergens
Seguir
Viajes
Entretenimiento y humor
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 26
Descargar ahora
Recomendados
Nordisk re
Nordisk re
Vidensemergens
Oplæg for gymnasielærere januar 2014
Innovation i gymnasiet
Innovation i gymnasiet
Mathilde Johanne Heiberg Sørensen
Oplæg på pædagogisk dag på Hjørring Gymnasium og HF af Mathilde Heiberg Sørensen (gymnasielærer og projektkoordinator)
Innovation i praksis gymnasiet
Innovation i praksis gymnasiet
Mathilde Johanne Heiberg Sørensen
Forskningsmæssige positioner: IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektiv
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
Vidensemergens
Oplæg om portfoliopædagogik
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Vidensemergens
Præsentation udarbejdet af Kasper Hafstrøm Bøg og Niels Henrik Helms
Museum 2.0
Museum 2.0
Vidensemergens
Presentation about the challenges with MOOCs
MOOCs, en topografi
MOOCs, en topografi
Vidensemergens
RKV, Realkompetence, didaktik
Realkompetence KompetencecenterMidt
Realkompetence KompetencecenterMidt
Vidensemergens
Recomendados
Nordisk re
Nordisk re
Vidensemergens
Oplæg for gymnasielærere januar 2014
Innovation i gymnasiet
Innovation i gymnasiet
Mathilde Johanne Heiberg Sørensen
Oplæg på pædagogisk dag på Hjørring Gymnasium og HF af Mathilde Heiberg Sørensen (gymnasielærer og projektkoordinator)
Innovation i praksis gymnasiet
Innovation i praksis gymnasiet
Mathilde Johanne Heiberg Sørensen
Forskningsmæssige positioner: IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektiv
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
IKV- i et livshistorisk og livslangt læringsperspektivForsk lvis
Vidensemergens
Oplæg om portfoliopædagogik
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Portfoliopædagogik på pædagoguddannelsen UCC
Vidensemergens
Præsentation udarbejdet af Kasper Hafstrøm Bøg og Niels Henrik Helms
Museum 2.0
Museum 2.0
Vidensemergens
Presentation about the challenges with MOOCs
MOOCs, en topografi
MOOCs, en topografi
Vidensemergens
RKV, Realkompetence, didaktik
Realkompetence KompetencecenterMidt
Realkompetence KompetencecenterMidt
Vidensemergens
Learning Technology Robots
Learning Technology Robots
Vidensemergens
oplæg om innovation ift arbejdsmarkedsuddannelserne
Amunord2
Amunord2
Vidensemergens
Eifel
Eifel
Vidensemergens
Realkompetence
Kirstenaa
Kirstenaa
Vidensemergens
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Vidensemergens
oplæg om realkompetence til nationalt videncenter om realkompetence
Rkv Nvr
Rkv Nvr
Vidensemergens
Παρουσίαση από τον Βασίλη Παππά, Επιχειρηματικό Σύμβουλο (http://epixeirein.blogspot.com) σχετικά με την έννοια της επιχειρηματικότητας.
Presentation Vasilis Pappas (Entrepreneurship)
Presentation Vasilis Pappas (Entrepreneurship)
Epixeirein Consulting
realkompetence, e-portfolio mm
realkompetence og e-portfolio
realkompetence og e-portfolio
Vidensemergens
oplæg om læremidler og brugerdreven innovation
Innovation&Metoder
Innovation&Metoder
Vidensemergens
Realkompetence
Viborg
Viborg
Vidensemergens
Entreprenørskab, entreprenørskabsundervisning, fire dimensioner
Introdag (2)
Introdag (2)
FeliciaLB
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminariet
Ditte Hansen
oplæg Industri- & Handelskammeret, Albani Torv 4, 5000 Odense C 10. december 2008
Innovation2
Innovation2
Vidensemergens
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1
Marianne Riis
Elsebeth Jensen fortæller om sammenhængen mellem John Deweys tanker og læreruddannelsens forsøgsskoleprojekt
Elsebeth Jensen
Elsebeth Jensen
Orla Nielsen
Oplæg om folkeoplysning og realkompetence (mm)
Fo Svendborg.Key
Fo Svendborg.Key
Vidensemergens
Den Kulturhistoriske Skole
Den Kulturhistoriske Skole
camilla
e-portfolio, skolens autencitet, læring
Malmø3
Malmø3
Vidensemergens
Aktionslæring om kreative processer 2
Aktionslæring om kreative processer 2
LotteLone
Oplæg nordisk KIK-Seminar
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet - er det et problem
Vidensemergens
Oplæg KIK-Seminar
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogik
Vidensemergens
DEP - modul 2, Esnord 27.november 2018
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Københavns Professionshøjskole (KP)
Más contenido relacionado
Destacado
Learning Technology Robots
Learning Technology Robots
Vidensemergens
oplæg om innovation ift arbejdsmarkedsuddannelserne
Amunord2
Amunord2
Vidensemergens
Eifel
Eifel
Vidensemergens
Realkompetence
Kirstenaa
Kirstenaa
Vidensemergens
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Vidensemergens
oplæg om realkompetence til nationalt videncenter om realkompetence
Rkv Nvr
Rkv Nvr
Vidensemergens
Παρουσίαση από τον Βασίλη Παππά, Επιχειρηματικό Σύμβουλο (http://epixeirein.blogspot.com) σχετικά με την έννοια της επιχειρηματικότητας.
Presentation Vasilis Pappas (Entrepreneurship)
Presentation Vasilis Pappas (Entrepreneurship)
Epixeirein Consulting
Destacado
(7)
Learning Technology Robots
Learning Technology Robots
Amunord2
Amunord2
Eifel
Eifel
Kirstenaa
Kirstenaa
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Emerging Technologies or e-learning - comming of Age- Blended??
Rkv Nvr
Rkv Nvr
Presentation Vasilis Pappas (Entrepreneurship)
Presentation Vasilis Pappas (Entrepreneurship)
Similar a Learning Innovation?
realkompetence, e-portfolio mm
realkompetence og e-portfolio
realkompetence og e-portfolio
Vidensemergens
oplæg om læremidler og brugerdreven innovation
Innovation&Metoder
Innovation&Metoder
Vidensemergens
Realkompetence
Viborg
Viborg
Vidensemergens
Entreprenørskab, entreprenørskabsundervisning, fire dimensioner
Introdag (2)
Introdag (2)
FeliciaLB
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminariet
Ditte Hansen
oplæg Industri- & Handelskammeret, Albani Torv 4, 5000 Odense C 10. december 2008
Innovation2
Innovation2
Vidensemergens
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1
Marianne Riis
Elsebeth Jensen fortæller om sammenhængen mellem John Deweys tanker og læreruddannelsens forsøgsskoleprojekt
Elsebeth Jensen
Elsebeth Jensen
Orla Nielsen
Oplæg om folkeoplysning og realkompetence (mm)
Fo Svendborg.Key
Fo Svendborg.Key
Vidensemergens
Den Kulturhistoriske Skole
Den Kulturhistoriske Skole
camilla
e-portfolio, skolens autencitet, læring
Malmø3
Malmø3
Vidensemergens
Aktionslæring om kreative processer 2
Aktionslæring om kreative processer 2
LotteLone
Oplæg nordisk KIK-Seminar
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet - er det et problem
Vidensemergens
Oplæg KIK-Seminar
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogik
Vidensemergens
DEP - modul 2, Esnord 27.november 2018
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Københavns Professionshøjskole (KP)
artikel med Dewey som pejlemærke
artikel med Dewey som pejlemærke
Peter Matzen
Gotland, våren 2014. Ö-konferens
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Nordiskt Nätverk för Vuxnas Lärande
Beskrivelse af en ny faglig tilgang med Den Kreative Platform, af Søren Hansen, forskningsgruppen for uhæmmet anvendelse af viden på AAU
Model for faglig læring på den kreative platform
Model for faglig læring på den kreative platform
Tyge Mortensen
Innovation på fyn
Innovation på fyn
Vidensemergens
Revideret oplæg afholdt for Zealands Erhvervsakademi
Unge studerendes kultur- med fokus på motivation for undervisning og læring
Unge studerendes kultur- med fokus på motivation for undervisning og læring
Marianne Riis
Similar a Learning Innovation?
(20)
realkompetence og e-portfolio
realkompetence og e-portfolio
Innovation&Metoder
Innovation&Metoder
Viborg
Viborg
Introdag (2)
Introdag (2)
Undervisning på lærerseminariet
Undervisning på lærerseminariet
Innovation2
Innovation2
Didaktisk Design Diskussion - 1
Didaktisk Design Diskussion - 1
Elsebeth Jensen
Elsebeth Jensen
Fo Svendborg.Key
Fo Svendborg.Key
Den Kulturhistoriske Skole
Den Kulturhistoriske Skole
Malmø3
Malmø3
Aktionslæring om kreative processer 2
Aktionslæring om kreative processer 2
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet - er det et problem
Kreativitet & pædagogik
Kreativitet & pædagogik
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
Uv.dag 6 - klasseledelse, dannelse og kompetence
artikel med Dewey som pejlemærke
artikel med Dewey som pejlemærke
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Dokumentation af nvls ö-konference april 2014
Model for faglig læring på den kreative platform
Model for faglig læring på den kreative platform
Innovation på fyn
Innovation på fyn
Unge studerendes kultur- med fokus på motivation for undervisning og læring
Unge studerendes kultur- med fokus på motivation for undervisning og læring
Más de Vidensemergens
course design and narrativity
EADL 2022.02pptx.pptx
EADL 2022.02pptx.pptx
Vidensemergens
Tech and Learning - Professionals in the Health Sector
Fluid17
Fluid17
Vidensemergens
Presentation about a generic model for for developing learning environments. EADL Conference Copenhagen 2017
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Vidensemergens
Nye samarbejdsformer mellem kommuner og uddannelsesinstitutioner
Kommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskole
Vidensemergens
Projektet søger at skabe en større forståelse og udvikle handlingsrum i forhold til de studerendes udvikling af en professionsidentitet. Dette sker i forhold til de epistemiske baner, der skabes gennem de forskellige aktiviteter i studieaktivitetsmodellens spatiale organiseringer af læringsaktivitet. Det der er i fokus, er udviklingen af en forståelse af de spistemiske kulturer, der udfolder sig i de studerendes aktiviteter, såvel som i de hensigter, der ligger bag og udtrykkes gennem uddannelsernes planlagte aktiviteter. Der vil være fokus på, hvordan aktiviteten iscenesættes, og indgår i de studerendes forståelse. Det teoretiske afsæt er en tilpasset udvikling af Knorr Cetinas begrebssæt om epistemiske kulturer og epistemiske maskiner. I projektet afdækkes de forskellige professionsuddannelsers forståelses- og handlingsrum i indramning af studieaktivitetsmodellen med henblik på at skabe et videns- og muligt handlingsgrundlag for videre udvikling.
Epist projekt nov15
Epist projekt nov15
Vidensemergens
Forskellige positioner ift kreativitet - Workshop 2015
Kreativitetsworkshop
Kreativitetsworkshop
Vidensemergens
Oplæg for Transporterhvervets Uddannelser Juni 2016
e-læring - nye formater
e-læring - nye formater
Vidensemergens
” Sundhedsuddannelserne på hovedet – nye måder til samspil mellem teori og praksis? ”
Sundhed praktikformater
Sundhed praktikformater
Vidensemergens
SUNDHEDSUDDANNELSERNES UDVIKLINGSDAG maj 2016 Design af uddannelse - mellem teori og praksis.
Uddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & Teknologi
Vidensemergens
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Vidensemergens
Forsk2
Forsk2
Vidensemergens
Presentation for a Nordic Seminar on Learning & Innovation
Learning innovation
Learning innovation
Vidensemergens
Presentation at The CLAP Conference at the University of the Art Bremen.
Creativity Bremen
Creativity Bremen
Vidensemergens
Presentation from a KIK-Seminar (Creativity in Creative Media)
Creativity Constraints.
Creativity Constraints.
Vidensemergens
Revised pressentation from the conference: "Driving ICT Innovation - from Science to practice" held on November 24 in Riga.
Tech Trans as Learning
Tech Trans as Learning
Vidensemergens
Presentation from 8th of December – 4 serious talks on Serious Games in Health Care Odense DK www.eal.dk
Serious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and Potentials
Vidensemergens
Learning and all that
Learning and all that
Vidensemergens
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Vidensemergens
Presentation in danish about materiality, structures and processes in innovation
materiality of innovation
materiality of innovation
Vidensemergens
Helsg2
Helsg2
Vidensemergens
Más de Vidensemergens
(20)
EADL 2022.02pptx.pptx
EADL 2022.02pptx.pptx
Fluid17
Fluid17
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Learning Environments – Design Issues AND Challenges
Kommune professionshøjskole
Kommune professionshøjskole
Epist projekt nov15
Epist projekt nov15
Kreativitetsworkshop
Kreativitetsworkshop
e-læring - nye formater
e-læring - nye formater
Sundhed praktikformater
Sundhed praktikformater
Uddannelsesdesign & Teknologi
Uddannelsesdesign & Teknologi
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Værdiskabende velfærdsteknologi – til ældre
Forsk2
Forsk2
Learning innovation
Learning innovation
Creativity Bremen
Creativity Bremen
Creativity Constraints.
Creativity Constraints.
Tech Trans as Learning
Tech Trans as Learning
Serious Games Challenges and Potentials
Serious Games Challenges and Potentials
Learning and all that
Learning and all that
Brugerdreven innovation et metodisk blik
Brugerdreven innovation et metodisk blik
materiality of innovation
materiality of innovation
Helsg2
Helsg2
Learning Innovation?
1.
2.
3.
Passe ind? ”enshed”
eller ”anderledeshed” - inklusion vha. eksklusion
4.
Vi er innovative?
5.
Innovationsmodeller - Opfandt
Gud verden og Edison glødelampen?
6.
7.
8.
9.
HVORDAN FOREGÅR VIDEN?
Traditionel teoretisk koncipiering af viden
10.
Hvordan foregår viden?
11.
Udfordringerne -
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
Tak – og
måske et enkelt spørgsmål
Notas del editor
Henrik i sammenkædning med nr 2
Men læg mærke til formuleringen: Den enkelte i samspil med andre; det vil sige, at den enkelte skal kunne noget særligt, som skal kunne bringes i samspil med andres særlige kompetencer.
Indsigter - udsigter
Hvordan lærte de det?
Descargar ahora