1. Государственный музей политической истории России www.polithistory.ru 2010-2011 учебный год Кл. руководитель 10 Б класса Алексеева Л.В.

2. «Мы выбираем - нас выбирают» Знакомство учащихся с историей российского парламентаризма на выставке «Государственная дума. Исторические параллели» происходит в два этапа:

3. 1 этап Интерактивный экскурсионный пролог к игре знакомит учащихся с фазами рождения российского парламента в начале ХХ века и его возрождения в начале 1990-х годов.

4. Исторические параллели

5. 2 этап Ролевая игра представляет собой ход современной избирательной кампании и позволяет воспроизвести действия активного избирателя и кандидата в депутаты, члена политической партии.

6. Ролевая игра

7. Формирование политической партии

8. Формирование программы партии, агитационной листовки

9. Формирование биографии политика

10. Создание программы партии

11. Агитация и программа партии

12. Работа с первоисточником – Конституцией РФ

13. Подготовка «электоратом» наказа избирателя

14. Подготовка к дебатам партий

15. Выступление с программой

16. Выступление с программой

17. Выступление перед избирателями

18. Подготовка к выступлению

19. Вопросы избирателей

20. Выступление перед избирателями

21. Дебаты, вопросы избирателей

22. Приобретение навыков политической, коммуникативной, эмоциональной культуры.

23. Эффективное усвоение знаний в области государственного права

24. Подготовка к голосованию

25. Голосование идет

26. Подсчет голосов – волнительный момент

27. Победа! Разрыв всего 3 голоса!

28. Наказы избирателей

29. Наказы избирателей

30. Наказы избирателей

31. Формирование гражданских навыков молодежи

32. «Главный юрист» страны читает текст Конституции РФ