SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării 
Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar 
Soluţie 
1. a1 =1, an = a1 + (n −1)r = 2n −1= x . ( ) 1 2 
= = = 225 ⇒ = 15 ⇒ = 29 
. 
+ 
n x 
S n n x 
2 n 
2. Δ = m2 + 8m > 0 şi 2 2 { } 
x1 − x2 = 3⇔ s − 4 p = 9⇔m + 8m − 9 = 0⇒m∈ −9;1 . 
3. 
x t 
= > 
2 0 
= − + + ⇒ = ⇒ = . 
2 x 2 x 1 1 t 2 x 
1 
4. C17 15 = C17 2 < C17 3 
. 
JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG 
5. AC + BD = AB + 2BC + CD = AD + BC = 3BC = 3⋅ 4 =12 
. 
6. Avem 2 2 2 ( 2 2 ) ( 2 2 ) 2 91 
D + D + + D = D + D + + D + D + D + = . 
sin 1 sin 2 ... sin 90 sin 1 cos 1 ... sin 44 cos 44 cos 45 1 
BACALAUREAT 2009-MATEMATICĂ - Proba D, MT1, programa M1 
2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

D mt1 i_029
D mt1 i_029D mt1 i_029
D mt1 i_029
 
D mt1 i_011
D mt1 i_011D mt1 i_011
D mt1 i_011
 
D mt1 i_063
D mt1 i_063D mt1 i_063
D mt1 i_063
 
D mt1 i_052
D mt1 i_052D mt1 i_052
D mt1 i_052
 
D mt1 i_003
D mt1 i_003D mt1 i_003
D mt1 i_003
 
D mt1 i_014
D mt1 i_014D mt1 i_014
D mt1 i_014
 
D mt1 i_008
D mt1 i_008D mt1 i_008
D mt1 i_008
 
D mt1 i_027
D mt1 i_027D mt1 i_027
D mt1 i_027
 
D mt1 i_054
D mt1 i_054D mt1 i_054
D mt1 i_054
 
D mt1 i_070
D mt1 i_070D mt1 i_070
D mt1 i_070
 
D mt1 i_053
D mt1 i_053D mt1 i_053
D mt1 i_053
 
D mt1 i_040
D mt1 i_040D mt1 i_040
D mt1 i_040
 
D mt1 i_047
D mt1 i_047D mt1 i_047
D mt1 i_047
 
D mt1 i_034
D mt1 i_034D mt1 i_034
D mt1 i_034
 
D mt1 i_056
D mt1 i_056D mt1 i_056
D mt1 i_056
 
D mt1 i_057
D mt1 i_057D mt1 i_057
D mt1 i_057
 
D mt1 i_050
D mt1 i_050D mt1 i_050
D mt1 i_050
 
D mt1 i_015
D mt1 i_015D mt1 i_015
D mt1 i_015
 
D mt1 i_004
D mt1 i_004D mt1 i_004
D mt1 i_004
 
D mt1 i_035
D mt1 i_035D mt1 i_035
D mt1 i_035
 

Destacado

«Облака» под контролем: как эффективно оценить производительность облачных т...
«Облака» под контролем:  как эффективно оценить производительность облачных т...«Облака» под контролем:  как эффективно оценить производительность облачных т...
«Облака» под контролем: как эффективно оценить производительность облачных т...СвязьКомплект
 
IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al
IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles  Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles  Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al
IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al Tim Boekhout van Solinge
 
Member factory review
Member factory reviewMember factory review
Member factory reviewNam Thắng
 
RachaelWIkiPP
RachaelWIkiPPRachaelWIkiPP
RachaelWIkiPPkellner
 
Civil War Women PPT.
Civil War Women PPT.Civil War Women PPT.
Civil War Women PPT.kellner
 
Mobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging Technologies
Mobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging TechnologiesMobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging Technologies
Mobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging TechnologiesP. Kenyon Crowley
 
Etat et protection sociale des fonctionnaires
Etat et protection sociale des fonctionnairesEtat et protection sociale des fonctionnaires
Etat et protection sociale des fonctionnairesSociété Tripalio
 
Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...
Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...
Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...Paolo Luatti
 
Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01
Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01
Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01Vanderlita Gomes B Marquetti
 

Destacado (14)

«Облака» под контролем: как эффективно оценить производительность облачных т...
«Облака» под контролем:  как эффективно оценить производительность облачных т...«Облака» под контролем:  как эффективно оценить производительность облачных т...
«Облака» под контролем: как эффективно оценить производительность облачных т...
 
IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al
IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles  Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles  Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al
IRSD Chapter 29 Netherlands Antilles Aruba by Tim Boekhout van Solinge et al
 
Sectores ganadores y perdedores para el 2016 - Cómo afectaran el consumo.
Sectores ganadores y perdedores para el 2016 - Cómo afectaran el consumo.Sectores ganadores y perdedores para el 2016 - Cómo afectaran el consumo.
Sectores ganadores y perdedores para el 2016 - Cómo afectaran el consumo.
 
D mt1 i_020
D mt1 i_020D mt1 i_020
D mt1 i_020
 
Member factory review
Member factory reviewMember factory review
Member factory review
 
Wheel loaders
Wheel loadersWheel loaders
Wheel loaders
 
RachaelWIkiPP
RachaelWIkiPPRachaelWIkiPP
RachaelWIkiPP
 
Civil War Women PPT.
Civil War Women PPT.Civil War Women PPT.
Civil War Women PPT.
 
Mobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging Technologies
Mobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging TechnologiesMobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging Technologies
Mobile and Telehealth Programs Evidence and Emerging Technologies
 
Etat et protection sociale des fonctionnaires
Etat et protection sociale des fonctionnairesEtat et protection sociale des fonctionnaires
Etat et protection sociale des fonctionnaires
 
Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...
Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...
Acupuntura ii.fisiologiapatologiasemiologiayterapeuticaenmtc.carlosnogueirali...
 
Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01
Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01
Sequencia didática o leao e o ratinho 130929155459-phpapp01
 
Huancavelica
HuancavelicaHuancavelica
Huancavelica
 
Chronic hepatits
Chronic hepatitsChronic hepatits
Chronic hepatits
 

Más de Ionut Ciobanu (20)

D mt1 i_082
D mt1 i_082D mt1 i_082
D mt1 i_082
 
D mt1 i_081
D mt1 i_081D mt1 i_081
D mt1 i_081
 
D mt1 i_080
D mt1 i_080D mt1 i_080
D mt1 i_080
 
D mt1 i_079
D mt1 i_079D mt1 i_079
D mt1 i_079
 
D mt1 i_077
D mt1 i_077D mt1 i_077
D mt1 i_077
 
D mt1 i_078
D mt1 i_078D mt1 i_078
D mt1 i_078
 
D mt1 i_075
D mt1 i_075D mt1 i_075
D mt1 i_075
 
D mt1 i_074
D mt1 i_074D mt1 i_074
D mt1 i_074
 
D mt1 i_072
D mt1 i_072D mt1 i_072
D mt1 i_072
 
D mt1 i_073
D mt1 i_073D mt1 i_073
D mt1 i_073
 
D mt1 i_071
D mt1 i_071D mt1 i_071
D mt1 i_071
 
D mt1 i_069
D mt1 i_069D mt1 i_069
D mt1 i_069
 
D mt1 i_068
D mt1 i_068D mt1 i_068
D mt1 i_068
 
D mt1 i_067
D mt1 i_067D mt1 i_067
D mt1 i_067
 
D mt1 i_066
D mt1 i_066D mt1 i_066
D mt1 i_066
 
D mt1 i_065
D mt1 i_065D mt1 i_065
D mt1 i_065
 
D mt1 i_062
D mt1 i_062D mt1 i_062
D mt1 i_062
 
D mt1 i_061
D mt1 i_061D mt1 i_061
D mt1 i_061
 
D mt1 i_060
D mt1 i_060D mt1 i_060
D mt1 i_060
 
D mt1 i_059
D mt1 i_059D mt1 i_059
D mt1 i_059
 

D mt1 i_009

  • 1. Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în Învăţământul Preuniversitar Soluţie 1. a1 =1, an = a1 + (n −1)r = 2n −1= x . ( ) 1 2 = = = 225 ⇒ = 15 ⇒ = 29 . + n x S n n x 2 n 2. Δ = m2 + 8m > 0 şi 2 2 { } x1 − x2 = 3⇔ s − 4 p = 9⇔m + 8m − 9 = 0⇒m∈ −9;1 . 3. x t = > 2 0 = − + + ⇒ = ⇒ = . 2 x 2 x 1 1 t 2 x 1 4. C17 15 = C17 2 < C17 3 . JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG JJJG 5. AC + BD = AB + 2BC + CD = AD + BC = 3BC = 3⋅ 4 =12 . 6. Avem 2 2 2 ( 2 2 ) ( 2 2 ) 2 91 D + D + + D = D + D + + D + D + D + = . sin 1 sin 2 ... sin 90 sin 1 cos 1 ... sin 44 cos 44 cos 45 1 BACALAUREAT 2009-MATEMATICĂ - Proba D, MT1, programa M1 2