1. PRÁCTICA 6.
Photoshop - Photoscape.
Partiendo de una imagen original, mediante un tratamiento de la misma, convertirla en
un recurso educativo.
En un documento escrito con Microsoft Word o cualquier otro procesador de texto,
insertar las dos imágenes (inicial y final) y exponer el uso que se daría a ésta última en
clase.
IMAGEN INICIAL:

2. IMAGEN FINAL:
Con estas dos imágenes lo que pretendemos explicarle a los niños es “El
cuento” y como pueden variar las historias en función de las situaciones en las que nos
encontremos. Por esto, con estas dos imágenes que queremos que los niños observen y
sean capaces a partir de ellas de crear dos historias, una con la primera y otra diferente
con la segunda. Antes, observaremos las imágenes y veremos que son iguales en
cuanto a los elementos que aparecen, un castillo, un lago con un barco, casas... Pero
cambian los factores, que son los que ellos tendrán que tener en cuenta a la hora de
crear sus historias, en una parece ser un día caluroso y soleado, en cambio en la otra
parece ser una fría noche de invierno, en la que se avecina una gran tormenta, al

3. retocar el color, quitar el sol, oscurecer el cielo, darle un efecto de foto antigua… En
definitiva, que los niños observen y creen historias diferentes a partir de la misma
imagen, variando los factores. Posteriormente recortaremos las imágenes, y haremos
un mural, donde también pondremos las historias recortadas debajo.