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Universidad ISAE
Facultad Ciencias de la Educación
Maestría en Docencia Superior
Trabajo de Administración Educativa
Integrantes:
Liberato Vargas
Jackeline Forte
Profa. Eda Rodriguez
LOGROS DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS METODOLOGÍA DE
ENSEÑANZA
(Actividades, Estrategias, Técnicas
y Recursos)
Indicadores de Logro Estrategias de Evaluación
1. Reconoce y describe
actividades
positivas que se
manifiesta en la
conducta autónoma
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perfil del joven con
personalidad
autónoma
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individuo
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conducta autónoma
Perfil del joven con
personalidad
autónoma
Procedimentales:
Escucha reflexión
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dinámica
Expresan sus ideas
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Escucha con atención
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De inicio:
Reflexión: Los ochos Regalos
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del joven autónomo
De cierre:
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joven autónomo
 Muestra y mantiene en
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 Reconoce la
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que caracteriza al joven
con personalidad
autónoma
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Mapa conceptual sobre el perfil del
joven autónomo
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BIBLIOGRAFÍA: PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y RELACIONES HUMANAS, APRENDER A APRENDER
MINISTERIO DE EDUCACIMINISTERIO DE EDUCACIÓÓNN
PLANEAMIENTO DIDPLANEAMIENTO DIDÁÁCTICO SEMANALCTICO SEMANAL
ASIGNATURA: _OrientaciASIGNATURA: _Orientacióónn DOCENTES: _ Jackelyn Forte y Liberato VargasDOCENTES: _ Jackelyn Forte y Liberato Vargas
TRIMESTRE: I°TRIMESTRE: I° SEMANA DE 15 al 19 de abrilSEMANA DE 15 al 19 de abril
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Objetivo de Aprendizaje: Describir actitudes positivas que se manifiestan en la conducta autObjetivo de Aprendizaje: Describir actitudes positivas que se manifiestan en la conducta autóónoma de todonoma de todo joven.joven.
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CUESTAN UN CENTAVO,CUESTAN UN CENTAVO,
PARA TUS AMIGOSPARA TUS AMIGOS
 




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
 El regalo de Escuchar
Pero realmente escuchar, sin
interrumpir, bostezar, o criticar.
Sólo escucharSólo escuchar
 El regalo del CariñoEl regalo del Cariño
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 El regalo de las notasEl regalo de las notas
escritasescritas
Esto puede ser un simple "Esto puede ser un simple "gracias porgracias por
ayudarmeayudarme", un detalle como este", un detalle como este
puede ser recordado de por vida ypuede ser recordado de por vida y
aún cambiarla.aún cambiarla.
 El regalo de un CumplidoEl regalo de un Cumplido
Un simple y sincero "Un simple y sincero "te ves genial dete ves genial de
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""fue una estupenda comidafue una estupenda comida“, puede“, puede
hacer especial un día.hacer especial un día.
 El regalo del FavorEl regalo del Favor
Todos los días procuraTodos los días procura
hacer un favor a alguien,hacer un favor a alguien,
no importa que no recibasno importa que no recibas
recompensa.recompensa.
 El regalo de la SoledadEl regalo de la Soledad
Hay días que no hay nada mejorHay días que no hay nada mejor
que estar solo. Sé sensible aque estar solo. Sé sensible a
aquellos días y da este regalo oaquellos días y da este regalo o
solicítalo a los demás.solicítalo a los demás.
 El regalo de la disposición a la Gratitud
La forma más fácil de hacer sentir bien a la gente,
es decirle cosas que no son difíciles de decir como
"Hola“, “Por favor”"Hola“, “Por favor” yy "Muchas Gracias”"Muchas Gracias”.
Los amigos son raras joyas, que pueden hacernosLos amigos son raras joyas, que pueden hacernos
enojar y sonreír, que poco a poco aprenden aenojar y sonreír, que poco a poco aprenden a
escucharnos, alentarnos y siempre nos abrirán suescucharnos, alentarnos y siempre nos abrirán su
corazón. Demuéstrale a tus amigos cuánto es locorazón. Demuéstrale a tus amigos cuánto es lo
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  • 1. Universidad ISAE Facultad Ciencias de la Educación Maestría en Docencia Superior Trabajo de Administración Educativa Integrantes: Liberato Vargas Jackeline Forte Profa. Eda Rodriguez
  • 2. LOGROS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA (Actividades, Estrategias, Técnicas y Recursos) Indicadores de Logro Estrategias de Evaluación 1. Reconoce y describe actividades positivas que se manifiesta en la conducta autónoma 2. Expresa sus ideas o experiencias personales sobre el perfil del joven con personalidad autónoma Conceptuales Autonomía del individuo Actitudes de la conducta autónoma Perfil del joven con personalidad autónoma Procedimentales: Escucha reflexión Participa en una dinámica Expresan sus ideas sobre la misma. Actitudinales Escucha con atención la reflexión Participa en una dinámica Seguridad al enunciar sus comentarios De inicio: Reflexión: Los ochos Regalos De desarrollo: Dinámica: Preguntas sobre el perfil del joven autónomo De cierre: Mapa Conceptual sobre el perfil del joven autónomo  Muestra y mantiene en diversas situaciones de la vida una opinión positiva de si mismo   Reconoce la importancia del perfil que caracteriza al joven con personalidad autónoma Diagnóstica: Reflexión Formativa: Mapa conceptual sobre el perfil del joven autónomo Sumativa Guardar en el portafolio BIBLIOGRAFÍA: PROGRAMA DE EDUCACIÓN EMOCIONAL Y RELACIONES HUMANAS, APRENDER A APRENDER MINISTERIO DE EDUCACIMINISTERIO DE EDUCACIÓÓNN PLANEAMIENTO DIDPLANEAMIENTO DIDÁÁCTICO SEMANALCTICO SEMANAL ASIGNATURA: _OrientaciASIGNATURA: _Orientacióónn DOCENTES: _ Jackelyn Forte y Liberato VargasDOCENTES: _ Jackelyn Forte y Liberato Vargas TRIMESTRE: I°TRIMESTRE: I° SEMANA DE 15 al 19 de abrilSEMANA DE 15 al 19 de abril GRADO: VIII IGRADO: VIII I Competencias: __ APRENDER A APRENDER, SOCIAL Y CIUDADANA, AUTONOMIA E INICITIVA PERSONAL_Competencias: __ APRENDER A APRENDER, SOCIAL Y CIUDADANA, AUTONOMIA E INICITIVA PERSONAL_ Objetivo de Aprendizaje: Describir actitudes positivas que se manifiestan en la conducta autObjetivo de Aprendizaje: Describir actitudes positivas que se manifiestan en la conducta autóónoma de todonoma de todo joven.joven.
  • 3. 8 REGALOS QUE NO8 REGALOS QUE NO CUESTAN UN CENTAVO,CUESTAN UN CENTAVO, PARA TUS AMIGOSPARA TUS AMIGOS        
  • 4.  El regalo de Escuchar Pero realmente escuchar, sin interrumpir, bostezar, o criticar. Sólo escucharSólo escuchar
  • 5.  El regalo del CariñoEl regalo del Cariño Ser generoso con besos, abrazos, palmadasSer generoso con besos, abrazos, palmadas en la espalda y apretones de manos. Estasen la espalda y apretones de manos. Estas pequeñas acciones, demuestran el cariñopequeñas acciones, demuestran el cariño por tu familia y amigos.por tu familia y amigos.
  • 6.  El regalo de la SonrisaEl regalo de la Sonrisa Llena tu vida de imágenes conLlena tu vida de imágenes con sonrisas, dibujos, caricaturassonrisas, dibujos, caricaturas y tu regalo dirá :y tu regalo dirá : “Me gusta reír contigo"
  • 7.  El regalo de las notasEl regalo de las notas escritasescritas Esto puede ser un simple "Esto puede ser un simple "gracias porgracias por ayudarmeayudarme", un detalle como este", un detalle como este puede ser recordado de por vida ypuede ser recordado de por vida y aún cambiarla.aún cambiarla.
  • 8.  El regalo de un CumplidoEl regalo de un Cumplido Un simple y sincero "Un simple y sincero "te ves genial dete ves genial de rojorojo", "", "has hecho un gran trabajohas hecho un gran trabajo" o" o ""fue una estupenda comidafue una estupenda comida“, puede“, puede hacer especial un día.hacer especial un día.
  • 9.  El regalo del FavorEl regalo del Favor Todos los días procuraTodos los días procura hacer un favor a alguien,hacer un favor a alguien, no importa que no recibasno importa que no recibas recompensa.recompensa.
  • 10.  El regalo de la SoledadEl regalo de la Soledad Hay días que no hay nada mejorHay días que no hay nada mejor que estar solo. Sé sensible aque estar solo. Sé sensible a aquellos días y da este regalo oaquellos días y da este regalo o solicítalo a los demás.solicítalo a los demás.
  • 11.  El regalo de la disposición a la Gratitud La forma más fácil de hacer sentir bien a la gente, es decirle cosas que no son difíciles de decir como "Hola“, “Por favor”"Hola“, “Por favor” yy "Muchas Gracias”"Muchas Gracias”.
  • 12. Los amigos son raras joyas, que pueden hacernosLos amigos son raras joyas, que pueden hacernos enojar y sonreír, que poco a poco aprenden aenojar y sonreír, que poco a poco aprenden a escucharnos, alentarnos y siempre nos abrirán suescucharnos, alentarnos y siempre nos abrirán su corazón. Demuéstrale a tus amigos cuánto es locorazón. Demuéstrale a tus amigos cuánto es lo mucho que los estimas.mucho que los estimas.
  • 13. DESEO QUE PASES UN MUY FELIZ DÍA.
  • 14. CLIC SOBRE EL VIDEO PARA VER
  • 15. Gracias por su ateciónGracias por su ateción sábado, 27 de abril de 2013sábado, 27 de abril de 2013 Son lasSon las 12:07:40 a.m.12:07:40 a.m.