modelo de analisis de resultados

1. ANÁLISIS DE RESULTADOS
Esta etapa se presenta posterior a la aplicación del instrumento y
finalizada la recolección de los datos, donde se procederá a aplicar el
análisis de los mismos para dar respuesta a las interrogantes de la
investigación.
El propósito del análisis es aplicar un conjunto de estrategias y técnicas
que le permitan el discernimiento de saber si realmente es necesaria la
aplicación del módulo por emprendimiento productivo en el Colegio
Fiscal Técnico La Alborada para los estudiantes del 3ero año de
bachillerato de Mecanizado y Construcciones Metálicas, a partir del
resultante tratamiento de los datos recogidos.
La forma para el procesamiento de los datos fue el siguiente:
1. Categorización analítica de los datos.- Los datos que han sido
recogidos con anterioridad, se sometieron a la clasificación y
codificación, de esa forma lograr una nueva o mantener la actual
interpretación de los hechos recogidos. Y la traducción de la información
en valores adecuados para ser ingresadas en la computadora y para el
análisis estadístico. A través de variables discreta de identificación dadas
en clases individuales.
1

2. 2. Calificación y tabulación de los datos. Conteo por clases y distribución
de frecuencias y porcentajes e ilustraciones de gráficos estadísticos en
Excel para Windows xp.
3. Análisis e interpretación de los datos. Se relaciona y se comparan los
contenidos documentales obtenidos e integrarlos en forma holística. a
través de una herramienta tecnológica como es Word para Windows xp
2

3. ENCUESTA PARA ESTUDIANTES
Tabla N°: 4.1 Encueta de Estudiantes
MEDIANA
ARITMÉTICA
MEDIA
N° SI NO
TOTAL DE %
MUESTRA
Alternativas
2 1
Preguntas f F. A % %. A f F. A % %. A
1. ¿Te gustaría crear tu propia 45 76 90 152 5 24 10 48 50 100 25 31
microempresas?
2. ¿Conoce usted sobre el 31 107 62 214 19 43 38 86 50 100
presupuesto de materiales y
herramientas para crear su taller en
torno?
3. ¿Conoce usted los aspectos legales 17 124 34 248 33 76 66 152 50 100
para la constitución de una
microempresa?
4. ¿Conoce las microempresa en 10 134 20 268 40 116 80 232 50 100
mecanizado y construcciones
metálicas existentes en nuestro
cantón?
5. ¿Consideras la posibilidad de 31 165 62 330 19 135 38 270 50 100
pertenecer a una empresa con un
3

4. salario mensual?
6. ¿Tienes la capacidad para hacer 36 201 72 402 14 149 28 298 50 100
cambiar de opinión a las personas a
tu alrededor cuando expones tu
criterio?
7. ¿Cree usted que la falta de recursos 35 236 70 472 15 164 30 328 50 100
financieros es lo que impide formar
microempresas?
8. ¿Para el manejo de una 41 277 82 554 9 173 18 346 50 100
microempresa es necesaria la
práctica?
9. ¿Las microempresas requieren 47 324 94 648 3 176 6 352 50 100
personal con liderazgo?
10. ¿Si hubiera empresas en la zona 43 367 86 734 7 183 14 366 50 100
donde vives y tuvieran una
interrelaciona con la comunidad
mejoraría el desarrollo social?
11. ¿Los conocimientos que has 44 411 88 822 6 189 12 378 50 100
adquirido en la institución servirán
para tener plazas de trabajo en el
extranjero?
12. ¿La comercialización de los 42 453 84 906 8 197 16 394 50 100
productos ecuatorianos es apoyada
por la microempresa que desean el
4

5. desarrollo del país?
13. ¿La creatividad del trabajador 48 501 96 1002 2 199 4 398 50 100
emprendedor mejorara la
competencia del mercado?
14. ¿Conoce en la práctica el 4 505 8 1010 46 245 92 490 50 100
funcionamiento de una empresa?
15. ¿Para crear una microempresa es 40 545 80 1090 1 245 20 510 50 100
fundamental tener conocimientos 0
del computador para estar acorde a
la época?
16. ¿El cantón Milagro posee áreas 42 587 84 1174 8 253 16 526 50 100
para la creación de microempresas
en mecanizado y construcciones
metálicas?
17. ¿Si creas una empresa en el 44 631 88 1262 6 259 12 538 50 100
entorno de su barriada satisfacería
la necesidad laboral?
18. ¿Para ser emprendedor de éxito 48 679 96 1358 2 261 4 542 50 100
necesita tener conocimientos
impartidos por la institución?
19. ¿Una sociedad con 47 726 94 1452 3 264 6 548 50 100
emprendimiento productivo evitara
la pobreza?
5

6. 20. ¿Considera Usted que se debe 48 774 96 1548 2 266 4 552 50 100
incrementar en el currículo la
módulo de emprendimiento
productivo. ?
7823 15646 3617 7354
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
6

7. ENCUESTA DE ESTUDIANTES
1. ¿Considera usted emprender su propio negocio?
Tabla N°: 4.2 ¿Considera usted emprender su propio negocio?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 45 45 90% 100% 50% 25
2 NO 5 50 10% 110%
TOTAL 50 95 100% 210%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.1 ¿Considera usted emprender su propio negocio?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 45
40
30
20 F
10 5
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la primera pregunta el 90% respondió si estar de acuerdo en
emprender su propio negocio, es decir los estudiantes tienen el deseo de
obtener su propio ingreso para tener autonomía.
7

8. 2. ¿Conoce usted sobre el presupuesto de materiales y herramientas
para crear su taller en torno?
Tabla N°: 4.3 ¿Conoce usted sobre el presupuesto de materiales y herramientas para crear su taller en torno?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 31 31 62% 100% 50% 25
2 NO 19 50 38% 138%
TOTAL 50 81 100% 238%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.2 ¿Conoce usted sobre el presupuesto de materiales y herramientas para crear su taller en
torno?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
40
31
30
19
20
F
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la segunda pregunta de 50 encuestados el 62% respondió si estar de
acuerdo en estar al tanto de los precios de materiales y herramientas para
un taller en tornos, lo que indica que los estudiantes tienen características
de emprendedores.
8

9. 3. ¿Conoce usted sobre el presupuesto de materiales y herramientas
para crear su taller en torno?
Tabla N°: 4.4 ¿Conoce usted sobre el presupuesto de materiales y herramientas para crear su taller en torno?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 10 10 20% 100% 50% 25
2 NO 40 50 80% 180%
TOTAL 50 60 100% 280%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.3 ¿Conoce usted sobre el presupuesto de materiales y herramientas para crear su taller en torno?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
35 33
30
25
20 17
15 F
10
5
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la tercera pregunta el 66 % ha respondido no conocer los aspectos
legales para que una empresa se forme, lo que quiere decir que los
estudiantes están tiene poco conocimiento en la legalidad de la creación
de la empresa o talleres.
9

10. 4. ¿Conoce las microempresa en mecanizado y construcciones
metálicas existentes en nuestro cantón?
Tabla N°: 4.5 ¿Conoce las microempresa en mecanizado y construcciones metálicas existentes en nuestro cantón?
F.% Acum
aritmética
mediana
F. Acum
media
%
F
N° alternativas
1 SI 10 10 20% 100% 50% 25
2 NO 40 50 80% 180%
TOTAL 50 60 100% 280%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.4 ¿Conoce las microempresa en mecanizado y construcciones metálicas existentes en nuestro
cantón?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 40
40
30
20 10 F
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la cuarta pregunta de 50 encuestados el 80% ha respondido que no
conoce todas las micro empresas que se encuentran en el cantón Milagro
referente a su especialidad, lo que muestra que el estudiante a por
cuanto conocen ciertas empresas no todas las que están en el sector
10

11. 5. ¿Te gustaría que tu salario dependiera de una empresa?
Tabla N°: 4.6 ¿Te gustaría que tu salario dependiera de una empresa?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 31 31 62% 100% 50% 25
2 NO 19 50 38% 138%
TOTAL 50 81 100% 238%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.5 ¿Te gustaría que tu salario dependiera de una empresa?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
40
31
30
19
20
F
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la quinta pregunta de 50 encuestados el 62 % ha respondido si desea
trabajar como dependiente de alguna empresa, lo que indica que los
estudiantes tienen temor de proporcionarse sus propios ingresos y temen
al fracaso económico por lo cual buscan la estabilidad financiera a
través de contratos empresariales.
11

12. 6. ¿Tienes la capacidad para hacer cambiar de opinión a las
personas a tu alrededor cuando expones tu criterio?
Tabla N°: 4.7 ¿Tienes la capacidad para hacer cambiar de opinión a las personas a tu alrededor cuando expones
tu criterio?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 36 36 72% 100% 50% 25
2 NO 14 50 28% 128%
TOTAL 50 86 100% 228%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.6 ¿Tienes la capacidad para hacer cambiar de opinión a las personas a tu alrededor cuando expones
tu criterio?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
40 35
30
20 15
F
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la sexta pregunta el 72% ha respondido que si que poseen la
capacidad de comunicarse con los demás y hacer que cambien de
opinión al exponer sus razones, lo que quiere decir que el estudiante
tiene las características de liderar.
12

13. 7. ¿Cree usted que la falta de recurso financiero es lo que impide
formar microempresas?
Tabla N°: 4.8 ¿Cree usted que la falta de recurso financiero es lo que impide formar microempresas?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 35 35 70% 100% 50% 25
2 NO 15 50 30% 130%
TOTAL 50 85 100% 230%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.7 ¿Cree usted que la falta de recurso financiero es lo que impide formar microempresas?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
40 35
30
20 15
F
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la séptima pregunta el 70 % de los encuestados manifiestan que si
cree que la falta de recurso financiero es lo que impide crear
microempresas, lo que muestra que la escases de talleres y empresas se
debe a la falta de recursos financieros y por ende la desocupación
laboral.
13

14. 8. ¿Para el manejo de una microempresa es necesaria la práctica?
Tabla N°: 4.9 ¿Para el manejo de una microempresa es necesaria la práctica?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 41 41 82% 100% 50% 25
2 NO 9 50 18% 118%
TOTAL 50 91 100% 218%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.8 ¿Para el manejo de una microempresa es necesaria la práctica?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 41
40
30
20 F
9
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la octava pregunta el 82% ha respondido que si necesita práctica
referente a la forma de manejo que tiene una microempresa, lo que indica
que los estudiantes desean tener mayor experiencia para cuando
egresen puedan ser insertados laboralmente con facilidad
14

15. 9. ¿Las microempresas requieren personal con liderazgo?
Tabla N°: 4. 10 ¿Las microempresas requieren personal con liderazgo?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 47 47 94% 100% 50% 25
2 NO 3 50 6% 106%
TOTAL 50 97 100% 206%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4. 9 ¿Las microempresas requieren personal con liderazgo?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
47
50
40
30
20 F
10 3
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la novena pregunta el 94 % ha respondido que si requieren las
microempresas de personal con liderazgo, lo que quiere decir que ser
líder es una característica del emprendedor y muy solicitada por las
empresas.
15

16. 10. ¿Si hubiera empresas en la zona donde vives y tuvieran una
interrelaciona con la comunidad mejoraría el desarrollo social?
Tabla N°: 4.11 ¿Si hubiera empresas en la zona donde vives y tuvieran una interrelaciona con la comunidad
mejoraría el desarrollo social?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 43 43 86% 100% 50% 25
2 NO 7 50 14% 114%
TOTAL 50 93 100% 214%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.10 ¿Si hubiera empresas en la zona donde vives y tuvieran una interrelaciona con la comunidad
mejoraría el desarrollo social?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 43
40
30
20 F
7
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima pregunta el 86 % manifiestan que si mejoraría la
comunidad su situación económica si existieran empresarios
preocupados del desarrollo social de la comunidad de acuerdo a la
ubicación del sector de la empresa, lo que quiere decir es que un micro
empresario debe ser un líder social.
16

17. 11. ¿Los conocimientos que has adquirido en la institución servirán
para tener plazas de trabajo en el extranjero?
Tabla N°: 4.12 ¿Los conocimientos que has adquirido en la institución servirán para tener plazas de trabajo en el
extranjero?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 44 44 88% 100% 50% 25
2 NO 6 50 12% 112%
TOTAL 50 94 100% 212%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.11 ¿Los conocimientos que has adquirido en la institución servirán para tener plazas de trabajo en el
extranjero?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 44
40
30
20 F
10 6
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la pregunta onceava el 88% de los encuestados manifiestan que si
tienen la necesidad de viajar al exterior, su conocimiento de
emprendimiento impartido por la institución le beneficiaria para
colocarse laboralmente en dicho lugar, es decir que la formación de
emprendimiento productivo les sirve al estudiante en cualquier parte del
mundo.
17

18. 12. ¿La comercialización de los productos ecuatorianos es apoyada
por la microempresa que desean el desarrollo del país?
Tabla N°: 4.13 ¿La comercialización de los productos ecuatorianos es apoyada por la microempresa que desean el
desarrollo del país?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 42 42 84% 100% 50% 25
2 NO 8 50 16% 116%
TOTAL 50 92 100% 216%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.12 ¿La comercialización de los productos ecuatorianos es apoyada por la microempresa que desean
el desarrollo del país?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 42
40
30
20 F
8
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima segunda pregunta el 84% de encuestados a respondido que
si es una características de un emprendedor el sentido de pertenencia y
nacionalidad, lo que indica que esta característica del emprendedor es
una filosofía política que propugna como valores fundamentales el
bienestar de identidad.
18

19. 13. ¿La creatividad del trabajador emprendedor mejorara la
competencia del mercado?
Tabla N°: 4.14 ¿La creatividad del trabajador emprendedor mejorara la competencia del mercado?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 48 48 96% 100% 50% 25
2 NO 2 50 4% 104%
TOTAL 50 98 100% 204%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.13 ¿La creatividad del trabajador emprendedor mejorara la competencia del mercado?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
60
48
50
40
30
20 F
10 2
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima tercera pregunta el 96% a respondido que si mejora el
emprendimiento de un trabajador lleno de creatividad para optimizara
las competencias del mercado, esto muestra que una de las mejoras del
comercio es la competencia creativa.
19

20. 14.¿Conoce en la práctica el funcionamiento de una empresa?
Tabla N°: 4.15 ¿Conoce en la práctica el funcionamiento de una empresa?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 4 4 8% 100% 50% 25
2 NO 46 50 92% 192%
TOTAL 50 54 100% 292%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.14 ¿Conoce en la práctica el funcionamiento de una empresa?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 46
40
30
20 F
10 4
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima cuarta pregunta el 92% a respondido que no conoce el
funcionamiento de una empresa, lo que significa que los estudiantes
necesitan en forma práctica aprender la administración y organización
económica de las microempresas o talleres para poder manejar con
eficiencia y llevarla al éxito.
20

21. 15. ¿Para crear una microempresa es fundamental tener
conocimientos del computador para estar acorde a la época?
Tabla N°: 4.16 ¿Para crear una microempresa es fundamental tener conocimientos del computador para estar
acorde a la época?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 40 40 80% 100% 50% 25
2 NO 10 50 20% 120%
TOTAL 50 90 100% 220%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.15 ¿Para crear una microempresa es fundamental tener conocimientos del computador para estar
acorde a la época?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50
40
40
30
20 F
10
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima quinta pregunta el 80% de los encuestados manifiestan
que si tiene un valor agregado los enlaces tecnológicos en la sociedad,
lo que significa que la tecnología es un factor que augura el éxito y el
crecimiento empresarial.
21

22. 16. ¿El cantón Milagro posee áreas para la creación de
microempresas en mecanizado y construcciones metálicas?
Tabla N°: 4.17 ¿El cantón Milagro posee áreas para la creación de microempresas en mecanizado y
construcciones metálicas?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 42 42 84% 100% 50% 25
2 NO 8 50 16% 116%
TOTAL 50 92 100% 216%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.16 ¿El cantón Milagro posee áreas para la creación de microempresas en mecanizado y
construcciones metálicas?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 42
40
30
20 F
8
10
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima sexta pregunta de 84% de encuestados manifiesta que si
el cantón posee Milagro áreas suficientes para la creación de
microempresas, lo que quiere decir que habiendo suficiente áreas para
crear microempresas de esa forma se determina que hay buenas
condiciones y posibilidades para la competencias y organización de
producción.
22

23. 17. ¿Si crearan una empresa en el entorno de su barriada satisfacería
la necesidad laboral?
Tabla N°: 4.18 ¿Si crearan una empresa en el entorno de su barriada satisfacería la necesidad laboral?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 44 44 88% 100% 50% 25
2 NO 6 50 12% 112%
TOTAL 50 94 100% 212%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.17 ¿Si crearan una empresa en el entorno de su barriada satisfacería la necesidad laboral?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
60
44
40
20 6 F
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decima séptima pregunta el 88% de los encuestados a manifestado
que si está de acuerdo con que la creación de una empresa en el entorno
barrial serán lo que quiere decir que el nivel de los recursos humanos de
una microempresa dedicados al entorno barrial son el resultado de
necesidades no satisfechas del cambio que ha llevado a las
organizaciones sociales a ocupar jóvenes en diferentes actividades
laborales.
23

24. 18. ¿Para ser emprendedor de éxito necesita tener conocimientos
impartidos por la institución?
Tabla N°: 4.19 ¿Para ser emprendedor de éxito necesita tener conocimientos impartidos por la institución?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 48 48 96% 100% 50% 25
2 NO 2 50 4% 104%
TOTAL 50 98 100% 204%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.18 ¿Para ser emprendedor de éxito necesita tener conocimientos impartidos por la institución?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
60
48
50
40
30
F
20
10 2
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decimo octava pregunta el 96% manifiestan que si está de acuerdo
que el cambio moral que tenga el estudiante, depende de la forma como
lo eduque la institución para ser una persona emprendedora, lo que
significa que la educación holista contempla un cambio de valores
dentro de la esta nueva visión de la educación.
24

25. 19.¿Una sociedad con emprendimiento productivo evitara la
pobreza?
Tabla N°: 4.20 ¿Una sociedad con emprendimiento productivo evitara la pobreza?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 47 47 94% 100% 50% 25
2 NO 3 50 6% 106%
TOTAL 50 97 100% 206%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4.19 Tabla N°: 4.20 ¿Una sociedad con emprendimiento productivo evitara la pobreza?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
50 47
40
30
20 F
10
3
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la decimo novena pregunta el 94% de los encuestados manifiestan
que si esta de acuerdo con que la educación en emprendimiento
productivo evitara una sociedad de delincuencia, lo que indica que
mediante la educación se adquiere valores positivos que la sociedad
establece para un proceso de ordenamiento que poseen las personas de
tener oportunidades de desarrollar procesos productivo.
25

26. 20.¿Considera Usted que se debe incrementar en el currículo la
módulo de emprendimiento productivo. ?
Tabla N°: 4.21 ¿Considera Usted que se debe incrementar en el currículo la módulo de emprendimiento
productivo. ?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 48 48 96% 100% 50% 25
2 NO 2 50 4% 104%
TOTAL 50 98 100% 204%
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
Gráfico N°: 4. 20 ¿Considera Usted que se debe incrementar en el currículo la módulo de emprendimiento
productivo. ?
ENCUESTA A ESTUDIANTES
60
48
50
40
30
20 F
10 2
0
SI NO
Elaborado por: Naranjo (2011)
Fuente: Encuesta de Estudiantes
En la vigésima pregunta de 50 encuestados el 96% manifiesta que si
está de acuerdo con que se debe incrementar en el currículo la módulo
de emprendimiento productivo, lo que quiere decir que los estudiantes
muestran interés por ser emprendedores, y tienen el deseo de que las
autoridades del plantel implementen la módulo de emprendimiento .
26

27. ENCUESTA PARA EGRESADOS
TABLA DE FRECUENCIAS PARA EGRESADOS CON SUS PORCENTAJES
Tabla N°: 4.22, Encuesta de Egresados
N° Alternativas
TOTAL DE %
NO
SI
MUESTRA
MEDIANA
MODA
2 1
Preguntas f F.acum % %acum f F.acum % %acum
1. ¿Actualmente está usted laborando? 33 39 75 89 11 49 25 111 44 100 22 3
2. ¿Considera usted que la labor que desempeña es de 6 45 14 103 38 87 86 197 44 100
acuerdo a su especialidad de bachiller?
3. ¿Estima usted que está al tanto de los precios de 12 57 27 130 32 119 73 270 44 100
materiales y herramientas para una factoría en
tornos?
4. ¿. Considera usted que conoce los aspectos legales 6 63 14 144 38 157 86 356 44 100
para constituir una microempresa?
5. ¿Ha valorado emprender su propio negocio? 37 100 84 228 7 164 16 372 44 100
6. ¿Cree usted que le fue difícil encontrar donde laborar, 37 137 84 312 7 171 16 388 44 100
después del egreso del plantel?
27

28. 7. ¿Estima usted sentir la responsabilidad de crear sus 34 171 77 389 10 181 23 411 44 100
propios ingresos?
8. ¿Se imagina usted ser dependiente de una empresa 12 183 27 416 32 213 73 484 44 100
para generar sus ingreso?
9. ¿Valora usted que la institución educativa en la que 34 217 77 493 10 223 23 507 44 100
se incorporo haya explotado sus habilidades y
actitudes para que lo diferencien del resto como un
ser emprendedor?
10. ¿Considera usted que invertir su dinero en algún tipo 3 220 7 499,8 41 264 93 600 44 100
de mercadería es arriesgar y que difícilmente se
convierte en inversión?
11. ¿Imagina usted que la planeación es una característica 38 258 86 585,8 6 270 14 614 44 100
inherente del los emprendedores?
12. ¿Estima usted que una de las causas para conseguir 41 299 93 678,8 3 273 7 621 44 100
trabajo es la falta de experiencia?
13. ¿Considera que para ser insertado laboralmente 34 333 77 755,8 10 283 23 644 44 100
necesita tener disponibilidad de tiempo?
14. ¿Cree usted que las relaciones personales solo sirven 20 353 45 800,8 24 307 55 699 44 100
para hacer negocios?
15 ¿Considera usted que para ser un emprendedor se 40 393 91 891,8 4 311 9 708 44 100
debe tener motivación emocional?
16. ¿Estima usted que un emprendedor también puede 41 434 93 984,8 3 314 7 715 44 100
trabajar tecnológicamente en línea?
17. ¿Considera usted que una de las dificultades para 39 473 89 1073,8 5 319 11 726 44 100
conseguir ser insertado en el campo laboral es la falta
de vacantes en las empresas?
18 ¿Cree usted que la institución educativa debe 41 514 93 1166,8 3 322 7 733 44 100
promocionar las micros empresas que forman los
egresados?
28

29. 19. ¿Considera usted que los egresados con un 42 556 95 1261,8 2 324 5 738 44 100
aprendizaje de emprendimiento en la institución
educativa antes de su salida se conviertan en
empresarios exitosos con compromisos social?
20. ¿Está usted de acuerdo que se incremente en el 43 599 98 1359,8 1 325 2 740 44 100
currículo la módulo de emprendimiento productivo. ?
5444 1359,8 4676 10634
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
29

30. ENCUESTA DE EGRESADOS
1. ¿Actualmente está usted laborando?
Tabla N°: 4.23 ¿Actualmente está usted laborando?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 33 33 75% 100% 50% 22
2 NO 11 44 25% 125%
TOTAL 44 77 100% 225%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.21 ¿Actualmente está usted laborando?
ENCUESTA A EGRESADOS
35 33
30
25
F
20
15 11
10
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la primera pregunta de 44 egresados el 75% a respondido que si pero por contratos de
tres a seis meses, lo que quieren decir que trabajan en forma eventual,
30

31. 2. ¿Considera usted que la labor que desempeña es de acuerdo a la especialidad
de bachiller?
Tabla N°: 4.24 ¿Considera usted que la labor que desempeña es de acuerdo a la especialidad de bachiller?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 6 44 14% 100% 50% 22
2 NO 38 82 86% 186%
TOTAL 44 126 100% 286%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.22 ¿Considera usted que la labor que desempeña es de acuerdo a la especialidad de bachiller?
ENCUESTA A EGRESADOS
40 38
35
30
25 F
20
15
10 6
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la segunda pregunta de 44 egresados el 86 % a respondido que no está laborando
según el desempeño de la especialidad de la que egreso, lo que significa que no existen
las bacantes para su especialidad por tanto tienen que trabajar en otras labores para poder
subsistir.
31

32. 3. ¿Estima usted que está al tanto de los precios de materiales y herramientas
para un taller en tornos?
Tabla N°: 4.25 ¿Estima usted que está al tanto de los precios de materiales y herramientas para un taller en tornos?
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
Acum
F.%
%
F
N° Alternativas
1 SI 12 44 27% 100% 50% 22
2 NO 32 76 73% 173%
TOTAL 44 120 100% 273%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.23 ¿Estima usted que está al tanto de los precios de materiales y herramientas para un taller en tornos?
ENCUESTA A EGRESADOS
35 32
30
25
F
20
15 12
10
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la tercera pregunta de 44 egresados el 73 % ha respondido no estar al tanto de los
precios de materiales y herramientas para una taller, lo que significa que los egresados no
tienen conocimientos o sus juicios son a medias sobre los recursos materiales de su propia
especialidad.
32

33. 4. ¿. Considera usted que conoce los aspectos legales para constituir una
microempresa?
Tabla N°: 4.26 ¿. Considera usted que conoce los aspectos legales para constituir una microempresa?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 6 44 14% 100% 50% 22
2 NO 38 82 86% 186%
TOTAL 44 126 100% 286%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.24 Tabla N°: 4.26 ¿. Considera usted que conoce los aspectos legales para constituir una microempresa?
ENCUESTA A EGRESADOS
40 38
35
30
25 F
20
15
10
6
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la cuarta pregunta el 86 % de 44 encuestados a manifestado no conocer los aspectos
legales para constituir una microempresa, lo que indica que no tienen idea de cómo sacar la
documentación para la creación de la micro empresas en forma legal.
33

34. 5. ¿Ha valorado emprender su propio negocio?
Tabla N°: 4.27 ¿Ha valorado emprender su propio negocio?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 37 44 84% 100% 50% 22
2 NO 7 51 16% 116%
TOTAL 44 95 100% 216%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.25 ¿Ha valorado emprender su propio negocio?
ENCUESTA A EGRESADOS
40 37
35
30
25 F
20
15
10 7
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la quinta pregunta el 84 % de los encuestados a manifestado que si han valorado
emprender su propio negocio, lo que significa que si los egresados hubieran recibido en su
formación instrucciones para crear sus propios negocios ellos crearían su microempresa.
34

35. 6. ¿Cree usted que le fue difícil encontrar donde laborar, después del egreso del
plantel?
Tabla N°: 4.28 ¿Cree usted que le fue difícil encontrar donde laborar, después del egreso del plantel?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 39 44 89% 100% 50% 22
2 NO 5 49 11% 111%
TOTAL 44 93 100% 211%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.26 ¿Cree usted que le fue difícil encontrar donde laborar, después del egreso del plantel?
ENCUESTA A EGRESADOS
45
39
40
35
30 F
25
20
15
10 5
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la sexta pregunta El 89% de encuestados manifiestan que si le fue difícil encontrar
donde laborar, después del egreso del plantel, lo que quiere decir que la educación no da
las suficientes herramientas para que el egresado este apto para el trabajo.
35

36. 7. ¿Estima usted sentir la responsabilidad de crear sus propios
ingresos?
Tabla N°: 4.29 ¿Estima usted sentir la responsabilidad de crear sus propios ingresos?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 34 44 77% 100% 50% 22
2 NO 10 54 23% 123%
TOTAL 44 98 100% 223%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.27 ¿Estima usted sentir la responsabilidad de crear sus propios ingresos?
ENCUESTA A EGRESADOS
40
34
35
30
25 F
20
15
10
10
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la séptima pregunta de 44 encuestados el 77 % a manifestado que si sienten la
responsabilidad de crear sus propios ingresos lo que indica que el egresado tiene el deseo
de generar sus ingresos y no depender de nadie pero no tiene las suficientes herramientas
cognoscitivas para atreverse a realizar este tipo de labor
36

37. 8. ¿Se imagina usted ser dependiente de una empresa para generar sus
ingreso?
Tabla N°: 4.30 ¿Se imagina usted ser dependiente de una empresa para generar sus ingreso?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 12 44 27% 100% 50% 22
2 NO 32 76 73% 173%
TOTAL 44 120 100% 273%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.28 ¿Se imagina usted ser dependiente de una empresa para generar sus ingreso?
ENCUESTA A EGRESADOS
35 32
30
25
F
20
15 12
10
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la octava pregunta el 73 % de 44 a manifestado el no querer ser dependiente de una
empresa para generar sus ingreso, lo que quiere decir que los egresados desean generar
sus propios ingresos pero no se sienten preparado para ello y buscan ser dependiente por
cuanto no cuentan con la formación y capacidad de emprendimiento que debería de tener
un bachiller técnico para decidirse a emprender su propio negocios.
37

38. 9. ¿Valora usted que la institución educativa en la que se incorporo
haya explotado sus habilidades y actitudes para que lo diferencien
del resto como un ser emprendedor?
Tabla N°: 4.31 ¿Valora usted que la institución educativa en la que se incorporo haya explotado sus habilidades y
actitudes para que lo diferencien del resto como un ser emprendedor?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 34 44 77% 100% 50% 22
2 NO 10 54 23% 123%
TOTAL 44 98 100% 223%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.29 ¿Valora usted que la institución educativa en la que se incorporo haya explotado sus habilidades
y actitudes para que lo diferencien del resto como un ser emprendedor?
ENCUESTA A EGRESADOS
40
34
35
30
25 F
20
15
10
10
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la novena pregunta el 77 % de los 44 egresados manifiestan que si están de e acuerdo
con que la institución educativa en la que se incorporó haya explotado sus habilidades y
actitudes para que lo diferencien del resto como un ser emprendedor, lo que indica que los
egresados tienen el deseo de ser emprendedores.
38

39. 10.¿Considera usted que invertir su dinero en algún tipo de
mercadería es arriesgar y que difícilmente se convierte en
inversión?
Tabla N°: 4.32 ¿Considera usted que invertir su dinero en algún tipo de mercadería es arriesgar y que difícilmente se
convierte en inversión?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 3 44 7% 100% 50% 22
2 NO 41 85 93% 193%
TOTAL 44 129 100% 293%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.30 ¿Considera usted que invertir su dinero en algún tipo de mercadería es arriesgar y que difícilmente se
convierte en inversión?
ENCUESTA A EGRESADOS
45 41
40
35
30
F
25
20
15
10
5 3
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la decima pregunta de 44 encuestados 93% manifiesta no está de acuerdo con que
invertir su dinero en algún tipo de mercadería es arriesgar y que difícilmente se convierte
en inversión, lo que quiere decir que los egresados por la falta de la capacidad
emprendedora se les hace difícil invertir económicamente.
39

40. 11.¿Imagina usted que la planeación es una característica inherente
del los emprendedores?
Tabla N°: 4.33 ¿Imagina usted que la planeación es una característica inherente del los emprendedores?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 38 44 86% 100% 50% 22
2 NO 6 50 14% 114%
TOTAL 44 94 100% 214%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.31 ¿Imagina usted que la planeación es una característica inherente del los emprendedores?
ENCUESTA A EGRESADOS
40 38
35
30
25 F
20
15
10 6
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la decima primera pregunta el 86 % de los egresados manifiestan que si es la
planeación una característica inherente del los emprendedores, lo que significa que los
egresados reconocen que la organización y la planeación lleva al éxito.
40

41. 12.¿Estima usted que una de las causas para no conseguir trabajo es
la falta de experiencia?
Tabla N°: 4.34 ¿Estima usted que una de las causas para no conseguir trabajo es la falta de experiencia?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 41 44 93% 100% 50% 22
2 NO 3 47 7% 107%
TOTAL 44 91 100% 207%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.32 ¿Estima usted que una de las causas para no conseguir trabajo es la falta de experiencia?
ENCUESTA A EGRESADOS
45 41
40
35
30
F
25
20
15
10
5 3
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la decima primera pregunta El 93% de encuestados manifiesta que si está de acuerdo
que una de las causas para no conseguir trabajo es la falta de experiencia, lo que indica
que los egresados se sienten desmotivados por tal rechazo laboral y que la institución
educativa debería de hacer mas practica que teórica este módulo.
41

42. 13.¿Considera que para ser insertado laboralmente necesita tener
disponibilidad de tiempo?
Tabla N°: 4.35 ¿Considera que para ser insertado laboralmente necesita tener disponibilidad de tiempo?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 34 44 77% 100% 50% 22
2 NO 10 54 23% 123%
TOTAL 44 98 100% 223%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.33 ¿Considera que para ser insertado laboralmente necesita tener disponibilidad de tiempo?
ENCUESTA A EGRESADOS
40
34
35
30
25 F
20
15
10
10
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la decima tercera pregunta el 77% de los egresados manifiestan que si está de acuerdo
con que para ser insertado laboralmente necesita tener disponibilidad de tiempo, lo que
significa que la falta disponibilidad de tiempo hace que el egresado deserte de la educación
superior o viceversa.
42

43. 14. ¿Cree usted que las relaciones personales solo sirven para hacer
negocios?
Tabla N°: 4.36 ¿Cree usted que las relaciones personales solo sirven para hacer negocios?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 20 44 45% 100% 50% 22
2 NO 24 68 55% 155%
TOTAL 44 112 100% 255%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.34 ¿Cree usted que las relaciones personales solo sirven para hacer negocios?
ENCUESTA A EGRESADOS
25
24
24
23
F
22
21
20
20
19
18
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la decima cuarta pregunta de 44 encuestado el 55% manifiesta que no está de
acuerdo en que las relaciones personales solo sirven para hacer negocios, lo que significa
que los egresados reconocen la función de las relaciones personales en el comercio y en el
entorno de su vida.
43

44. 15 ¿Considera usted que para ser un emprendedor se debe tener
motivación emocional?
Tabla N°: 4.37 ¿Considera usted que para ser un emprendedor se debe tener motivación emocional?
F.% Acum
Aritmética
Mediana
F. Acum
Media
%
F
N° Alternativas
1 SI 40 44 91% 100% 50% 22
2 NO 4 48 9% 109%
TOTAL 44 92 100% 209%
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
Gráfico N°: 4.35 ¿Considera usted que para ser un emprendedor se debe tener motivación emocional?
ENCUESTA A EGRESADOS
45
40
40
35
30
F
25
20
15
10
4
5
0
SI NO
Elaboración propia: Naranjo, C (2011)
Fuente: Encuestas para Egresados
En la decima quinta pregunta el 91 % manifiesta que si está de acuerdo en que para ser un
emprendedor se debe tener motivación emocional, lo que significa que parte del
emprendimiento es una estimulación intrínseca, donde el individuo realiza una actividad
por el simple placer de realizarla, y que parte de la metodología de enseñanza del bachiller
debe ser a través de estrategias motivacionales para elevar la autoestima y el deseo de
realizar sus actividades.
44