1. Museo
Nombres : Jhony Alejandro Cardona Montoya
Anderson Quintero Loaiza

2.  Tipos de agua:
El agua se puede presentar en tres estados siendo una
de las pocas sustancias que pueden encontrarse en sus
tres estados de forma natural. El agua adopta formas
muy distintas sobre la tierra: como vapor de agua,
conformando nubes en el aire; como agua marina,
eventualmente en forma de icebergs en los océanos;
en glaciares y ríos en las montañas, y en los acuíferos
subterráneos su forma líquida.

3.  El agua es una sustancia que químicamente se formula
como H2O; es decir, que una molécula de agua se compone
de dos átomos de hidrógeno enlazados covalentemente a
un átomo de oxígeno.
 Fue Henry Cavendish quien descubrió en 1781 que el agua
es una sustancia compuesta y no un elemento, como se
pensaba desde la Antigüedad. Los resultados de dicho
descubrimiento fueron desarrollados por Antoine Laurent
de Lavoisier dando a conocer que el agua estaba formada
por oxígeno e hidrógeno. En 1804, el químico
francés Joseph Louis Gay- Lussac y el naturalista y geógrafo
alemán Alexander von Humboldt demostraron que el agua
estaba formada por dos volúmenes de hidrógeno por cada
volumen de oxígeno (H2O).

4.  Durante la formación de la Tierra, la energía liberada por el choque de
los planetesimales, y su posterior contracción por efecto del incremento
de la fuerza gravitatoria, provocó el calentamiento y fusión de los
materiales del joven planeta. Este proceso de acreción y diferenciación
hizo que los diferentes elementos químicos se reestructurasen en
función de su densidad. El resultado fue la desgasificación del magma y
la liberación de una enorme cantidad de elementos volátiles a las zonas
más externas del planteta , que originaron la protoatmósfera terrestre.
Los elementos más ligeros, como el hidrógeno molecular, escaparon de
regreso al espacio exterior. Sin embargo, otros gases más pesados
fueron retenidos por la atracción gravitatoria. Entre ellos se encontraba
el vapor de agua. Cuando la temperatura terrestre disminuyó lo
suficiente, el vapor de agua que es un gas menos volátil que el CO2 o el
N2 comenzó a condensarse. De este modo, las cuencas comenzaron a
llenarse con un agua ácida y caliente (entre 30 °C y 60 °C).

5.  Vida y biología:
Se define en biología como viva la estructura
molecular auto organizada capaz de intercambiar
energía y materia con el entorno con la finalidad de
auto mantenerse, renovarse y finalmente reproducirse.
La manifestación evidente de lo anterior se muestra en
forma de vida. Esta manifestación se singulariza del
resto del ecosistema por un conjunto de propiedades
características, comunes y relativas a ciertos sistemas
materiales, a los que se denominan seres vivos.

6.  es el estado característico de la biomasa,
manifestándose en forma de organismos uní o
pluricelulares. Las propiedades comunes a los
organismos conocidos que se encuentran en
la Tierra(plantas, animales, fungí, protistas, archaea y
bacteria) son que ellos están basados en el carbono y
el agua, son conjuntos celulares con organizaciones
complejas, capaces de mantener y sostener junto con el
medio que les rodea, el proceso homeostático que les
permite responder a estímulos, reproducirse y, a través
de procesos de selección natural, adaptarse en
generaciones sucesivas.

7.  Todos los seres vivos sobre la faz de la Tierra realizan
tres funciones básicas, a
saber, relación, nutrición y reproducción. Se excluye de
esta definición a los virus pues no son capaces de
realizar las tres, únicamente se relacionan, no
obstante, realizan todas una vez que infectan a la
célula objetivo y son capaces de manipular su
maquinaria celular.

8.  Composición:
El petróleo está formado principalmente
por hidrocarburos, que son compuestos
de hidrógeno y carbono, en su
mayoría parafinas, naftenos y aromáticos. Junto con
cantidades variables de derivados saturados
homólogos del metano (CH4). Su fórmula general es
CnH2n+2.

9.  Algunos geólogos apoyan la hipótesis del origen
abiogenético del petróleo y sostienen que al interior de
la tierra existen hidrocarburos de origen estrictamente
abiogenético. Los químicos Marcellin Berthelot y
Dimitri Mendeleiev, así como el astrónomo Thomas
Gold llevaron adelante esta teoría en el mundo
occidental al apoyar el trabajo de Nikolai Kudryavtsev
en la década de 1950.

10.  El Proceso de perforación de pozos petroleros y de gas
natural se realiza exclusivamente en las etapas de
Exploración y Desarrollo, de lo que la industria
petrolera se conoce como "Upstream". La extracción es
una actividad de la última etapa del Upstream,
denominada Producción.
 Si la presión de los fluidos es suficiente, forzará la
salida natural del petróleo a través del pozo que se
conecta mediante una red de oleoductos hacia su
tratamiento primario, donde se deshidrata y estabiliza
eliminando los compuestos más volátiles

11. Teoría sobre la formación del universo
 Big Bang :
El hecho de que el universo esté en expansión se deriva de las
observaciones del corrimiento al rojo realizadas en la década de 1920 y
que se cuantifican por la ley de Hubble. Dichas observaciones son la
predicción experimental del modelo de Friedmann - Robertson-
Walker, que es una solución de las ecuaciones de campo de Einstein de
la relatividad general, que predicen el inicio del universo mediante un
big bang.

12.  Tamaño
Muy poco se conoce con certeza sobre el tamaño del
universo. Puede tener una longitud de billones de años
luz o incluso tener un tamaño infinito. Un artículo de
2003 dice establecer una cota inferior de
24 gigaparsecs (78.000 millones de años luz) para el
tamaño del universo, pero no hay ninguna razón para
creer que esta cota está de alguna manera muy
ajustada pero hay distintas tesis del tamaño; una de
ellas es que hay varios universos, otro es que el
universo es infinito

13.  Las galaxias:
A gran escala, el universo está formado por galaxias y agrupaciones de
galaxias. Las galaxias son agrupaciones masivas de estrellas, y son las
estructuras más grandes en las que se organiza la materia en el
universo. A través del telescopio se manifiestan como manchas
luminosas de diferentes formas. A la hora de clasificarlas, los científicos
distinguen entre las galaxias del Grupo Local, compuesto por las treinta
galaxias más cercanas y a las que está unida gravitacionalmente nuestra
galaxia (la Vía Láctea), y todas las demás galaxias, a las que llaman
"galaxias exteriores".

14.  Nombre científico:
El nombre científico, es el asignado por el naturalista
sueco Carlos Linneo (1707-1778) en 1758,alude al rasgo
biológico más característico: sapiens significa sabio o capaz
de conocer , y se refiere a la consideración del ser humano
como animal racional , al contrario que todas las otras
especies. Es precisamente la capacidad del ser humano de
realizar operaciones conceptuales y simbólicas muy
complejas que incluyen, por ejemplo, el uso de sistemas
lingüísticos muy sofisticados, el razonamiento abstracto y
las capacidades de introspección y especulación uno de sus
rasgos más destacados.

15.  El organismo humano, como el de todos los
mamíferos, posee un alto nivel de complejidad, pues
cada órgano, tejido, aparato y sistema, está en
compleja interrelación que lo mantiene en
funcionamiento. Sobre él han surgido a lo largo de la
historia movimientos artísticos y científicos para
admirarlo y tratar de comprenderlo, especialmente en
la edad del humanismo en Grecia y
el Renacimiento europeo.

16.  La mente se refiere colectivamente a aspectos del
entendimiento y conciencia que son combinación de
capacidades como el raciocinio, la percepción, la
emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad. La
mente, para los materialistas, es un resultado de la
actividad del cerebro.

17.  Historia
Las telecomunicaciones, comienzan en la primera mitad
del siglo XIX con el telégrafo eléctrico, que permitió enviar
mensajes cuyo contenido eran letras y números. A esta
invención se le hicieron dos notables mejorías: la adición,
por parte de Charles Wheatstone, de una cinta
perforada para poder recibir mensajes sin que un operador
estuviera presente, y la capacidad de enviar varios mensajes
por la misma línea, que luego se llamó telégrafo múltiple,
añadida por Emile Baudot.
Más tarde se desarrolló el teléfono, con el que fue posible
comunicarse utilizando la voz, y posteriormente, la
revolución de la comunicación inalámbrica: las ondas
de radio.

18.  La telecomunicación es una técnica consistente en
transmitir un mensaje desde un punto a otro,
normalmente con el atributo típico adicional de
ser bidireccional. El término telecomunicación cubre
todas las formas de comunicación a distancia,
incluyendo radio, telegrafía, televisión, telefonía trans
misión de datos e interconexión de computadoras a
nivel de enlace

19.  Los elementos que integran telecomunicación son
un transmisor, una línea o medio de transmisión y
posiblemente, impuesto por el medio, un canal y
finalmente un receptor. El transmisor es el dispositivo
que transforma o codifica los mensajes en un
fenómeno físico, la señal. El medio de transmisión, por
su naturaleza física, es posible que modifique o
degrade la señal en su trayecto desde el transmisor al
receptor debido a ruido, interferencias o la propia
distorsión del cana

20.  Definición:
Si en el campo de la biología la biodiversidad se refiere
al número de poblaciones de organismos y especies
distintas, para los ecólogos el concepto incluye la
diversidad de interacciones durables entre las especies
y su ambiente inmediato o biotopo, el ecosistema en
que los organismos viven. En cada ecosistema, los
organismos vivientes son parte de un todo actuando
recíprocamente entre sí, pero también con el aire, el
agua, y el suelo que los rodean.

21.  El valor esencial y fundamental de la biodiversidad
reside en que es resultado de un proceso histórico
natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la
diversidad biológica tiene el inalienable derecho de
continuar su existencia. El hombre y su cultura, como
producto y parte de esta diversidad, debe velar por
protegerla y respetarla.
 Además la biodiversidad es garante de bienestar y
equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que
componen la biodiversidad conforman verdaderas
unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos
de los “servicios” básicos para nuestra supervivencia.

22.  Durante el siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez
más acelerada de la biodiversidad. Las estimaciones sobre las
proporciones de la extinción son variadas, entre muy pocas y
hasta 200 especies extinguidas por día, pero todos los científicos
reconocen que la proporción de pérdida de especies es mayor que
en cualquier época de la historia humana.
 En el reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas
aproximadamente un 12,5% de las especies conocidas. Todos
están de acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad
humana, incluyendo la destrucción directa de plantas y su
hábitat.
 Existe también una creciente preocupación por la introducción
humana de especies exóticas en hábitats determinados,
alterando la cadena trófica.

23.  Origen:
El origen de los terremotos se encuentra en la
acumulación de energía que se produce cuando, para
restablecimiento del equilibrio por desplazamiento de
materiales del interior de la Tierra, desde condiciones
inestables que son consecuencia de
actividades volcánicas y tectónicas, que se originan
principalmente en los bordes de la placa.

24. El movimiento sísmico se propaga mediante ondas elásticas (similares a las del
sonido) a partir del hipocentro. Las ondas sísmicas son de tres tipos
principales:
 Ondas longitudinales, primarias o P. Ondas de cuerpo que se propagan a
velocidades de 8 a 13 km/s en el mismo sentido que la vibración de las
partículas. Circulan por el interior de la Tierra, donde atraviesan líquidos y
sólidos. Son las primeras que registran los aparatos de medición o sismógrafos.
De ahí su nombre.
 Ondas transversales, secundarias o S. Son ondas de cuerpo más lentas que
las anteriores (entre 4 y 8 km/s). Se propagan perpendicularmente en el
sentido de vibración de las partículas. Atraviesan únicamente sólidos. En los
sismógrafos se registran en segundo lugar.
 Ondas superficiales. Son las más lentas: 3,5 km/s. Resultan de interacción de
las ondas P y S a lo largo de la superficie terrestre. Son las que causan más
daños. Se propagan a partir del epicentro. Son similares a las ondas que se
forman sobre la superficie del mar. En los sismógrafos se registran en último
lugar.

25.  Escala magnitud de onda superficial.
 Escala magnitud de las ondas de cuerpo .
 Escala sismológica de Richter, también conocida como
escala de magnitud local, es una escala logarítmica
arbitraria en la que se asigna un número para
cuantificar el efecto de un terremoto.
 Escala sismológica de magnitud de momento es una
escala logarítmica usada para medir y comparar
seísmos. Está basada en medición de la energía total
que se libera en un terremoto. En 1979 la
introdujeron Thomas C. Hanks y Hiroo Kanamori