Este documento presenta los objetivos y temario de una asignatura sobre actividad física adaptada. Los objetivos son que los estudiantes conozcan los fundamentos y métodos de la actividad física adaptada y puedan seleccionar actividades apropiadas para personas con diferentes discapacidades. El temario cubre conceptos clave como los tipos de discapacidad, deporte para personas mayores, atención a necesidades educativas especiales, deporte adaptado, accesibilidad y legislación. La evaluación consta de un examen teórico y prácticas que

1. PRINCIPIOS Y MODALIDADES
DE INTERVENCIÓN DE LA
ACTIVIDAD FÍSICA ESPECIAL Y
ADAPTADA
Profesora: Natalia Montañés Ramos

2. OBJETIVOS DIDÁCTICOS
• Se espera que el alumno conozca los
fundamentos de la Actividad Física Adaptada,
su método y sus aplicaciones.
• Se espera que el alumno seleccione o adapte
correctamente diferentes actividades
físico/deportivas, de acuerdo a los intereses y
capacidades de diferentes personas, atendiendo
a sus dificultades, deficiencias o discapacidades
tanto físicas, como psíquicas o sensoriales.

3. TEMARIO
0. Aclaración conceptual.
1. La Actividad Física Adaptada (AFA).
2. Tipos de discapacidad
– Discapacidades intelectuales.
– Discapacidades sensoriales.
– Discapacidades físicas.
1. El deporte en la tercera edad
2. Atención a las necesidades educativas especiales
en los centros de secundaria.
3. Deporte adaptado
4. Accesibilidad y ayudas técnicas.
5. Actividad física e integración social
6. Legislación

4. SITEMA DE EVALUACIÓN
• Examen teórico: 50% de la nota
• Prácticas: 50% de la nota
– Asistencia obligatoria el 80%: Hay que llevar
hoja de firmas
– Dossier de las prácticas: 20%
– Sesión grupal: 30%
IMPORANTE: Hay que aprobar la parte
práctica y la teórica obligatoriamente para
superar la asignatura.

5. Iniciamos el Tema 1

6. Dossier de las prácticas
Nº
1
FECHA (VIERNES)
14 OCT
SESIÓN TEÓRICA
T.1.La actividad física
Nº
1
FECHA
(MIERCOLES)
19 OCT
SESIÓN PRÁCTICA
Juegos y actividades físicas
adaptada (AFA). adaptadas en general
2 21 OCT T.2. Tipos de 2 26 OCT Discapacidad sensorial
discapacidad:
discapacidad sensorial
3 28 OCT T.2. Tipos de 3 2 NOV Discapacidad intelectual
discapacidad:
discapacidad intelectual
4 4 NOV T.2. Tipos de 4 9 NOV Discapacidad física
discapacidad:
discapacidad física
5 11 NOV T.3 El deporte en la 3ª 5 16 NOV Tercera edad
edad
6 18 NOV T.4.Atención a las 6 23 NOV Evaluación y diagnóstico
necesidades educativas psicopedagógico de las
especiales en los centros necesidades educativas
de secundaria específicas
7 25 NOV T.4.Atención a las 7 30 NOV Las actividades físicas
necesidades educativas adaptadas al alumno con
especiales en los centros discapacidad
de secundaria
8 2 DIC T.5.Deporte adaptado 8 7 DIC Taller TetraSport
9 9 DIC T.6. Accesibilidad y 9 14 DIC Sesión de actividad física
ayudas técnicas adaptada de los alumnos
10 16 DIC T.7. Actividad física e 10 21 DIC Sesión de actividad física
integración social adaptada de los alumnos
11 23 DIC T.8.Legislación

7. Sesión grupal
• Grupos de cinco personas
• Sesión práctica de 60 minutos: temas a
elegir
– Discapacidad sensorial
– Discapacidad intelectual
– Discapacidad física
– Tercera edad
– Actividades físicas adaptadas al alumno/a con
discapacidad.
– Actividades para integración social del discapacitado
– Deporte adaptado I
– Deporte adaptado II

8. Sesión grupal
• PUNTOS A DESARROLLAR EN LA SESIÓN:
– Características de las personas participantes en la sesión
– Material utilizado
– Juegos o actividades:
» Explicación del orden establecido para el desarrollo de las actividades
» Explicación de la actividad
» Iconografía
» Distribución de los participantes
» Distribución de los alumnos /as que han preparado la sesión
» Tiempo de duración
» Espacio utilizado: Como se divide el espacio de uso
» Material utilizado
– Espacio necesario
• PRESENTACIÓN DE LA SESIÓN: Cada grupo entregará el día que
desarrolle su sesión un documento de un máximo de 15 hojas que incluirá
la portada, introducción, índice, puntos a desarrollar en la sesión,
conclusiones y bibliografía. La letra a utilizar será “Arial 12”, interlineado
sencillo.