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Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración,
 actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas
     son apropiadas para clases en línea, así como también para
   complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de
       navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible.
La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP
 y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de
    abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales
                  sistemas gestores de bases de datos.
 Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma.
   Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La
 mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes
de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando
     el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.
 Una de las características más atractivas de Moodle, que también
  aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad
  de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas
  las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras
  incluidas en estos.
 Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder
  crear sus plataformas para cursos específicos en la misma
  universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su
  mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se
  encuentren en cualquier parte del planeta.
 Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas,
 dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar
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 servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para
 obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz
 de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas
 a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando
 la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de
 seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se
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 Moodle es una aplicación web de tipo
 Ambiente Educativo Virtual, un sistema de
 gestión de cursos, de distribución libre, que
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  • 1.
  • 2. Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible. La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos. Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto.
  • 3.  Una de las características más atractivas de Moodle, que también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos.  Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta.
  • 4.  Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación.
  • 5.  Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).
  • 6.  ESTA ES UNA HERRAMIENTA MUY IMPORTANTE PARA LOS DOCENTES POR QUE ES INNOVADORA Y NOS AYUDA A CREAR UNA MANERA DIFERENTE DE COMO ENSEÑAR E INTERACTUAR CON LOS ESTUDIANTES.