1. COLEGIO MARRUECOS Y MOLNOS IED
PLAN DE MEJORAMIENTO
GRADO OCTAVO
Prof. JOHN GONZALEZ ROJAS
1. En este balancín el punto de apoyo no está en el centro. En el brazo más corto se
sienta un estudiante que pesa 45 kg. ¿Cuánto deberá pesar la chica para
levantarlo?
Tener en cuenta que el estudiante está sentado a 0,5 m del punto de apoyo, y la
niña a 1 m.
2. En cada uno de los siguientes gráficos debes clasificar los diferentes tipos de palancas según su grado y argumentar la clasificación
propuesta.
3. Completa la frase empleando las siguientes palabras “AUMENTA – POLIPASTO – DOS – MOVILES – ESFUERZO - FIJAS”:,
El conjunto de dos o más poleas se denomina __________. Está constituido por ________ grupo de poleas ___________ _ y ____________.
A medida que ________________ el número de poleas, el mecanismo se hace más complejo, pero el ________________ disminuye.
4. ¿Calcula la fuerza que hay que ejercer para levantar un peso de 80 Kgf en los siguientes casos?
5. Dibuja el diseño de un sistema de poleas con el cual funcionaria un reloj que cumpla las siguientes condiciones:
ξ La base numérica para el control de control de tiempo es 8.
ξ Para lograr un giro del horario el minutero debe girar 8 veces.
ξ Para lograr un giro del minutero el segundero debe girar 8 veces
ξ Empleo de mínimo 8 poleas.
ξ Emplear poleas de mínimo 3 tamaños diferentes.
ξ Explicación, realización de mapa conceptual y argumentación del diseño en un informe escrito empleando editor de texto “Microsoft
Word”, empleando normas Icontéc.
6. Realizar la maqueta de la báscula realizada en clase argumentándola con los cálculos correspondientes.