1. PROYECTO DE FISICA ELECTRICA Y MAGNETISMOS
GENERADOR DE ENERGIA ELECTROMAGNÉTICO SIMPLE
ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
PRESENTADO A:
PROF. JAVIER BOBADILLA
PRESENTADO POR:
JHONATHAN DAVID CRISTANCHO PRIETO-2012135154
SERGIO GIOVANNY SUTA ARANGO-2012132001
GLAUBER ANDRES JOYA GARCIA-2012135012
GRUPO AN
AÑO 2013

2. OBJETIVO GENERAL
Construir
un
generador
eléctrico
Los principios De la energía eólica
casero
utilizando

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Explicar una de las formas de generar energía sin afectar el medio
ambiente
- aprovechar la energía eólica para generar movimiento en una
molino y generar corriente
En caso de una emergencia poder aprovechar la corriente que es
producida por el molino

4. ANTECEDENTES
Los primeros molinos de que habla la historia se hallaban en el
Medio Oriente. Sería una suerte de grandes ruedas con paletas,
parcialmente expuestas al viento y en parte a cubierto. Un viejo
molino desenterrado en la meseta persa había sido construido sobre
un eje vertical; ello avala la idea según la cual se desarrolló a partir
de los molinos accionados por animales de carga que tiraban del
extremo de un vástago que giraba alrededor del eje.
Desconocemos la antigüedad de estos molinos. Una de las
primeras referencias, bastante ambigua, sugiere la fecha del 1700
a.C., un milenio largo después de la introducción de las velas en las
embarcaciones. Aun cuando la estimación fuera correcta, los
molinos escasearon a lo largo de los 1000 Años siguientes. En el
siglo XII, sin embargo, los cruzados y viajeros se encontraron ya con
una tecnología asentada en el próximo Oriente. Es manifiesto que el
uso de los molinos no se había extendido aún por entonces debido a
los problemas, no resueltos, que presentaban la variabilidad y la
dispersión del viento.
El molino, como se desprende de su nombre, fue utilizado en
principio para accionar la molienda de cereales especialmente de
trigo. Por extensión se ha denominado así a todo aparato movido por
fuerzas de la naturaleza, aun cuando se destine a otras tareas, como
elevar agua. El molino de viento -independientemente de las
poéticas imágenes de los campos holandeses que todos hemos
visto alguna vez o de las gestas heroicas de Don Quijote contra
aquellos caballeros perversos, disfrazados por un mago maléfico- ha
tenido siempre una función práctica, que es la de aprovechar la
energía eólica, transformándola en trabajo útil.

5. MARCO TEORICO
GENERADOR DE ENERGÍA EOLICO
La autonomía del sistema puede ser estimada de acuerdo a las tablas
de potencia suministradas por el fabricante o mediante curvas
estadísticas como la distribución de Raleigh. La siguiente tabla resume
la potencia esperada de un generador de 1000 vatios bajo diferentes
regímenes de viento.
Velocidad
promedio
del viento
(mph)
Descripción
Estimado Estimado
en
en
KWH/mes KWH/día
8
Brisa suave intermitente
60
2.0
9
Brisa suave y constante
90
3.0
10
Brisa
intermitente
125
4.2
11
Brisa moderada constante
160
5.3
12
Brisa moderada a fuerte
intermitente
190
6.3
13
Brisa moderada a fuerte
constante
215
7.2
14
Brisa fuerte
265
8.8
moderada
El generador eólico se instala a campo abierto en una torre tensada
(inclinable) de tubería de hierro galvanizada de 3". Es necesario
tender red eléctrica entre el generador y el centro de consumo.

6. TRANSFORMACION DE LA ENERGIA
Para la optimización de recursos y la adaptación a nuestros usos
necesitamos transformar unas energías en otras, todas ellas se
puede transformar en otra cumpliendo varios principios
termodinámicos:
-“La energía no se crea ni se destruye solo se transforma”: de este
modo la cantidad de energía inicial es igual a la final.
-“La energía se degrada continuadamente hacia una forma de
energía de menor calidad”: dicho de otro modo ninguna
transformación se realiza con un 100% de rendimiento ya que
siempre se producen unas pérdidas de energía no recuperable.

7. TEORÌA DE LA ENERGIA EOLICA
EOLO:
Dios griego de los vientos. Hijo de Zeus y de la ninfa Menalipa. Eolo era quien
en la mitología desencadenaba las tempestades.
La Energía Eólica es la energía que se produce a partir del viento. Como la
energía solar, es una fuente alterna de energía para lugares remotos.
Sus aplicaciones más comunes son en sistemas de telecomunicación y en
sistemas aislados para viviendas
Energía eólica es la energía obtenida del viento es decir, la energía
cinética generada por efecto de lascorrientes de aire, y que es transmutada en
otras formas útiles de energía para las actividades humanas.
En la actualidad, la energía eólica es utilizada principalmente para producir
energía eléctrica mediante aerogeneradores. A finales de 2011, la capacidad
mundial
de
los
generadores
eólicos
fue
de
238 gigavatios. En 2011 la eólica generó alrededor del 3% del consumo de
electricidad mundial.En España la energía eólica produjo un 16% del consumo
eléctrico en 2011.
La energía eólica es un recurso abundante, renovable, limpio y ayuda a
disminuir las emisiones de gases de efecto invernadero al reemplazar
termoeléctricas a base de combustibles fósiles, lo que la convierte en un tipo de
energía verde Su principal inconveniente es la intermitencia del viento.
Para poder aprovechar la energía eólica es importante conocer las variaciones
diurnas y nocturnas y estacionales de los vientos, la variación de la velocidad
del viento con la altura sobre el suelo, la entidad de las ráfagas en espacios de
tiempo breves, y valores máximos ocurridos en series históricas de datos con
una duración mínima de 20 años. Es también importante conocer la velocidad
máxima del viento. Para poder utilizar la energía del viento, es necesario que
este alcance una velocidad mínima que depende del aerogenerador que se
vaya a utilizar pero que suele empezar entre los 3 m/s (10 km/h) y los 4 m/s
(14,4 km/h)
La energía del viento es utilizada mediante el uso de máquinas eólicas (o
aeromotores) capaces de transformar la energía eólica en energía mecánica de
rotación utilizable, ya sea para accionar directamente las máquinas operatrices,
como para la producción de energía eléctrica. En este último caso, el sistema
de conversión, (que comprende un generador eléctrico con sus sistemas de
control y de conexión a la red) es conocido como aerogenerador.

8. ¿CUAL ES EL IMPACTO AMBIENTAL DE LA ENERGIA EOLICA?
Evidentemente no tiene un impacto ambiental al contrario ayuda a
disminuir las emisiones de gases al reemplazar maquinas a base
de combustibles fósiles
Ventajas:
-
Es mas efectiva que la energía nuclear
No tiene consecuencias medioambientales
fuerza del aire
Puede llegar a ser mas económica
Desventajas:
La intermitencia de los vientos
El desgaste de sus aspas
pues solo utiliza la

9. COMIENZO DEL DESARROLLO DEL PROYECTO
Nuestro proyecto es un generador de energía eólica en el cual con
ayuda de un molino con aspas que atrapan el aire permitiendo el
movimiento del molino la cual es aprovechada por un generador al
cual se conectan los dispositivos eléctricos
Materiales:
-madera de balso
-dinamo
-8 bombillosled
-protoboar
Cable
Bases metálicas o eles metálicas
Tornillo goloso
Poleas
Eje
Tabla grande (base)

10. Procedimiento:
Se realizan dos caras de la rueda las cuales van unidas por las
aspas atravesadas por un eje en madera de un extremo atada a
una polea unida con una correa al dinamo colocándole en el
extremo una polea pequeña adaptamos el dinamo con el cable a
las entradas de corriente de la protoboar haciendo la conexión de
los bombillos para que en el momento en que gire la rueda gira
el dinamo y este a su ves genera la energía los dos soportes de
la rueda fueron unidos con 4 eles a la tabla base
¿Cómo funciona?
El aire choca contra las aspas produciendo el movimiento rotatorio
en la rueda el cual genera movimiento en la polea que por la
correa que tiene unida imprime esa fuerza en el dinamo que por el
movimiento de rotación constante genera la energía que va a
hacer encender los bombillos que se pusieron en la protoboar

11. FINALIZACION DEL PROYECTO
A continuación podremos ver como quedó el proyecto

14. CONCLUSIONES
-Con la elaboración de este proyecto queda como entendido que la
materia de física eléctrica no solo pretende enseñarnos de la forma
en la que es habitual lo, sino al contrario de una forma didáctica y
divertida en muchas ocasiones
-Se aplicaron muchos de los conceptos aprendidos en lo largo del
semestre
-Se pueden obtener formas de energía mucho mas potentes y
menos dañinas para el medio ambiente
Aprender a aprovechar los recursos naturales para el beneficio
humano sin perjudicar al planeta.

15. Búsqueda bibliográfica
http://fluidos.eia.edu.co/hidraulica/articuloses/flujodegases/moli
nosviento/molinosviento.html
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2004/SAN_JUAN/676/eolica_y_m
olinos/capitulo_3/cap_3_1.htm