1. ASIGNATURA ENFOQUE COMPETENCIA
Comprensión oral
Expresión oral
LENGUAJE Comunicativo
Comprensión lectora
Expresión escrita
Razonamiento lógico matemático
MATEMATICA Resolución de problemas Utilización del lenguaje matemático
Aplicación de la matemática al entorno
Comunicación de la información con lenguaje científico
Investigativo para la resolución de
CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE Aplicación de procedimientos científicos
problemas
Razonamiento e interpretación científica
Análisis de la problemática social
Integrador con la realidad y con
ESTUDIOS SOCIALES Investigación de la realidad social
participación social
Participación critica y responsable en la sociedad
Percepción estética
EDUCACION ARTISTICA Artístico-Comunicativo Expresión estética
Interpretación de la cultura y el medio natural
Comunicación corporal
EDUCACION FISICA Integración motriz Movimiento y salud
Aptitud física y deportiva
INSUMOS PARA LA JORNALIZACIÓN

2. PRIMER GRADO
CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 4 5 6 6
NUMERO DE HORAS 27 19 12 23 16 23 120
LENGUAJE
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9
NUMERO DE HORAS 19 12 40 40 30 37 40 35 56 309
MATEMATICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
ESTUDIOS SOCIALES
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
EDUCACION ARTISTICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 3
NUMERO DE HORAS
EDUCACION FISICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 3
NUMERO DE HORAS

3. INSUMOS PARA LA JORNALIZACIÓN
SEGUNDO GRADO
CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
LENGUAJE
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
MATEMATICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10
NUMERO DE HORAS 20 6 34 10 50 17 6 6 27 4 180
ESTUDIOS SOCIALES
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
EDUCACION ARTISTICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 3
NUMERO DE HORAS
EDUCACION FISICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 3
NUMERO DE HORAS
INSUMOS PARA LA JORNALIZACIÓN

4. TERCER GRADO
CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
LENGUAJE
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
MATEMATICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
ESTUDIOS SOCIALES
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES
NUMERO DE HORAS
EDUCACION ARTISTICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 3
NUMERO DE HORAS
EDUCACION FISICA
TRIMESTRE I II III TOTAL
UNIDADES 1 2 3 3
NUMERO DE HORAS

5. SECUENCIA DIDACTICA POR ASIGNATURA
LENGUAJE
ACTIVACION 1. Verificación y valoración de los saberes previos
2. Comprensión de la situación comunicativa
• Acercamiento al texto
CONSTRUCCION • Lectura por parte del docente o de los estudiantes
• Actividades orales o escritas para comprobar la compresnsión
3. Análisis del código escrito (relexión sobre la lengua)
4. Ejercitación de las grafias estudiadas en textos completos
CONSOLIDACION 5. Resolución de situaciones comunicativas
MATEMATICA
ACTIVACION 1. Lectura y comprensión de la situación problemática
2. Escritura del PO
CONSTRUCCION 3. Ejecución del PO
4. Revisión de la solución
5. Procedimientos similares
CONSOLIDACION 6. Refuerzo
CIENCIA SALUD Y MEDIO AMBIENTE
ACTIVACION 1. Exploración de conocimientos y destrezas
2. Comprensión del problema
CONSTRUCCION 3. Representación y explicación del problema
4. Comprobación de la hipótesis
CONSOLIDACION 5. Contrastación científica
6. Consolidación del aprendizaje
ESTUDIOS SOCIALES
ACTIVACION 1. Actividad motivadora y exploración de conocimientos previos
2. Construcción del conocimiento
CONSTRUCCION 3. Construcción del conocimiento sobre el tema transversal
4. Actividades de representación y divulgación del conocimiento
CONSOLIDACION 5. Actividad de realimentación
6. Consolidación del conocimiento
EDUCACION ARTISTICA
ACTIVACION 1. Motivación
CONSTRUCCION 2. Desarrollo
CONSOLIDACION 3. Culminación
EDUCACIÓN FISICA
ACTIVACION 1. Motivación
CONSTRUCCION 2. Desarrollo
CONSOLIDACION 3. Culminación