1) O documento descreve as atividades planejadas para uma semana de aula de geografia sobre o território brasileiro, sua população, trabalho e sociedade.
2) As atividades incluem interpretar mapas, analisar dados demográficos, e fazer pesquisas sobre a população brasileira e o papel da mulher no mercado de trabalho.
3) Os alunos também irão produzir mapas, painéis e gráficos para demonstrar seu entendimento dos tópicos discutidos.
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE AÇAILÂNDIA
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENADORIA DE ORIENTAÇÕES E SUPERVISÃO PEDAGÓGICA
SEMANA DIAGNÓSTICA – COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
Escola: _________________________________________ Série/ 8º e 9º Ano Período --------- de ------------------------- a --------- de ------------------------------- de 2011
Sequência Nº._______ Professor______________________________________________________________
EXPECTATIVAS DE
Número APRENDIZAGEM: ( Competências e
De Aulas habilidades) CONTEÚDOS: ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS.
OBSERVAR E ANALISAR O TERRITÓRIO BRASILEIRO. 1ª AULA:
FOTOGRAFIAS, MAPAS E GRAVURAS
PARA SITUAR NO ESPAÇO AS
DIFERENTES FORMAS DE 1º MOMENTO: SENSIBILIZAÇÃO E LEVANTAMENTO INICIAL;
ORDENAMENTOS DO TERRITÓRIO.
A POPULAÇÃO BRASILEIRA. - PROBLEMATIZAÇÃO
COMPREENDER O CONCEITO DE
COLONIZAÇÃO E TERRITÓRIO. - CONCEITO DE TERRITÓRIO
INTERPRETAR SIMBOLOS E - EXISTEM DIFERÊNÇAS ENTRE TERRITÓRIO E NAÇÃO
LEGENDA EM LEITURAS TRABALHO, CONSUMO E
CARTOGRÁFICAS. SOCIEDADE. -USO DO MAPA: LOCALIZAR NO MAPA MUNDI O CONTINENTE AMERICANO E
NO CONTINENTE AMERICANO LOCALIZAR O BRASIL.(AULA EXPLICATIVA)
ANALISAR DADOS DE PRODUÇÃO,
CIRCULAÇÃO, CONSUMO, INTERPRETAR OS MAPAS EXISTENTES NO TEXTO
TRANSPORTE E INFRAESTRUTURA
URBANA EM RELAÇÃO AOS NÍVEIS DEBATE SOBRE OS AVANÇOS SÓCIO-ECONÔMICOS DAS REGIÕES BRASILEIRAS
DE QUALIDADE DE VIDA DAS DESTACANDO A REGIÃO NORDESTE.
POPULAÇÕES.
SOCIALIZAÇÃO HISTÓRICA E GEOGRÁFICA DE AÇAILÂNDIA
(USO DO MAPA – AULA EXPLICATIVA) LIVRO PROFº MOTA –“AÇAILÂNDIA OU
LV HISTÓRIA – GEOGRAFIA 4º E 5º ANO DISTRIBUÍDOS NAS ESCOLAS DA REDE
PÚBLICA MUNICIPAL.
CONFECÇÃO DO MAPA DO BRASIL, DO MARANHÃO E DE AÇAILÂNDIA
(TRABALHO DE EQUIPE).
2. PRODUÇÃO DE PAINEL: RECORTES DE REVISTAS, JORNAIS, ETC COM AS
DIFERENTES ETINIAS QUE FORMAM A POPULAÇÃO BRASILEIRA.
CONFECÇÃO DE GRÁFICO COM O ÍNDICE DE NATALIDADE E EXPECTATIVA DE
VIDA DA (1ª E 2ª GERAÇÃO - FAMÍLIA DO EDUCANDO).
INTERPRETAÇÃO DO QUADRO - “OS OPERÁRIOS” L.D.
TRABALHO DE PESQUISA: O PAPEL DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO –
COMPARATIVO SALARIAL.
CONVERSA INFORMAL SOBRE OS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL.
CONVERSA SOBRE O CONSUMO DE BENS DURÁVEIS DA FAMILIA E DA
COMUNIDADE – SOCIALIZAÇÃO.