SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Colegio nacional Nicolás esguerra
Juan David López jerez (19)
nomamesguy12@gmail.com
León Ávila (18)

Cultivos s.a.

IV periodo HTML
DEFINICION

¿QUE ES HTML?
Hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es
un estándar que, en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un
código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página
web, como texto, imágenes, etc. Es un estándar a cargo de la W3C, organización
dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web,
sobre todo en lo referente a su escritura e interpretación.

VERSIONES DE HTML
Los estándares HTML son actualmente a versión de HTML más utilizada es la 4.01
y el XHTML 1.0 estás 2 versiones fueron definidas por la W3C l HTML 2.0, el HTML
3.2, el HTML 4.0 y el HTML 4.01.
Además de cada versión, cada una tiene variantes que siempre se tienen que
definir en el documento HTML, las variantes del HTML 4.01 son:
HTML 4.01 Script: el normal, donde se pueden usar etiquetas HTML 4.01, pero no
se aceptan etiquetas obsoletas.
HTML 4.01 Transicional: este permite usar todo tipo de etiquetas de todas las
versiones de HTML, no es recomendable.
HTML 4.01 Frameset: Tiene soporte para frames, muy anticuado.
2.1. HTML 2.0
Cuando se produjo la explosión de Internet el estándar de HTML que circulaba
era el 2.0 (establecido en noviembre del 95), de modo que cualquier navegador
que encontremos será capaz de interpretarlo. Prácticamente todo lo que veamos
en los próximos seis capítulos está contemplado por este estándar.

2.2. HTML 3.0 y 3.2
Aunque la versión 2.0 cumplía bien el objetivo para el que se creó, carecía de
herramientas para tener un control mínimamente complejo de los documentos. No
se consideró necesario que lo tuviera, ya que por aquel entonces Internet era un
fenómeno más bien circunscrito a la actividad académica y el contenido primaba
sobre el diseño. Debido a ello, Netscape (líder del mercado de navegadores por
aquel entonces) empezó a incluir etiquetas nuevas no incluidas en ningún
estándar.
2.3. HTML 4.0
En julio de 1997 se presenta el borrador de este estándar. Por fin se estandarizan
los marcos (frames), las hojas de estilo y los scripts (entre otras cosas). El 17 de
diciembre de 1997 dicho borrador fue finalmente aprobado.

2.4. Estándares en este curso
En principio cualquier navegador debería ser capaz de interpretar el HTML 3.2,
pero por si necesitas saber por alguna razón el estándar al que pertenece una
etiqueta o parámetro en particular, se incluirá una de las siguientes indicaciones:

Introducido con la versión 3.2 del HTML
Introducido con la versión 4.0 del HTML
Etiqueta o parámetro no estándar soportado sólo por el Netscape
Etiqueta o parámetro no estándar soportado sólo por el Explorer

DEFINICION
ETIQUETAS
Las etiquetas son fragmentos de texto destacado de una forma especial que
permiten la definición de las distintas instrucciones de HTML, tanto los efectos a
aplicar sobre el texto como las distintas estructuras del lenguaje. A estas marcas
las denominaremos etiquetas y serán la base principal del lenguaje HTML. En
documento HTML será un fichero texto con etiquetas que variarán la forma de su
presentación.

ALGUNAS ETIQUETAS
Aquí les vamos a mostrar algunas etiquetas
Párrafos se definen con la etiqueta <p>
Código

Resultado

<HTML>
<head>
<title>Párrafos</title>
</head>

Este es el primer párrafo.
Y este es el segundo párrafo.

<body>
<p>Este es el primer párrafo.</p>
<p>Y este es el segundo párrafo.</p>
</body>
</html>

Esta es la etiqueta de cómo crear una tabla
Código
<table border="1px">
<tr>
<td>Nombre</td>
<td>Apellido</td>
</tr>
<tr>
<td>Pedro</td>
<td>García</td>
</tr>
</table>

Resultado
Nombre Apellido
Pedro

García

Para poner una imagen esta etiqueta nos serviría
Código

Resultado
<img src="/.../imágenes/foto1.jpg" alt="Dos niñas de la mano">

Para crear un formulario podemos usar esta etiqueta
Código
<form action="datos.php" method="get">
Nombre: <input type="text" name="nombre">
Apellido: <input type="text" name="apellido">
</form>
Código
<form action="edades.asp" method="post">
¿Edad?
<input type="radio" name="edad"
value="menor">menor de 17
<input type="radio" name="edad"
value="adulto">entre 18 y 60
<input type="radio" name="edad"
value="mayor">mayor de 61
</form>

Resultado
Nombre:
Apellido:

Resultado
¿Edad?
menor de 17
entre 18 y 60
mayor de 61

Para crear tablas organizadas
Código

Resultado
1-Naranjas
2-Manzanas
3-Bananas

<ol>
<li>Naranjas</li>
<li>Manzanas</li>
<li>Bananas</li>
</ol>

Vamos a crear un enlace con una página
Código
<body>
<a href="/http://www.virtualnauta.com/">La home de Virtual nauta</a>
</body>

Resultado
La home de Virtual nauta
<img src="/.../imágenes/foto1.jpg" alt="Dos niñas de la mano">

Para crear un formulario podemos usar esta etiqueta
Código
<form action="datos.php" method="get">
Nombre: <input type="text" name="nombre">
Apellido: <input type="text" name="apellido">
</form>
Código
<form action="edades.asp" method="post">
¿Edad?
<input type="radio" name="edad"
value="menor">menor de 17
<input type="radio" name="edad"
value="adulto">entre 18 y 60
<input type="radio" name="edad"
value="mayor">mayor de 61
</form>

Resultado
Nombre:
Apellido:

Resultado
¿Edad?
menor de 17
entre 18 y 60
mayor de 61

Para crear tablas organizadas
Código

Resultado
1-Naranjas
2-Manzanas
3-Bananas

<ol>
<li>Naranjas</li>
<li>Manzanas</li>
<li>Bananas</li>
</ol>

Vamos a crear un enlace con una página
Código
<body>
<a href="/http://www.virtualnauta.com/">La home de Virtual nauta</a>
</body>

Resultado
La home de Virtual nauta

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (14)

Introducción a html
Introducción a htmlIntroducción a html
Introducción a html
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Introducción a html
Introducción a htmlIntroducción a html
Introducción a html
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Historia Del HTML
Historia Del HTMLHistoria Del HTML
Historia Del HTML
 
html
 html html
html
 
1.3.2 elementos del lenguaje html
1.3.2 elementos del lenguaje html1.3.2 elementos del lenguaje html
1.3.2 elementos del lenguaje html
 
LENGUAJE, HISTORIA Y ETIQUETAS HTML
LENGUAJE, HISTORIA Y ETIQUETAS HTMLLENGUAJE, HISTORIA Y ETIQUETAS HTML
LENGUAJE, HISTORIA Y ETIQUETAS HTML
 
programamcion html
programamcion htmlprogramamcion html
programamcion html
 
Tarea 5
Tarea  5Tarea  5
Tarea 5
 
Navegadores web
Navegadores webNavegadores web
Navegadores web
 
HTML
HTMLHTML
HTML
 
Presentacion sobre html
Presentacion sobre htmlPresentacion sobre html
Presentacion sobre html
 
Desarrolla aplicaciones-web
Desarrolla aplicaciones-webDesarrolla aplicaciones-web
Desarrolla aplicaciones-web
 

Destacado

Universidad ciencias y humanidades
Universidad  ciencias y humanidadesUniversidad  ciencias y humanidades
Universidad ciencias y humanidadespiramide2323
 
hprf100wFinalpaper
hprf100wFinalpaperhprf100wFinalpaper
hprf100wFinalpaperJulian Perez
 
Actividad 4. Aprendizaje colaborativo
Actividad 4. Aprendizaje colaborativoActividad 4. Aprendizaje colaborativo
Actividad 4. Aprendizaje colaborativoPaulinaArmentilla
 
Why Does Training and Learning Fail?
Why Does Training and Learning Fail?Why Does Training and Learning Fail?
Why Does Training and Learning Fail?David Goodman
 
Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013
Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013
Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013stefano basso
 
Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6
Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6
Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6Eliza Pamungkas
 
Triangulación de estructuras
Triangulación de estructurasTriangulación de estructuras
Triangulación de estructurasalexapoveda2
 
What can be taken from a horror film
What can be taken from a horror filmWhat can be taken from a horror film
What can be taken from a horror filmBeth Sumecki
 
The life of David Samuel
The life of David SamuelThe life of David Samuel
The life of David SamuelDavid Samuel
 
Diapositiva blogs
Diapositiva blogsDiapositiva blogs
Diapositiva blogsvladicesar
 
THE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIES
THE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIESTHE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIES
THE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIES Gaurav Nair
 
Media evaluation activity 3
Media evaluation activity 3Media evaluation activity 3
Media evaluation activity 3lambykins
 

Destacado (17)

Universidad ciencias y humanidades
Universidad  ciencias y humanidadesUniversidad  ciencias y humanidades
Universidad ciencias y humanidades
 
hprf100wFinalpaper
hprf100wFinalpaperhprf100wFinalpaper
hprf100wFinalpaper
 
Narim congres 2015
Narim congres 2015Narim congres 2015
Narim congres 2015
 
Actividad 4. Aprendizaje colaborativo
Actividad 4. Aprendizaje colaborativoActividad 4. Aprendizaje colaborativo
Actividad 4. Aprendizaje colaborativo
 
Why Does Training and Learning Fail?
Why Does Training and Learning Fail?Why Does Training and Learning Fail?
Why Does Training and Learning Fail?
 
Wealth Management
Wealth ManagementWealth Management
Wealth Management
 
Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013
Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013
Requisiti certificatori energetici | DPR 75/2013
 
Ict lessen plan
Ict lessen planIct lessen plan
Ict lessen plan
 
Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6
Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6
Analisis hasil evaluasi belajar kelas 6
 
Colour poster
Colour posterColour poster
Colour poster
 
Triangulación de estructuras
Triangulación de estructurasTriangulación de estructuras
Triangulación de estructuras
 
What can be taken from a horror film
What can be taken from a horror filmWhat can be taken from a horror film
What can be taken from a horror film
 
R.R.doc
R.R.docR.R.doc
R.R.doc
 
The life of David Samuel
The life of David SamuelThe life of David Samuel
The life of David Samuel
 
Diapositiva blogs
Diapositiva blogsDiapositiva blogs
Diapositiva blogs
 
THE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIES
THE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIESTHE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIES
THE WORD MARKETING AND BRANDS WITH HUMAN QUALITIES
 
Media evaluation activity 3
Media evaluation activity 3Media evaluation activity 3
Media evaluation activity 3
 

Similar a Colegio nacional nicolás esguerra (20)

Historia del HTML
Historia del HTMLHistoria del HTML
Historia del HTML
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Htlm
HtlmHtlm
Htlm
 
J creacion paginas-web-html-6844-completo
J creacion paginas-web-html-6844-completoJ creacion paginas-web-html-6844-completo
J creacion paginas-web-html-6844-completo
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
Programación en HTML 5
Programación en HTML 5Programación en HTML 5
Programación en HTML 5
 
Mateo2
Mateo2Mateo2
Mateo2
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Tutorhtml 2014
Tutorhtml 2014Tutorhtml 2014
Tutorhtml 2014
 
Html 1
Html 1Html 1
Html 1
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Trabajo de HTML Luicelys Pérez
Trabajo de HTML Luicelys PérezTrabajo de HTML Luicelys Pérez
Trabajo de HTML Luicelys Pérez
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Html
HtmlHtml
Html
 
Que es html
Que es htmlQue es html
Que es html
 
El lenguaje de programación en las páginas web
El lenguaje de programación en las páginas webEl lenguaje de programación en las páginas web
El lenguaje de programación en las páginas web
 
Unidad 1
Unidad 1Unidad 1
Unidad 1
 
Nombres
NombresNombres
Nombres
 
Nombres
NombresNombres
Nombres
 
primera c
primera cprimera c
primera c
 

Más de juanlopezjerez (20)

Juan info
Juan infoJuan info
Juan info
 
Juan info2
Juan info2Juan info2
Juan info2
 
Juan 3
Juan 3Juan 3
Juan 3
 
Juan4
Juan4Juan4
Juan4
 
Juan5
Juan5Juan5
Juan5
 
Juan6
Juan6Juan6
Juan6
 
Juan7
Juan7Juan7
Juan7
 
Juan8
Juan8Juan8
Juan8
 
Juan8
Juan8Juan8
Juan8
 
Juan8
Juan8Juan8
Juan8
 
Juan 9
Juan 9Juan 9
Juan 9
 
Juan10
Juan10Juan10
Juan10
 
Juan 11
Juan 11Juan 11
Juan 11
 
Yoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
YooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooYoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Yoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
 
Yoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
YooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooYoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
Yoooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo
 
Colegio nicolás esguerra
Colegio nicolás esguerraColegio nicolás esguerra
Colegio nicolás esguerra
 
Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerra
 
Cruci
CruciCruci
Cruci
 
Info
InfoInfo
Info
 
Yourprezi
YourpreziYourprezi
Yourprezi
 

Colegio nacional nicolás esguerra

  • 1. Colegio nacional Nicolás esguerra Juan David López jerez (19) nomamesguy12@gmail.com León Ávila (18) Cultivos s.a. IV periodo HTML
  • 2. DEFINICION ¿QUE ES HTML? Hace referencia al lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web. Es un estándar que, en sus diferentes versiones, define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, etc. Es un estándar a cargo de la W3C, organización dedicada a la estandarización de casi todas las tecnologías ligadas a la web, sobre todo en lo referente a su escritura e interpretación. VERSIONES DE HTML Los estándares HTML son actualmente a versión de HTML más utilizada es la 4.01 y el XHTML 1.0 estás 2 versiones fueron definidas por la W3C l HTML 2.0, el HTML 3.2, el HTML 4.0 y el HTML 4.01. Además de cada versión, cada una tiene variantes que siempre se tienen que definir en el documento HTML, las variantes del HTML 4.01 son: HTML 4.01 Script: el normal, donde se pueden usar etiquetas HTML 4.01, pero no se aceptan etiquetas obsoletas. HTML 4.01 Transicional: este permite usar todo tipo de etiquetas de todas las versiones de HTML, no es recomendable. HTML 4.01 Frameset: Tiene soporte para frames, muy anticuado.
  • 3. 2.1. HTML 2.0 Cuando se produjo la explosión de Internet el estándar de HTML que circulaba era el 2.0 (establecido en noviembre del 95), de modo que cualquier navegador que encontremos será capaz de interpretarlo. Prácticamente todo lo que veamos en los próximos seis capítulos está contemplado por este estándar. 2.2. HTML 3.0 y 3.2 Aunque la versión 2.0 cumplía bien el objetivo para el que se creó, carecía de herramientas para tener un control mínimamente complejo de los documentos. No se consideró necesario que lo tuviera, ya que por aquel entonces Internet era un fenómeno más bien circunscrito a la actividad académica y el contenido primaba sobre el diseño. Debido a ello, Netscape (líder del mercado de navegadores por aquel entonces) empezó a incluir etiquetas nuevas no incluidas en ningún estándar. 2.3. HTML 4.0 En julio de 1997 se presenta el borrador de este estándar. Por fin se estandarizan los marcos (frames), las hojas de estilo y los scripts (entre otras cosas). El 17 de diciembre de 1997 dicho borrador fue finalmente aprobado. 2.4. Estándares en este curso En principio cualquier navegador debería ser capaz de interpretar el HTML 3.2, pero por si necesitas saber por alguna razón el estándar al que pertenece una etiqueta o parámetro en particular, se incluirá una de las siguientes indicaciones: Introducido con la versión 3.2 del HTML Introducido con la versión 4.0 del HTML Etiqueta o parámetro no estándar soportado sólo por el Netscape Etiqueta o parámetro no estándar soportado sólo por el Explorer DEFINICION
  • 4. ETIQUETAS Las etiquetas son fragmentos de texto destacado de una forma especial que permiten la definición de las distintas instrucciones de HTML, tanto los efectos a aplicar sobre el texto como las distintas estructuras del lenguaje. A estas marcas las denominaremos etiquetas y serán la base principal del lenguaje HTML. En documento HTML será un fichero texto con etiquetas que variarán la forma de su presentación. ALGUNAS ETIQUETAS Aquí les vamos a mostrar algunas etiquetas Párrafos se definen con la etiqueta <p> Código Resultado <HTML> <head> <title>Párrafos</title> </head> Este es el primer párrafo. Y este es el segundo párrafo. <body> <p>Este es el primer párrafo.</p> <p>Y este es el segundo párrafo.</p> </body> </html> Esta es la etiqueta de cómo crear una tabla Código <table border="1px"> <tr> <td>Nombre</td> <td>Apellido</td> </tr> <tr> <td>Pedro</td> <td>García</td> </tr> </table> Resultado Nombre Apellido Pedro García Para poner una imagen esta etiqueta nos serviría Código Resultado
  • 5. <img src="/.../imágenes/foto1.jpg" alt="Dos niñas de la mano"> Para crear un formulario podemos usar esta etiqueta Código <form action="datos.php" method="get"> Nombre: <input type="text" name="nombre"> Apellido: <input type="text" name="apellido"> </form> Código <form action="edades.asp" method="post"> ¿Edad? <input type="radio" name="edad" value="menor">menor de 17 <input type="radio" name="edad" value="adulto">entre 18 y 60 <input type="radio" name="edad" value="mayor">mayor de 61 </form> Resultado Nombre: Apellido: Resultado ¿Edad? menor de 17 entre 18 y 60 mayor de 61 Para crear tablas organizadas Código Resultado 1-Naranjas 2-Manzanas 3-Bananas <ol> <li>Naranjas</li> <li>Manzanas</li> <li>Bananas</li> </ol> Vamos a crear un enlace con una página Código <body> <a href="/http://www.virtualnauta.com/">La home de Virtual nauta</a> </body> Resultado La home de Virtual nauta
  • 6. <img src="/.../imágenes/foto1.jpg" alt="Dos niñas de la mano"> Para crear un formulario podemos usar esta etiqueta Código <form action="datos.php" method="get"> Nombre: <input type="text" name="nombre"> Apellido: <input type="text" name="apellido"> </form> Código <form action="edades.asp" method="post"> ¿Edad? <input type="radio" name="edad" value="menor">menor de 17 <input type="radio" name="edad" value="adulto">entre 18 y 60 <input type="radio" name="edad" value="mayor">mayor de 61 </form> Resultado Nombre: Apellido: Resultado ¿Edad? menor de 17 entre 18 y 60 mayor de 61 Para crear tablas organizadas Código Resultado 1-Naranjas 2-Manzanas 3-Bananas <ol> <li>Naranjas</li> <li>Manzanas</li> <li>Bananas</li> </ol> Vamos a crear un enlace con una página Código <body> <a href="/http://www.virtualnauta.com/">La home de Virtual nauta</a> </body> Resultado La home de Virtual nauta