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 Son herramientas, soportes y canales que
procesan, almacenan sintetizan recuperan y
presentan informacion de la forma mas
variada
TIC
InformáticaInternet
Programas
Tele comunicadores
Permite que el
maestro privilegie
su rol como
facilitador de
aprendizaje.
Estimulan el
pensamiento
critico.
Utilizan múltiples
medios para
presentar
informacion.
Fomentan el estilo
de aprendizaje
mas libre y
autónomo.
Estimulan y ofrecen
condiciones para el aprendizaje
exploratorio
 Menor difusión de sus
productos y servicios.
 Presentación de
servicio mas lenta.
 Aprovechamiento
limitados de sus
recursos.
 Desventajas
competitivas que si
usa las TIC.
 Alfabetización digital de los estudiantes, profesores
y estudiantes.
 Comunicación con el entorno.
 Uso didáctico para facilitar los procesos de
enseñanza y aprendizaje gestión del centro:
secretaria, biblioteca, gestión de la tutoría de
alumnos.
AÑOS 60:
 Se reincorporaron los recursos
de televisión, radio y teléfono.
 USA Y ESPAÑA utilizaron la
computadora como un
instrumento de aprendizaje de la
aritmética binaria.
 Comienzo de la guerra fría se
crea la primera versión de la red
para objetos militares.
 Las tecnologías de la información y
comunicación, también conocidas como TIC,
son el conjunto de tecnologías desarrolladas
para gestionar información y enviarla de un
lugar a otro.
 ITERACTIVIDAD
 INSTANTANIEDAD
 INTERCONEXION
 DIGITALIZACION
 DEVIERCIDAD
 COLABORACION
 Fácil acceso a todo tipo de información.
 Instrumentos para todo tipo e datos.
 Variados canales de comunicación síncrona o
asíncrona.
 Automatización de tareas.
 Interactividad.
 Instrumento cognitivo.
 Las TIC agrupan los elementos y las
técnicas realizadas en el entretenimiento de
la transmisión de las informaciones, principal
mente de informática, internet y
telecomunicaciones.

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TIC aprendizaje herramientas

  • 1.
  • 2.  Son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan sintetizan recuperan y presentan informacion de la forma mas variada TIC InformáticaInternet Programas Tele comunicadores
  • 3. Permite que el maestro privilegie su rol como facilitador de aprendizaje. Estimulan el pensamiento critico. Utilizan múltiples medios para presentar informacion. Fomentan el estilo de aprendizaje mas libre y autónomo. Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio
  • 4.  Menor difusión de sus productos y servicios.  Presentación de servicio mas lenta.  Aprovechamiento limitados de sus recursos.  Desventajas competitivas que si usa las TIC.
  • 5.  Alfabetización digital de los estudiantes, profesores y estudiantes.  Comunicación con el entorno.  Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje gestión del centro: secretaria, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos.
  • 6. AÑOS 60:  Se reincorporaron los recursos de televisión, radio y teléfono.  USA Y ESPAÑA utilizaron la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria.  Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la red para objetos militares.
  • 7.  Las tecnologías de la información y comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.
  • 8.  ITERACTIVIDAD  INSTANTANIEDAD  INTERCONEXION  DIGITALIZACION  DEVIERCIDAD  COLABORACION
  • 9.  Fácil acceso a todo tipo de información.  Instrumentos para todo tipo e datos.  Variados canales de comunicación síncrona o asíncrona.  Automatización de tareas.  Interactividad.  Instrumento cognitivo.
  • 10.  Las TIC agrupan los elementos y las técnicas realizadas en el entretenimiento de la transmisión de las informaciones, principal mente de informática, internet y telecomunicaciones.