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*Gabriela Delgado
*Melisse Faustos
*Justin Fernández
*Daisy Gadvay
*Alessia García
*Paola Groso
*David Guillen
*Luis Enríquez
 1 Desarrollar un plan de protección, seguridad y evacuación.
 2 Conocimiento básico acerca de primeros auxilios y botiquín de emergencia.
 3 Asegurar elementos altos ( estanterías, libreras o roperos) evitando tener objetos que
puedan caer ante un movimiento.
 4 Conocer la ubicación de llaves de gas, agua, fusibles de electricidad.
 5 Eliminar obstáculos de las rutas de evacuación.
 6 Ubicar y señalizar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.
 7 Cuando los alumnos se encuentren en las aulas, mantener las puertas abiertas para
facilitar la evacuación.
 8 Realizar simulacros de evacuación en caso de terremotos, con el fin de instruir a las
personas sobre las medidas a tomar y determinar si el plan de emergencia es efectivo.
El elemento principal es mantener la calma, ya que a lo muchos sufren heridas a consecuencia de
cortaduras por cristales, caída de objetos, aglomeración de personas en escaleras y todo a causa
del pánico.
 1 Se debe conservar la serenidad evitando el pánico o histeria colectiva.
 2 Ubicarse en lugares seguros previamente establecidos, de no lograrlo debe refugiarse bajo mesas,
pupitres o escritorios alejados de ventanas u objetos que puedan caer.
 3 Colocarse en el piso con las rodillas juntas y la espalda hacia las ventanas.
 4 Sujetar ambas manos fuertemente detrás de la cabeza, cubriéndose con ellas el cuello.
 5 Esconder el rostro entre los brazos para proteger la cabeza, cerrar fuertemente los ojos.
 6 Si es necesario evacuar el lugar, utilice las escaleras no ascensores.
 8 Si va en vehículo o autobús, el conductor debe reducir la velocidad y detenerse en un lugar seguro. Asi
también, las personas deben mantenerse en sus asientos hasta que todo vuelva a la normalidad.
 1 Observar si alguien esta herido y practicar primeros auxilios.
 2 Dirigirse a las zonas de protección ya establecidas, sin perder la calma
y sin alejarse del grupo.
 3 No tocar cables de energía eléctrica que han caído.
 4 Cerrar las llaves de gas para evitar cualquier fuga y usarlo nuevamente hasta que
se halla realizado la inspección adecuada.
 5 Controlar el flujo de agua y no utilizarlo hasta revisar alcantarillas.
 6 Cerrar los circuitos de energía eléctrica para evitar accidentes por contacto con
alambres caídos o un posible incendio.
 7 No regresar a las áreas dañadas sin previa autorización.
 8 Utilice el teléfono solo en llamadas urgentes.
 9 Sintonizar la radio para conocer las medidas de emergencia adoptadas.
La información la podemos
encontrar en esta pagina
http://www.snet.gob.sv/ver/s
eccion+educativa/sismologi
a/que+hacer+.../
 Las recomendaciones de prevención y salvataje son
dictadas y orientadas por los bomberos también por
la institución llamada: defensa civil, exclusiva para
este tipo de desastres que nadie desea
 Los encargados pueden ser :
 La cruz roja
 La defensa civil
 Los bomberos
 La policía
son las instituciones del estado que prestan asistencia
en casos de desastre
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Como enfrentar un terremoto

  • 1.
  • 2. *Gabriela Delgado *Melisse Faustos *Justin Fernández *Daisy Gadvay *Alessia García *Paola Groso *David Guillen *Luis Enríquez
  • 3.  1 Desarrollar un plan de protección, seguridad y evacuación.  2 Conocimiento básico acerca de primeros auxilios y botiquín de emergencia.  3 Asegurar elementos altos ( estanterías, libreras o roperos) evitando tener objetos que puedan caer ante un movimiento.  4 Conocer la ubicación de llaves de gas, agua, fusibles de electricidad.  5 Eliminar obstáculos de las rutas de evacuación.  6 Ubicar y señalizar las zonas de seguridad y las rutas de evacuación.  7 Cuando los alumnos se encuentren en las aulas, mantener las puertas abiertas para facilitar la evacuación.  8 Realizar simulacros de evacuación en caso de terremotos, con el fin de instruir a las personas sobre las medidas a tomar y determinar si el plan de emergencia es efectivo.
  • 4. El elemento principal es mantener la calma, ya que a lo muchos sufren heridas a consecuencia de cortaduras por cristales, caída de objetos, aglomeración de personas en escaleras y todo a causa del pánico.  1 Se debe conservar la serenidad evitando el pánico o histeria colectiva.  2 Ubicarse en lugares seguros previamente establecidos, de no lograrlo debe refugiarse bajo mesas, pupitres o escritorios alejados de ventanas u objetos que puedan caer.  3 Colocarse en el piso con las rodillas juntas y la espalda hacia las ventanas.  4 Sujetar ambas manos fuertemente detrás de la cabeza, cubriéndose con ellas el cuello.  5 Esconder el rostro entre los brazos para proteger la cabeza, cerrar fuertemente los ojos.  6 Si es necesario evacuar el lugar, utilice las escaleras no ascensores.  8 Si va en vehículo o autobús, el conductor debe reducir la velocidad y detenerse en un lugar seguro. Asi también, las personas deben mantenerse en sus asientos hasta que todo vuelva a la normalidad.
  • 5.  1 Observar si alguien esta herido y practicar primeros auxilios.  2 Dirigirse a las zonas de protección ya establecidas, sin perder la calma y sin alejarse del grupo.  3 No tocar cables de energía eléctrica que han caído.  4 Cerrar las llaves de gas para evitar cualquier fuga y usarlo nuevamente hasta que se halla realizado la inspección adecuada.  5 Controlar el flujo de agua y no utilizarlo hasta revisar alcantarillas.  6 Cerrar los circuitos de energía eléctrica para evitar accidentes por contacto con alambres caídos o un posible incendio.  7 No regresar a las áreas dañadas sin previa autorización.  8 Utilice el teléfono solo en llamadas urgentes.  9 Sintonizar la radio para conocer las medidas de emergencia adoptadas.
  • 6. La información la podemos encontrar en esta pagina http://www.snet.gob.sv/ver/s eccion+educativa/sismologi a/que+hacer+.../
  • 7.  Las recomendaciones de prevención y salvataje son dictadas y orientadas por los bomberos también por la institución llamada: defensa civil, exclusiva para este tipo de desastres que nadie desea  Los encargados pueden ser :  La cruz roja  La defensa civil  Los bomberos  La policía son las instituciones del estado que prestan asistencia en casos de desastre