Sesión 1
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Esta sesión presenta la introducción y marco del curso de Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa. Se detallan las actividades de bienvenida y presentación, así como el encuadre del curso con la programación de sesiones, fechas de evaluación, normatividad, sistema de trabajo y criterios de evaluación. Adicionalmente, se asignan comisiones por parcial y la tarea consiste en leer el tema 01 sobre teorías del aprendizaje y traer equipo para crear un podcast en la próxima sesión.
![UNIVERSIDADAUTÓNOMA DE TLAXCALA
JOSÉ LUIS VILLEGASVALLE.
jvillegue@hotmail.com
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN EINNOVACIÓNEDUCATIVA.
SESIÓN No.1 DE 36. PRESENTACIÓN YENCUADRE.
ACTIVIDADES:
1. SALUDO Y BIENVENIDA.
2. ACTIVIDADPARA DESPERTAREL INTERÉS. El teletrabajo.flv
3. ACTIVIDADDE PRESENTACIÓN. (Mi animal favorito).
4. ENCUADRE.
a. DÍASDE CLASES.46 DÍASHÁBILES: LUNES Y MIÉRCOLES DE 2 A 4 PM.
b. FECHASDE EVALUACIÓN:
i. Primerparcial:Sesiones1a la6.
ii. Segundoparcial:Sesiones7a la 15.
iii. Tercer parcial:Sesiones16 a la 29.
c. NORMATIVIDADVIGENTEPARA PODERACREDITAR. (Verel programa).
d. SISTEMA DE TRABAJO:APRENDIZAJEPORPROYECTOSEMPLEANDO LOS NUEVOS
MEDIOS NTICSY EL APRENDIZAJECOLABORATIVO.
e. CRITERIOSDE EVALUACIÓN.
i. Asistencia. 10%
ii. Exámenes orales. (Actividades habladas). 20%
iii. Presentación de trabajos de investigación. 20%
iv. Prácticas en clase. (Wiki). 20%
v. Prácticas supervisadas. (Proyecto). 30%
5. Comisiones porParcial:
a. Asistenciaypuntualidad.
b. Cañón.
c. Música.
d. Pintarróny borrador.
e. Participaciones.
f. Formatode Autoevaluación.
6. ACTIVIDADDE CONSTRUCCIÓN DELDÍA:
Organizadosenpequeñosgrupos.Realicenlalecturadel texto:“El teletrabajo” yconesa
informaciónrealizarán unproductoespecífico.
1 a).Memorama. [1, 2 y 3].
2 b).Crucigrama. [4, 5 y 6].
3 c).Marathón. [7, 8 y 9].](https://image.slidesharecdn.com/sesin1-130114105341-phpapp02/85/Sesion-1-1-320.jpg)
![4 d).Sopade letras. [10 y 11].
Para después,de maneraindividual,responderalas4 actividades“Actividadesde Ayuda
para el Profesorado”ylosubena su espacioenlawiki.
7. TAREA: Consultenlawiki,descarguenel tema01 Teorías del aprendizaje y su
aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje. (Reporte de lectura para entregar
por escrito).
Para la siguiente sesión: traigan lo necesario para crear un podcast. (Laptop, [micrófono],
celular, Audacity [Cualquier programa de Edición de Audio].](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Sesión 1
- 1. UNIVERSIDADAUTÓNOMA DE TLAXCALA JOSÉ LUIS VILLEGASVALLE. jvillegue@hotmail.com LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN EINNOVACIÓNEDUCATIVA. SESIÓN No.1 DE 36. PRESENTACIÓN YENCUADRE. ACTIVIDADES: 1. SALUDO Y BIENVENIDA. 2. ACTIVIDADPARA DESPERTAREL INTERÉS. El teletrabajo.flv 3. ACTIVIDADDE PRESENTACIÓN. (Mi animal favorito). 4. ENCUADRE. a. DÍASDE CLASES.46 DÍASHÁBILES: LUNES Y MIÉRCOLES DE 2 A 4 PM. b. FECHASDE EVALUACIÓN: i. Primerparcial:Sesiones1a la6. ii. Segundoparcial:Sesiones7a la 15. iii. Tercer parcial:Sesiones16 a la 29. c. NORMATIVIDADVIGENTEPARA PODERACREDITAR. (Verel programa). d. SISTEMA DE TRABAJO:APRENDIZAJEPORPROYECTOSEMPLEANDO LOS NUEVOS MEDIOS NTICSY EL APRENDIZAJECOLABORATIVO. e. CRITERIOSDE EVALUACIÓN. i. Asistencia. 10% ii. Exámenes orales. (Actividades habladas). 20% iii. Presentación de trabajos de investigación. 20% iv. Prácticas en clase. (Wiki). 20% v. Prácticas supervisadas. (Proyecto). 30% 5. Comisiones porParcial: a. Asistenciaypuntualidad. b. Cañón. c. Música. d. Pintarróny borrador. e. Participaciones. f. Formatode Autoevaluación. 6. ACTIVIDADDE CONSTRUCCIÓN DELDÍA: Organizadosenpequeñosgrupos.Realicenlalecturadel texto:“El teletrabajo” yconesa informaciónrealizarán unproductoespecífico. 1 a).Memorama. [1, 2 y 3]. 2 b).Crucigrama. [4, 5 y 6]. 3 c).Marathón. [7, 8 y 9].
- 2. 4 d).Sopade letras. [10 y 11]. Para después,de maneraindividual,responderalas4 actividades“Actividadesde Ayuda para el Profesorado”ylosubena su espacioenlawiki. 7. TAREA: Consultenlawiki,descarguenel tema01 Teorías del aprendizaje y su aplicación en el proceso enseñanza-aprendizaje. (Reporte de lectura para entregar por escrito). Para la siguiente sesión: traigan lo necesario para crear un podcast. (Laptop, [micrófono], celular, Audacity [Cualquier programa de Edición de Audio].