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ANGELA PATRICIA DORIA RAMOS CAMILA MOJICA COMUNICACIÓN SOCIAL – PERIODISMO SEMESTRE 1
¿QUÉ SON LOS TIC’S? Son aquellas tecnologías que permiten trasmitir, procesar y difundir información de manera instantaneá. Son consideradas las bases para reducir Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de Información
Aportaciones de la tic´s Facil acceso a una mesa de información Proceso rápido y fiabre de todo tipo de datos Canales de comunicación inmediata Capacidad de almacenaniento Automatizacion de trabajos Interactividad
Frenos a la expanción de las tic’s Problemas técnicos Problemas de seguridad Barreras ecónomicas  Falta de infomacion Barrera cultural
VENTAJAS DE LAS TIC’S Facilita las comunicaciones Aumenta las respuestas innovadoras a los retos del futuro Eliminanlas barreras de tiempo y el espacio Faborece la coorperación y colaboracion entre distintas entidades Aumenta la producción de bienes y servicios de valor agregado Potencialmente elevan la calidad  de vida de los individuos
¿CUÁLES SON LOS POSIBLES RIESGOS? Saturación de información Demaciadas fuentes distintas de información “ES AQUÍ DONDE APARECE LA FIGURA DEL PROFESOR”
FUNCIONES DEL PROFESORADO ANTE LA APARICIÓN DE LAS TIC`S El trabajo en torno a la información y a sus medios tecnológicos , consistirá con los alumnos esquemas para  percibir, expresar y relacionar ante estos hechos. El docente tiene que intervenir sobre todo orientando y guiando en ese trabajo profesional y progresivo de los alumnos Destacar la función como mediador, ya que su participación es relevante en la creaciación de la autonomia de los alumnos para construir los aprendizajes
¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LA TIC’S EN EL AULA? Planificar el proceso de enseñanza  - aprendizaje Seleccionar y presentar el contenido de las materias Ofrecer informaciones y explicaciones comprencibles Manejar las Tic’s Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información Relacionarse con los almunos Reflexionar  e investigar sobre la enseñanza con empleo de las Tic’s
FUNCIONES DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN Medios de escribir Canal de comunicación Instrumento para procesar información Fuente abierta de información Instrumento para la gestión Herramienta de diagnostico Medio didáctico y rehabitacion
Razone para usar las tic en edución Alfabetización digital de los alumnos Productividad Innovar en las prácticas del docente
¿PARA QUÉ SIRVE TODO ESTO? ¿CUÁL  ES LA FINALIDAD DE  INTEGRAR ESTA TECNOLÓGIA EN LA EDUCACIÓN?
Formar “ hombres y mujeres nuevos, concientes de sus  potencialidades y de la realidad que los rodea, abiertos a la trascendencia, agentes de cambio y protegonistas de su propio desarrollo”  (Federación Internacional Fé y Alegría)
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  • 8. ¿QUÉ DEBE SABER UN PROFESOR PARA INTEGRAR LA TIC’S EN EL AULA? Planificar el proceso de enseñanza - aprendizaje Seleccionar y presentar el contenido de las materias Ofrecer informaciones y explicaciones comprencibles Manejar las Tic’s Enseñar a sus alumnos a buscar, analizar y seleccionar la información Relacionarse con los almunos Reflexionar e investigar sobre la enseñanza con empleo de las Tic’s
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