Este documento proporciona las instrucciones para 15 entradas que los estudiantes deben incluir en su blog de evidencias del grado 10 en el SENA. Cada entrada incluye un título, contenido y observaciones sobre los archivos y documentos que deben agregarse como evidencia. Los temas a cubrir son la biografía del estudiante, electricidad, energía estática, magnitudes eléctricas, circuitos eléctricos, componentes electrónicos, ley de Ohm y códigos de colores de resistencias. El docente revisará periódicamente el pro

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALBERTO LEBRÚN MÚNERA
ENTRADAS PARA EL BLOG DE EVIDENCIAS DEL SENA GRADO 10
DOCENTE: DAMARIS MONTOYA OSPINA
ENTRAD
A
TÍTULO DE LA ENTRADA CONTENIDO OBSERVACIONES
El blogdebe tenerpersonalizada:
La plantilla
El nombre del estudiante
La fotoclara del estudiante
Enumerarcada una de lasentradas
1 Estudiante de Media
Técnicaen Sistemas 2013
Dar la explicación del por qué escogió esta
modalidadyhablarsobre ella
Mínimo 5 rengles
Subirla hojade vidadel estudiante diligenciada
Subirel programa de la mediaTécnicadel SENA
Subirel reglamentodel SENA
Subirel compromisodel aprendiz
Descargar losarchivosde su correo
2 La electricidad Qué es electricidad.
Las clasesde electricidadvistasenclase
 Breve explicaciónsobre qué eselectricidad.
 Breve explicaciónde cadauna de ellas.
 Subirel mapa mental sobre laelectricidad
3 Energía Estática Qué es,cómo se genera  Crear unLink llamadoexperiencia yagregarel linkque
enlace el formulariode las preguntassobre energía
estática.
https://docs.google.com/forms/d/1IuWDPlspGOhCCBAWL
Ohvzk2WXhzZJBJX4pyGUo5G-nQ/viewform?pli=1
 Hablar del mini experimentorealizadoenclase daruna
explicacióndelmisma
 Subirfotosde la experiencia
 Subirmapa sobre energíaestática
4 Magnitudeseléctricas Breve explicación de las 4 magnitudes
(voltaje, corriente, resistencia y potencia)
indicando también con que letra se
representaylaunidadde medida.
 Subirel cuadro explicativode lasmagnitudesconsultado
enla clase.
 Subirel documentodel taller
 Elabore y subaun documentoconla soluciónde 2
ejerciciosde cadauna de lasmagnitudes.
5 Revisióndel docente En blanco
6 Circuitoeléctrico  Qué es uncircuito
 Partesde un circuito
Subirla imagende unplanosimple de uncircuito
7 Componenteselectrónicos  Colocar una introducción y Subirel mapa de loscomponenteselectrónicos.

2. ENTRAD
A
TÍTULO DE LA ENTRADA CONTENIDO OBSERVACIONES
enumerarlos
8 Evaluación de
componentes
 Subir la evaluación de componentes
electrónicoscorregida.
9 Leyde Ohm  Qué es leyde ohm
 Colocarlas 3 fórmulas
 Subirel tallerde Leyde Ohm, modificarleel fondo
 Tomar el documentode laevaluaciónde leyde ohm y:
Cambiarle el fondoala hoja,
 seleccionar5ejercicios
 Resolverlosutilizandoel editorde ecuaciones,si es
posible.
 Subirel documentoala entrada.
10 Revisióndel docente En blanco
11 Sondeo Herramientas
ofimáticas
Explicar la actividad del profesor Jhon
Gutiérres del SENA
Subirlos2 documentosfinalesdel tallerrealizadocontodaslas
actividades
12 Recuperación Explicarenqué consistiólarecuperación  Cambiarel fondodel tallerde recuperación
 Subirtaller
13 Código de colores de
Resistencias
Explicarel códigode colores Colocar5 ejemplosexplicados
14 Lectura de resistencias Explicarlapráctica realizada. Subirlasfotos.
15 Revisióndel docente En blanco