2. ¿ QUE SE ENTIENDE POR MEDIO
AMBIENTE?
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo.
Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de las
personas o de la sociedad en su vida. 1 Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un
momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el
que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres
vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como
elementos tan intangibles como la cultura.

3. ¿QUE SE ENTIENDE POR
EDUCACIÓN AMBIENTAL?
"Se considera la Educación Ambiental como el proceso que le permite al
individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a
partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad
biofísica, social, política, económica y cultural.
Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de
valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un
mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo
humano que satisfaga las necesidades de las generaciones
presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.

4. ¿CUALES SON LAS CONSECUENCIAS POR NO
SER CONCIENTES DEL CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE?
El mundo ha sido testigo de las consecuencias ocasionadas por el maltrato del medio
ambiente. La aparición de huracanes, la crecida del mar, el recalentamiento global y las
lluvias incontrolables, entre otros, son sólo una faceta de las repercusiones que puede
acarrear la falta de cuidado de nuestro hábitat. El mundo está siendo apaleado por el
efecto invernadero (recalentamiento global), que no sólo provoca desórdenes ambientales
como los ya mencionados sino que también acrecienta la presencia de enfermedades
como el dengue, el paludismo y el hanta virus. Los síntomas del planeta tierra son más que
obvios. la reducción de los glaciares de la Patagonia y los Andes, las lluvias más
prolongadas, los calores intensos en épocas invernales, las sequías, son sólo el
principio. Se pronostica que al final de este siglo, el calentamiento global ascenderá
entre 1.5 y 3 grados, sólo si los países más generadores de “gases de efecto invernadero”
reducen la emisión de gases. Además, que todos los países comiencen a regular la
eficiencia energética, ahorrar energía, cuidar los bosques, entre muchas otras opciones.
Todo esto con el fin de lograr un objetivo que puede sonar trillado “lograr de este, un
mundo mejor”.