El documento discute la relación entre el ambiente y la salud. Hipócrates y John Snow establecieron conexiones entre factores ambientales y enfermedades. La Organización Mundial de la Salud define la salud como un estado de bienestar completo y la salud ambiental como factores externos que afectan la salud humana. La calidad de vida depende de la calidad ambiental. Cambios en el uso del suelo, agua, aire y clima debido al crecimiento de la población y la industrialización han conducido a enfermedades

1. Ecología y Salud

2. Ambiente, salud y calidad de vida
AMBIENTE
El conjunto de condiciones físicas, químicas, biológicas, sociales,
culturales y económicas con las que interactúan los seres humanos.
El entorno en el que se encuentran las personas determina su
estado de salud
Hipócrates, (siglo V a. C.), en su tratado de los aires, las aguas y los
lugares, discute las causas ambientales de las enfermedades, al
sugerir que tales condiciones ayudaban a los médicos a evaluar y
comprender el estado de salud de las comunidades.

3. Ambiente, salud y calidad de vida
AMBIENTE
John Snow (1854) demuestra con su estudio sobre el cólera en
Londres, que los casos estaban relacionados con lugares específicos
de provisión de agua, estableciendo así elementos definitivos para
el desarrollo de la epidemiología.

4. Ambiente, salud y calidad de vida
Epidemiologia :
Disciplina científica básica de la salud pública que
aporta herramientas para el conocimiento del
proceso salud-enfermedad de los distintos grupos
humanos y orienta las intervenciones que se
requieren, además de brindar elementos para la
evaluación y diagnóstico de los diferentes
problemas a los que se enfrenta.

5. SALUD
De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS)
La salud humana es entendida como un estado de
completo bienestar físico, mental y social, y no
solamente la ausencia de enfermedades

6. SALUD
Al concepto de salud humana se le ha unido el de salud
ambiental, el cual está relacionado con todos los factores
físicos, químicos y biológicos externos de una persona.
Para la OMS, la salud ambiental engloba los factores
ambientales que inciden en la salud humana y se basa en la
prevención de las enfermedades y en la creación de ambientes
propicios para el óptimo desarrollo de la población humana
La salud puede considerarse como el resultado de un proceso
de adaptación entre el individuo y su medio ambiente

7. Lalonde (1974) considera que la salud o la enfermedad es el
resultado de cuatro factores:
 Biológica humana (genética y envejecimiento)
 Medio ambiente (contaminación física, química, biológica,
psicológica y sociocultural)
 Estilo de vida (conductas de salud)
 Sistema de asistencia sanitaria (calidad, cobertura, acceso)
SALUD

8.  Estos determinantes están influidos por variables
sociales tales como educación, clase social, nivel de
desarrollo económico de una comunidad.
 Condiciones deficitarias de vida y de trabajo y la
carencia de educación son las limitantes más
importantes para la salud.
 No se puede alcanzar logros en la salud si no hay
cambios sustanciales en las condiciones económicas,
sociales y ambientales
SALUD

9.  Percepción del individuo sobre su posición en la vida
en el contexto de la cultura y sistemas de valores en
el cual vive, y en relación sus objetivos, expectativas,
estándares e intereses (OMS, 1994)
 Puede concebirse como el resultado de las relaciones
que establecen los individuos y las comunidades con
el medio ambiente
 Relacionada estrechamente con la salud
Calidad de vida

10. Calidad de vida
La calidad de vida y la salud de la población
están condicionadas por la calidad del
ambiente natural y social en que se
encuentra; no obstante, las sociedades
continúan en su papel destructor del medio
ambiente.

12. Relaciones causa-efecto para la salud y el medio
ambiente
 Población
 Consumo de recursos y generación de contaminantes
 Urbanización
 Alta concentración poblacional, hacinamiento
 Abandono de las zonas rurales
 Falta de desarrollo del medio rural
 Pobreza y marginación
 Condiciones de vida insalubres
 Desarrollo científico y tecnológico
 Todas moduladas por las políticas y programas gubernamentales

13.  25-30% de la carga global por enfermedades atribuibles a
factores ambientales
 Abastecimiento de agua (cantidad y calidad)
 Eliminación inadecuada de excretas y basura
 Condiciones de la vivienda y la comunidad
 Contaminación de alimentos
 Desastres naturales
 Contaminación biológica, física, química de aire, agua y suelo
(industria, agricultura, transporte, urbanización)
 Acumulación de residuos sólidos peligrosos
 Enfermedades infecciosas emergentes o reemergentes
 Cambios climáticos y atmosféricos
 Violencia y efectos psicosociales del medio ambiente urbano
 Tabaquismo y drogadicción
 Accidentes y enfermedades ocupacionales

14. Cambios en el medio ambiente
 Agua. El agua contaminada cobra cada año
la vida de más de 12 millones de personas
en el mundo.
 Aire. La contaminación atmosférica causa al
año casi 3 millones de muertes. El 100% de
la población infantil mundial padece de
asma o de alergias.
 Suelo. Cambios en el uso del suelo hacen
que aparezcan nuevas enfermedades donde
antes no existían. Por ejemplo, la tala de
bosques tropicales crea superficies en las
que se estancan las aguas lluvias y donde
pueden proliferar los mosquitos. Cada año
se registran alrededor de 300 millones de
casos de paludismo, enfermedad que cobra
más de 1 millón de vidas.

15. Cambio climático
 El cambio climático es una muestra de cómo la salud de los
ecosistemas se han deteriorado en razón del crecimiento industrial
y el consumo desmesurado, los cuales, alteran la composición de la
atmósfera mundial.
 La variabilidad y el cambio del clima causan enfermedades y
defunciones debidas a desastres naturales, tales como olas de
calor, inundaciones y sequías.
 Muchas enfermedades son altamente sensibles a los cambios de
temperatura y pluviométricos, entre ellas, las transmitidas por
vectores como el paludismo, el dengue y la leishmaniosis, que
causan gran mortalidad.

16.  El fin del desarrollo no debe ser el crecimiento económico
sino el mejoramiento sostenido de la calidad de vida de
los seres humanos
 Calidad de vida y calidad ambiental están estrechamente
vinculadas
 La salud es una cualidad emergente de una relación
equilibrada con el entorno y fundamental para
determinar la calidad de vida
Reflexiones

17. Los esfuerzos para la salud atendiendo sólo los
comportamientos individuales sin considerar el ambiente en
que dichos comportamientos se condicionan y desarrollan
son insuficientes
Ambiente saludable
 Conjunto de elementos naturales y sociales que
interactúan entre sí y con el hombre, que afectan
positivamente el bienestar y la salud física y mental, tanto
del individuo como de las colectividades (Brañes, 1994)
Reflexiones

18.  Prever el futuro equivale a establecer desde ahora
las bases que permitan el fortalecimiento de una
conciencia y de una ética del medio ambiente a
escala mundial
Reflexiones

19. La educación ambiental es también una educación
para la salud en virtud de la estrecha relación
entre la salud y el entorno.
Reflexiones

20. La educación ambiental es un medio indispensable
para lograr la salud y mejorar la calidad de vida

21. Se estima que
tenemos un
lapso no mayor
de diez años
para tratar de
revertir las
tendencias
actuales
¿Qué clase de
mundo
deseamos para
nosotros y
nuestros hijos?
Una buena salud depende de una buena
relación con el ambiente