SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
ATT DELTA I NÄTSAMHÄLLET
- digitala kompetenser för invandrare
Osallisena
verkossa
Osuvaa osaamista – åtgärdshelheten
Taito-programmet
NTM-centralen i norra Österbotten
ATT DELTA I NÄTSAMHÄLLET
- digitala kompetenser för invandrare 05/2015—04/2018
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos2
Mål
• utveckla vuxna invandrare som riskerar att alienera sig från
arbetsmarknaden i digitala färdigheter i arbete, arbetssökning,
utbildning och vardagliga sysslor
• förbättra invandrarens möjligheter att få arbete och praktiska
färdigheter
• testa olika sätt att lära digitala färdigheter
• utveckla digitala färdigheter som hör till utbildande anknutna
frivilligarbete och jämlikeshandledning modeller
• utveckla kompetensen hos de som lär och handleder invandrare
Målgrupper
• vuxna invandrare som har svaga digitala grundfärdigheter
• invandrarnas handledarna och lärare
MED I PROJEKTET
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos3
Koordinator
Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä
Övriga samarbetspartners
Esbo stadsbibliotek
Esbo stads socialtjänster
Helsingfors universitets utbildnings- och utvecklingstjänster
Luetaan yhdessä –nätverket
Monika-Naiset förbundet rf
BEHOVSKARTLÄGGNING AV DIGITAL
KOMPETENS
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos4
Projektets aktörer kartlägger invandrar-
kundernas behov
Invandrarna är ej endast målet för
åtgärderna, utan också aktiva aktörer
ARBETSLIVSKOMPETENS
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos5
Färdigheter
som behövs i
informations-
samhället
Användar-
förmåga
för dator
och mobil-
apparater
Info
söknings
förmåga
Kritisk
läsförmåga
Innehålls
produ-
cering
Some-
färdighet
Media-
läsförmåga
och digital
läsförmåga
ERFARENHETER FRÅN KUNDMÖTEN
• Utgående från invandrarkundernas behov så övas
färdigheter som behövs i utbildning och arbetslivet
• Pop up –utbildningar och rådgivningsforum
• Läsning tillsammans i grupper, Monika-naisten arbetssmedjor
och Esbo arbetsaktivitetsgrupper
• Luksias vuxeninstituts invandrargrupper
• Invandrarstuderandenas individuella handledning och
efterhandledning
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos6
VAD ÖVAS?
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos7
E-post
Skattekort
Info
sökning
TE-tjänster
LinkedIn
Some
Bankkonto
Åtgärder
• Facebook-grupp
• WhatsApp-grupp
• Pilotförsök
• Aktuella pop up –utbildningar
• Utbildning för lärare och handledare
På kommande
• Videotutorialer
• Studerandes multimodala blog
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos8
KONTAKTUPPGIFTER
LUKSIA, Länsi-Uudenmaan aikuisopisto
Kamrersvägen 6 A, 02770 Esbo
MARIANNE SEPPÄ
projektchef
puh. 0 044 399 2342 • marianne.seppa@luksia.fi
RÉKA AARNOS
projektarbetare
puh. 044 335 6354 • reka.aarnos@luksia.fi
@Osallisena
29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos9

Más contenido relacionado

Destacado

Ancestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPS
Ancestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPSAncestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPS
Ancestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPSSara Magliacane
 
Unit 5: Modern Times Activities
Unit 5: Modern Times ActivitiesUnit 5: Modern Times Activities
Unit 5: Modern Times ActivitiesGema
 
Introduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma Mayanja
Introduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma MayanjaIntroduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma Mayanja
Introduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma Mayanjaabbas mohd
 
Transfer of property avinash
Transfer of property avinashTransfer of property avinash
Transfer of property avinashAvinash Rai
 

Destacado (7)

Ancestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPS
Ancestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPSAncestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPS
Ancestral Causal Inference - WIML 2016 @ NIPS
 
Mitos y realidades de los superdotados
Mitos y realidades de los superdotadosMitos y realidades de los superdotados
Mitos y realidades de los superdotados
 
Integrated Reporting: The South African Experience
Integrated Reporting: The South African ExperienceIntegrated Reporting: The South African Experience
Integrated Reporting: The South African Experience
 
Unit 5: Modern Times Activities
Unit 5: Modern Times ActivitiesUnit 5: Modern Times Activities
Unit 5: Modern Times Activities
 
Introduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma Mayanja
Introduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma MayanjaIntroduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma Mayanja
Introduction to Islamic law (2013) Dr. Sowed Juma Mayanja
 
Transfer of property avinash
Transfer of property avinashTransfer of property avinash
Transfer of property avinash
 
Keeping Employees Motivated And Engaged!
Keeping Employees Motivated And Engaged!Keeping Employees Motivated And Engaged!
Keeping Employees Motivated And Engaged!
 

Similar a Så ska nyanlända delta i nätsamhället - Anders Starck

Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteKompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteVerke
 
Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013
Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013
Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013annwiklund2013
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1Michaela Sti
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenFramtidens Lärande
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Malin Frykman
 
It strategi för ett bättre lärande - med målbilder
It strategi för ett bättre lärande - med målbilderIt strategi för ett bättre lärande - med målbilder
It strategi för ett bättre lärande - med målbildersthlmisit
 
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunEntreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunnordstromeducation
 
GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03
GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03
GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03Cecilia Manfredsson
 
Skolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad världSkolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad världMalin Frykman
 
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011Anne Hederén
 
Skolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportSkolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportkajsabernhardsson
 
120920 Malmo Digidel
120920 Malmo Digidel120920 Malmo Digidel
120920 Malmo DigidelAnne Hederén
 
Den digitala agendan på WebCoast 2013
Den digitala agendan på WebCoast 2013 Den digitala agendan på WebCoast 2013
Den digitala agendan på WebCoast 2013 Maria Gustavsson
 

Similar a Så ska nyanlända delta i nätsamhället - Anders Starck (20)

Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbeteKompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
Kompetenscentrum för digitalt ungdomsarbete
 
Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013
Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013
Bakgrund projekt E-serviceverkstad 8 okt 2013
 
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
E strategi utbildningen 2013-2016 fpr-1
 
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningenHur medier kan stärka lärandet och undervisningen
Hur medier kan stärka lärandet och undervisningen
 
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson LarssonMona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
Mona Åström och Anna-Karin Zachrisson Larsson
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
 
It strategi för ett bättre lärande - med målbilder
It strategi för ett bättre lärande - med målbilderIt strategi för ett bättre lärande - med målbilder
It strategi för ett bättre lärande - med målbilder
 
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommunEntreprenöriellt lärande i Avesta kommun
Entreprenöriellt lärande i Avesta kommun
 
GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03
GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03
GRs internationella nätverk e twinning pres 2015-02-03
 
Skolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad världSkolledare i en digitaliserad värld
Skolledare i en digitaliserad värld
 
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
SWOT Gymnasiebibliotek 7 dec 2011
 
Sävsjö åhör
Sävsjö åhörSävsjö åhör
Sävsjö åhör
 
Skolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportSkolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapport
 
Stenungsund
StenungsundStenungsund
Stenungsund
 
120920 Malmo Digidel
120920 Malmo Digidel120920 Malmo Digidel
120920 Malmo Digidel
 
Den digitala agendan på WebCoast 2013
Den digitala agendan på WebCoast 2013 Den digitala agendan på WebCoast 2013
Den digitala agendan på WebCoast 2013
 
Netværket for uddannelse i fængelse
Netværket for uddannelse i fængelseNetværket for uddannelse i fængelse
Netværket for uddannelse i fængelse
 
Projekt
ProjektProjekt
Projekt
 
Skoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendanSkoleverkets arbete med EU-agendan
Skoleverkets arbete med EU-agendan
 
SVERD22 september 2023.pdf
SVERD22 september 2023.pdfSVERD22 september 2023.pdf
SVERD22 september 2023.pdf
 

Más de Bildningsalliansen

Digitalisering och Folkbildning
Digitalisering och FolkbildningDigitalisering och Folkbildning
Digitalisering och FolkbildningBildningsalliansen
 
En app för din hälsa - Wellmo av Susanna Nyholm
En app för din hälsa - Wellmo av Susanna NyholmEn app för din hälsa - Wellmo av Susanna Nyholm
En app för din hälsa - Wellmo av Susanna NyholmBildningsalliansen
 
Hur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauri
Hur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauriHur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauri
Hur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauriBildningsalliansen
 
Öppna data från Helsingfors - Asta Manninen
Öppna data från Helsingfors - Asta ManninenÖppna data från Helsingfors - Asta Manninen
Öppna data från Helsingfors - Asta ManninenBildningsalliansen
 
Skriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätet
Skriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätetSkriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätet
Skriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätetBildningsalliansen
 
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina Nørskov
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina NørskovLæring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina Nørskov
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina NørskovBildningsalliansen
 
Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013
Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013
Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013Bildningsalliansen
 
Educational disadvantage centre presentation for oed
Educational disadvantage centre presentation for oedEducational disadvantage centre presentation for oed
Educational disadvantage centre presentation for oedBildningsalliansen
 
Home of Science and Technology, Bulgaria
Home of Science and Technology, BulgariaHome of Science and Technology, Bulgaria
Home of Science and Technology, BulgariaBildningsalliansen
 
Lovisa mi marknadsförning december 2011
Lovisa mi marknadsförning december 2011Lovisa mi marknadsförning december 2011
Lovisa mi marknadsförning december 2011Bildningsalliansen
 
Marketing and social media 2011 ppt
Marketing and social media 2011 pptMarketing and social media 2011 ppt
Marketing and social media 2011 pptBildningsalliansen
 
Finnish Adult Education Association 2011
Finnish Adult Education Association 2011Finnish Adult Education Association 2011
Finnish Adult Education Association 2011Bildningsalliansen
 

Más de Bildningsalliansen (16)

Digitalisering och Folkbildning
Digitalisering och FolkbildningDigitalisering och Folkbildning
Digitalisering och Folkbildning
 
En app för din hälsa - Wellmo av Susanna Nyholm
En app för din hälsa - Wellmo av Susanna NyholmEn app för din hälsa - Wellmo av Susanna Nyholm
En app för din hälsa - Wellmo av Susanna Nyholm
 
Hur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauri
Hur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauriHur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauri
Hur ska en stad som Helsingfors hantera digital utveckling? Pekka sauri
 
Öppna data från Helsingfors - Asta Manninen
Öppna data från Helsingfors - Asta ManninenÖppna data från Helsingfors - Asta Manninen
Öppna data från Helsingfors - Asta Manninen
 
Skriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätet
Skriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätetSkriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätet
Skriftly - finlandssvenska tidskrifter på nätet
 
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina Nørskov
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina NørskovLæring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina Nørskov
Læring mellem uddannelse og arbejdsliv Annemarie Holsbo Eva-Carina Nørskov
 
Digidel Sverige 2013
Digidel Sverige 2013Digidel Sverige 2013
Digidel Sverige 2013
 
Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013
Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013
Bildningsalliansen strategiworkshop feb 2013
 
Educational disadvantage centre presentation for oed
Educational disadvantage centre presentation for oedEducational disadvantage centre presentation for oed
Educational disadvantage centre presentation for oed
 
Home of Science and Technology, Bulgaria
Home of Science and Technology, BulgariaHome of Science and Technology, Bulgaria
Home of Science and Technology, Bulgaria
 
Lovisa mi marknadsförning december 2011
Lovisa mi marknadsförning december 2011Lovisa mi marknadsförning december 2011
Lovisa mi marknadsförning december 2011
 
Marketing and social media 2011 ppt
Marketing and social media 2011 pptMarketing and social media 2011 ppt
Marketing and social media 2011 ppt
 
Finnish Adult Education Association 2011
Finnish Adult Education Association 2011Finnish Adult Education Association 2011
Finnish Adult Education Association 2011
 
Sursik skola 2011
Sursik skola 2011Sursik skola 2011
Sursik skola 2011
 
Klubb Ida 12 Mars 2010
Klubb Ida 12 Mars 2010Klubb Ida 12 Mars 2010
Klubb Ida 12 Mars 2010
 
Klubb Ida 12 Mars 2010
Klubb Ida 12 Mars 2010Klubb Ida 12 Mars 2010
Klubb Ida 12 Mars 2010
 

Så ska nyanlända delta i nätsamhället - Anders Starck

  • 1. ATT DELTA I NÄTSAMHÄLLET - digitala kompetenser för invandrare Osallisena verkossa Osuvaa osaamista – åtgärdshelheten Taito-programmet NTM-centralen i norra Österbotten
  • 2. ATT DELTA I NÄTSAMHÄLLET - digitala kompetenser för invandrare 05/2015—04/2018 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos2 Mål • utveckla vuxna invandrare som riskerar att alienera sig från arbetsmarknaden i digitala färdigheter i arbete, arbetssökning, utbildning och vardagliga sysslor • förbättra invandrarens möjligheter att få arbete och praktiska färdigheter • testa olika sätt att lära digitala färdigheter • utveckla digitala färdigheter som hör till utbildande anknutna frivilligarbete och jämlikeshandledning modeller • utveckla kompetensen hos de som lär och handleder invandrare Målgrupper • vuxna invandrare som har svaga digitala grundfärdigheter • invandrarnas handledarna och lärare
  • 3. MED I PROJEKTET 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos3 Koordinator Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Övriga samarbetspartners Esbo stadsbibliotek Esbo stads socialtjänster Helsingfors universitets utbildnings- och utvecklingstjänster Luetaan yhdessä –nätverket Monika-Naiset förbundet rf
  • 4. BEHOVSKARTLÄGGNING AV DIGITAL KOMPETENS 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos4 Projektets aktörer kartlägger invandrar- kundernas behov Invandrarna är ej endast målet för åtgärderna, utan också aktiva aktörer
  • 5. ARBETSLIVSKOMPETENS 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos5 Färdigheter som behövs i informations- samhället Användar- förmåga för dator och mobil- apparater Info söknings förmåga Kritisk läsförmåga Innehålls produ- cering Some- färdighet Media- läsförmåga och digital läsförmåga
  • 6. ERFARENHETER FRÅN KUNDMÖTEN • Utgående från invandrarkundernas behov så övas färdigheter som behövs i utbildning och arbetslivet • Pop up –utbildningar och rådgivningsforum • Läsning tillsammans i grupper, Monika-naisten arbetssmedjor och Esbo arbetsaktivitetsgrupper • Luksias vuxeninstituts invandrargrupper • Invandrarstuderandenas individuella handledning och efterhandledning 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos6
  • 7. VAD ÖVAS? 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos7 E-post Skattekort Info sökning TE-tjänster LinkedIn Some Bankkonto
  • 8. Åtgärder • Facebook-grupp • WhatsApp-grupp • Pilotförsök • Aktuella pop up –utbildningar • Utbildning för lärare och handledare På kommande • Videotutorialer • Studerandes multimodala blog 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos8
  • 9. KONTAKTUPPGIFTER LUKSIA, Länsi-Uudenmaan aikuisopisto Kamrersvägen 6 A, 02770 Esbo MARIANNE SEPPÄ projektchef puh. 0 044 399 2342 • marianne.seppa@luksia.fi RÉKA AARNOS projektarbetare puh. 044 335 6354 • reka.aarnos@luksia.fi @Osallisena 29.4.2016Marianne Seppä & Réka Aarnos9