SlideShare una empresa de Scribd logo

Els blocs i la seva aplicació didàctica

•Descargar como PPS, PDF•
•
lourdes.domenech
lourdes.domenech

Usos educatius dels blocs.

EducaciónTecnología
1 de 7
ELS BLOCS I LA SEVA APLICACIÓ A L’AULA Recull de propostes sobre els usos didàctics dels blocs Material del Curs de l’Escola d’Estiu Virtual d’Espiral Formadora: Lourdes Domenech Cases
Procés de creació d’un bloc educatiu: Triar el tipus de bloc (aula, matèria, centre, personal /individual, col·lectiu ) Definir els objectius: suport de matèria, espai d’intercanvi d’experiències… Establir el protocol de publicació (criteris d’edició, permisos d’usuaris…) Compartir amb altres docents. Experimentar diferents estratègies d’ús. Revisar i avaluar l’experiència.
EL MEU BLOC , per a què el vull? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
APLICACIONS DIDÀCTIQUES, algunes consideracions ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],APLICACIONS DIDÀCTIQUES, algunes consideracions (II)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],APLICACIONS DIDÀCTIQUES, algunes consideracions (III)
Participants del curs Els blocs i la seva aplicació a l’aula

Recomendados

Blogger
BloggerBlogger
Bloggerbaticoge mallorca
 
Aplicacions educatives dels blocs
Aplicacions educatives dels blocsAplicacions educatives dels blocs
Aplicacions educatives dels blocsEstiu Web
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodlepissarraelectronica
 
Eportafolis: una eina d'avaluació
Eportafolis: una eina d'avaluacióEportafolis: una eina d'avaluació
Eportafolis: una eina d'avaluacióJoan Queralt
 
Passeig per tres EVAs
Passeig per tres EVAsPasseig per tres EVAs
Passeig per tres EVAsteiabaus
 
Curs de Revisió de textos
Curs de Revisió de textosCurs de Revisió de textos
Curs de Revisió de textosjessinef
 
Els Blocs
Els BlocsEls Blocs
Els BlocsBenito Mendoza
 
Presentació Carme Barba Webquest
Presentació Carme Barba WebquestPresentació Carme Barba Webquest
Presentació Carme Barba WebquestAnna Pérez
 

Recomendados

Blogger
BloggerBlogger
Bloggerbaticoge mallorca
 
Aplicacions educatives dels blocs
Aplicacions educatives dels blocsAplicacions educatives dels blocs
Aplicacions educatives dels blocsEstiu Web
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodlepissarraelectronica
 
Eportafolis: una eina d'avaluació
Eportafolis: una eina d'avaluacióEportafolis: una eina d'avaluació
Eportafolis: una eina d'avaluacióJoan Queralt
 
Passeig per tres EVAs
Passeig per tres EVAsPasseig per tres EVAs
Passeig per tres EVAsteiabaus
 
Curs de Revisió de textos
Curs de Revisió de textosCurs de Revisió de textos
Curs de Revisió de textosjessinef
 
Els Blocs
Els BlocsEls Blocs
Els BlocsBenito Mendoza
 
Presentació Carme Barba Webquest
Presentació Carme Barba WebquestPresentació Carme Barba Webquest
Presentació Carme Barba WebquestAnna Pérez
 
Wqtecno
WqtecnoWqtecno
WqtecnoCarme Barba
 
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementAntropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementOficina Oberta d'Innovació
 
Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0Dolors Reig (el caparazón)
 
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"tiavidal
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesSuni Martï
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologiessuni07
 
Els blogs
Els blogsEls blogs
Els blogssuni07
 
Aplicacions educatives d'eines web III
Aplicacions educatives d'eines web IIIAplicacions educatives d'eines web III
Aplicacions educatives d'eines web IIIEstiu Web
 
Taller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'SpreakerTaller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'SpreakerAntoni de la Torre
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaAntoni de la Torre
 
Projecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretantsProjecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretantsAntoni de la Torre
 
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaDe les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaAntoni de la Torre
 
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google DriveTutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google DriveAntoni de la Torre
 
Tema 9, la poesia actual bis
Tema 9, la poesia actual bisTema 9, la poesia actual bis
Tema 9, la poesia actual bisDept. de Valencià de l'IES Joanot Martorell
 
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguasNarrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguasAntoni de la Torre
 
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015Dept. de Valencià de l'IES Joanot Martorell
 
Enric Valor 2010 Oct Ccc
Enric Valor 2010 Oct CccEnric Valor 2010 Oct Ccc
Enric Valor 2010 Oct Ccccarme
 
Literatura i narratives digitals
Literatura i narratives digitalsLiteratura i narratives digitals
Literatura i narratives digitalsAntoni de la Torre
 
El primer franquisme ( 1939 59)
El primer franquisme ( 1939 59)El primer franquisme ( 1939 59)
El primer franquisme ( 1939 59)Farran Botargues Laura
 
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70esther_montesinos
 
Quim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaQuim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaAmparo
 
Treball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 cTreball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 cFerrane
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementAntropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementOficina Oberta d'Innovació
 
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"tiavidal
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesSuni Martï
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologiessuni07
 
Els blogs
Els blogsEls blogs
Els blogssuni07
 
Aplicacions educatives d'eines web III
Aplicacions educatives d'eines web IIIAplicacions educatives d'eines web III
Aplicacions educatives d'eines web IIIEstiu Web
 

La actualidad más candente (8)

Wqtecno
WqtecnoWqtecno
Wqtecno
 
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixementAntropowiki: creació col·laborativa de coneixement
Antropowiki: creació col·laborativa de coneixement
 
Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0Compartim-Eines 2.0
Compartim-Eines 2.0
 
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
Agenda del curs" Recursos educatius a la Internet: Web2.0"
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
 
Els blogs
Els blogsEls blogs
Els blogs
 
Aplicacions educatives d'eines web III
Aplicacions educatives d'eines web IIIAplicacions educatives d'eines web III
Aplicacions educatives d'eines web III
 

Destacado

Taller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'SpreakerTaller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'SpreakerAntoni de la Torre
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaAntoni de la Torre
 
Projecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretantsProjecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretantsAntoni de la Torre
 
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaDe les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaAntoni de la Torre
 
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google DriveTutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google DriveAntoni de la Torre
 
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguasNarrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguasAntoni de la Torre
 
Enric Valor 2010 Oct Ccc
Enric Valor 2010 Oct CccEnric Valor 2010 Oct Ccc
Enric Valor 2010 Oct Ccccarme
 
Literatura i narratives digitals
Literatura i narratives digitalsLiteratura i narratives digitals
Literatura i narratives digitalsAntoni de la Torre
 
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70esther_montesinos
 
Quim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaQuim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaAmparo
 
Treball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 cTreball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 cFerrane
 
Tendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerraTendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerraesther_montesinos
 
Treball creatiu j.fuster 22 t
Treball creatiu j.fuster 22 tTreball creatiu j.fuster 22 t
Treball creatiu j.fuster 22 tFerrane
 
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BATTema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BATesther_montesinos
 
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batLa narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batesther_montesinos
 
Literatura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerraLiteratura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerraLluis Rius
 

Destacado (20)

Taller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'SpreakerTaller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
Taller de ràdio 2.Tutorial d'Spreaker
 
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en líniaTutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
Tutorial de quizrevolution per fer qüestionaris en línia
 
Projecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretantsProjecte pilot de ràdio per a @1entretants
Projecte pilot de ràdio per a @1entretants
 
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i LiteraturaDe les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
De les TIC a les TAC per fer pràctiques de Llengua i Literatura
 
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google DriveTutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
Tutorial: Editar i compartir treballs amb Google Drive
 
Tema 9, la poesia actual bis
Tema 9, la poesia actual bisTema 9, la poesia actual bis
Tema 9, la poesia actual bis
 
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguasNarrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
Narrativa digital - Taller del I Encuentro de docentes de lenguas
 
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
Treballs creatius de 3r ESO sobre el Tirant lo Blanc_2015
 
Enric Valor 2010 Oct Ccc
Enric Valor 2010 Oct CccEnric Valor 2010 Oct Ccc
Enric Valor 2010 Oct Ccc
 
Literatura i narratives digitals
Literatura i narratives digitalsLiteratura i narratives digitals
Literatura i narratives digitals
 
El primer franquisme ( 1939 59)
El primer franquisme ( 1939 59)El primer franquisme ( 1939 59)
El primer franquisme ( 1939 59)
 
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
Tema 4 lit. narrativa des dels anys 70
 
Quim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaQuim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carla
 
Treball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 cTreball creatiu j.fuster 22 c
Treball creatiu j.fuster 22 c
 
Tendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerraTendències més rellevants de poesia de postguerra
Tendències més rellevants de poesia de postguerra
 
Treball creatiu j.fuster 22 t
Treball creatiu j.fuster 22 tTreball creatiu j.fuster 22 t
Treball creatiu j.fuster 22 t
 
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BATTema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
Tema 16: Joan-Francesc Mira. 2n de BAT
 
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n batLa narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
La narrativa de Mercé Rodoreda. 2n bat
 
Literatura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerraLiteratura catalana de postguerra
Literatura catalana de postguerra
 
Les figures retòriques
Les figures retòriquesLes figures retòriques
Les figures retòriques
 

Similar a Els blocs i la seva aplicació didàctica

Usos educatius dels blocs
Usos educatius dels blocsUsos educatius dels blocs
Usos educatius dels blocsSara Martos
 
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.Pepe-Gotera
 
Blocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª part
Blocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª partBlocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª part
Blocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª partaplicacions
 
El bloc a l'educació
El bloc a l'educacióEl bloc a l'educació
El bloc a l'educacióFrancesc Haro
 
Usos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogsUsos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogsEstefaniaRG4
 
Tipus de blogs i ex.
Tipus de blogs i ex.Tipus de blogs i ex.
Tipus de blogs i ex.claraserdeve
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologiessuni07
 
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICDisseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICPilarPuy
 
STAC Presentacio Blocs
STAC Presentacio BlocsSTAC Presentacio Blocs
STAC Presentacio BlocsXavier Rosell
 
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològicaSessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològicalaclassedequartb
 
Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4Nuria Franch
 
Formació en línia (II)
Formació en línia (II)Formació en línia (II)
Formació en línia (II)Irene Pelegrí
 

Similar a Els blocs i la seva aplicació didàctica (20)

Blogger (1)
Blogger (1)Blogger (1)
Blogger (1)
 
Usos educatius dels blocs
Usos educatius dels blocsUsos educatius dels blocs
Usos educatius dels blocs
 
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
L'ús del Blog com a recurs didàctic en l'àmbit educatiu.
 
Blocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª part
Blocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª partBlocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª part
Blocaires sessió 2 tipus i classificacio 1ª part
 
El bloc a l'educació
El bloc a l'educacióEl bloc a l'educació
El bloc a l'educació
 
Usos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogsUsos educatius dels blogs
Usos educatius dels blogs
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 
Tipus de blogs i ex.
Tipus de blogs i ex.Tipus de blogs i ex.
Tipus de blogs i ex.
 
Presentació moodle CAP
Presentació moodle CAPPresentació moodle CAP
Presentació moodle CAP
 
Curs Noves Tecnologies
Curs Noves TecnologiesCurs Noves Tecnologies
Curs Noves Tecnologies
 
GTIC
GTIC GTIC
GTIC
 
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TICDisseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
Disseny De Contextos Educatius Basats En L Us de les TIC
 
Mòdul 2
Mòdul 2Mòdul 2
Mòdul 2
 
STAC Presentacio Blocs
STAC Presentacio BlocsSTAC Presentacio Blocs
STAC Presentacio Blocs
 
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològicaSessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
Sessió 1. Els blogs com a estrategia metodològica
 
Modul3
Modul3Modul3
Modul3
 
Eines collaboratives
Eines collaborativesEines collaboratives
Eines collaboratives
 
Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4Blogs (us educatiu...)4
Blogs (us educatiu...)4
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Formació en línia (II)
Formació en línia (II)Formació en línia (II)
Formació en línia (II)
 

Más de lourdes.domenech

Enseñar Lengua en Secundaria
Enseñar Lengua en SecundariaEnseñar Lengua en Secundaria
Enseñar Lengua en Secundarialourdes.domenech
 
En ruta por distintos paisajes educativos
En ruta por distintos paisajes educativosEn ruta por distintos paisajes educativos
En ruta por distintos paisajes educativoslourdes.domenech
 
Aliances biblioteca-institut
Aliances biblioteca-institutAliances biblioteca-institut
Aliances biblioteca-institutlourdes.domenech
 
Maneras de leer (La Puça)
Maneras de leer (La Puça)Maneras de leer (La Puça)
Maneras de leer (La Puça)lourdes.domenech
 
Al hilo de la lectura... Días de Reyes Magos
Al hilo de la lectura... Días de Reyes MagosAl hilo de la lectura... Días de Reyes Magos
Al hilo de la lectura... Días de Reyes Magoslourdes.domenech
 
Dias reyesmagos guía de lectura
Dias reyesmagos guía de lecturaDias reyesmagos guía de lectura
Dias reyesmagos guía de lecturalourdes.domenech
 
Figuras retóricas en publicidad (III)
Figuras retóricas en publicidad (III)Figuras retóricas en publicidad (III)
Figuras retóricas en publicidad (III)lourdes.domenech
 
Figuras retóricas en publicidad II
Figuras retóricas en publicidad IIFiguras retóricas en publicidad II
Figuras retóricas en publicidad IIlourdes.domenech
 

Más de lourdes.domenech (20)

Navidad2013
Navidad2013Navidad2013
Navidad2013
 
Enseñar Lengua en Secundaria
Enseñar Lengua en SecundariaEnseñar Lengua en Secundaria
Enseñar Lengua en Secundaria
 
En ruta por distintos paisajes educativos
En ruta por distintos paisajes educativosEn ruta por distintos paisajes educativos
En ruta por distintos paisajes educativos
 
Aliances biblioteca-institut
Aliances biblioteca-institutAliances biblioteca-institut
Aliances biblioteca-institut
 
Los cambios semánticos
Los cambios semánticosLos cambios semánticos
Los cambios semánticos
 
Maneras de leer (La Puça)
Maneras de leer (La Puça)Maneras de leer (La Puça)
Maneras de leer (La Puça)
 
Al hilo de la lectura... Días de Reyes Magos
Al hilo de la lectura... Días de Reyes MagosAl hilo de la lectura... Días de Reyes Magos
Al hilo de la lectura... Días de Reyes Magos
 
Dias reyesmagos guía de lectura
Dias reyesmagos guía de lecturaDias reyesmagos guía de lectura
Dias reyesmagos guía de lectura
 
Lengua y tic: Carpe Diem
Lengua y tic: Carpe DiemLengua y tic: Carpe Diem
Lengua y tic: Carpe Diem
 
Figuras retóricas en publicidad (III)
Figuras retóricas en publicidad (III)Figuras retóricas en publicidad (III)
Figuras retóricas en publicidad (III)
 
Lengua y Literatura (TIC)
Lengua y Literatura (TIC)Lengua y Literatura (TIC)
Lengua y Literatura (TIC)
 
Figuras retóricas en publicidad II
Figuras retóricas en publicidad IIFiguras retóricas en publicidad II
Figuras retóricas en publicidad II
 
Les TIC
Les TICLes TIC
Les TIC
 
Tridecálogo sobre blogs
Tridecálogo sobre blogsTridecálogo sobre blogs
Tridecálogo sobre blogs
 
Flickr Cc Cat
Flickr Cc CatFlickr Cc Cat
Flickr Cc Cat
 
Flickr Cc
Flickr CcFlickr Cc
Flickr Cc
 
Variedades Lengua
Variedades LenguaVariedades Lengua
Variedades Lengua
 
Comentario
ComentarioComentario
Comentario
 
Sellos
SellosSellos
Sellos
 
Mihura
MihuraMihura
Mihura
 

Els blocs i la seva aplicació didàctica

  • 1. ELS BLOCS I LA SEVA APLICACIÓ A L’AULA Recull de propostes sobre els usos didàctics dels blocs Material del Curs de l’Escola d’Estiu Virtual d’Espiral Formadora: Lourdes Domenech Cases
  • 2. Procés de creació d’un bloc educatiu: Triar el tipus de bloc (aula, matèria, centre, personal /individual, col·lectiu ) Definir els objectius: suport de matèria, espai d’intercanvi d’experiències… Establir el protocol de publicació (criteris d’edició, permisos d’usuaris…) Compartir amb altres docents. Experimentar diferents estratègies d’ús. Revisar i avaluar l’experiència.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Participants del curs Els blocs i la seva aplicació a l’aula