1. Caudillismo

2.  El caudillismo es un sistema de
gobierno sobre un caudillo

3.  Se denomina presidencialismo a aquella forma de gobierno en la
que constituida una republica.

4.  El presidente en américa latina se ha convertido en el centro del
poder político, de la integración nacional, de la orientación del Estado
y de las relaciones internacionales.

5. Se presentan como principales ventajas del presidencialismo:
 Separación de poderes clara y suficiente entre el ejecutivo y
el legislativo.

6.  Inexistencia de vinculación del poder ejecutivo con el partido
político mayoritario en el Congreso, evitando caer en partitocracias.

7.  El sistema presidencial fue creado por los inmigrantes ingleses que
huyendo de los excesos de la corona.

8. R E C O N S T RU C C I Ó N D E L PA Í S

9.  La guerra genero nuevas generaciones de hombres y mujeres con
espíritu revolucionario

10.  Las huellas de la destrucción eran palpables en la agricultura

11.  las minas, las fábricas y el comercio también se vieron afectados.

12.  Además de que la educación también se vio afectada por todos los
cambios

13.  Lo cual creo no solo perdidas económicas sino también laborales

14. LAS RELACIONES
INTERNACIONALES
Tras la muerte de Venustiano Carranza, la situación internacional de México se agravó. Las relaciones
entre México y Estados Unidos quedaron rotas, pero lo peor fue que otras naciones europeas y
latinoamericanas imitaron a Washington.

16. En un periodo muy corto de tiempo sucedieron los siguientes sucesos:
 México fue invadido dos veces por los estadounidenses durante la Revolución: 1913 y
1917

17.  Estados Unidos, Francia, Inglaterra y España, entre otras naciones, en 1920 cobraron a México los daños causados a sus ciudadanos
en los 10 años de guerra civil y también por la deuda externa.
 Los gobiernos oligárquicos que predominaban en América Latina se sintieron en peligro a causa de los gobiernos revolucionarios.

18. La vida diplomática de México dependía de la aplicación del Articulo 27 de la
constitución de 1917, mientras que las naciones extranjeras consideraban las posibilidades
de expropiación y nacionalización, por lo que obligaron al país a firmar el Convenio de la
Huerta –Lamont y los Tratados de Bucareli.

20. Mediante estos tratados México:
 Reconocía su deuda externa
 Se comprometía a no aplicar retroactivamente el articulo 27 constitucional, a pagar en efectivo y a valor real toda
expropiación mayor a 1755 hectáreas.
 Resolvería sobre perdidas o daños que fueran reclamados por ciudadanos estadounidenses, que comprendieran
del 20 de noviembre de 1910 al 31 de mayo de 1920
En el gobierno de Plutarco Elías Calles se logró:
En política exterior
 Proporcionar el acercamiento de México con la comunidad mundial sobre la base del respeto mutuo
 Abrir a México a las relaciones diplomáticas y comerciales, incluida la Unión Soviética.

21. P L U TA R C
O ELÍAS
CALLES

22. E L M A X I M AT O : E M I L I O
P O RT E S G I L , PA S C UA L O RT I Z
RU B I O, A B E L A R D O L
RO D R Í G U E Z
Se conoce como maximato al periodo de la historia de México que comprende
de 1928 a 1934. Se llama así porque Plutarco alias Calles El “Jefe máximo de la
Revolución” fue quien ejerció realmente el poder aun sin ser el presidente, es
decir, gobernó sin ocupar la silla presidencial. Este periodo abarca los
gobiernos de Emilio Portes Gil, Pascual Ortiz Rubio y Abelardo L. Rodríguez.

23. El maximato (1928- 1934)
Emilio portes Gil
Concedió la Pascual Ortiz Rubio Abelardo L. Rodríguez
autonomía Se caracterizó por la Concluyó el conflicto
ineficiencia religioso (guerra
universitaria administrativa
Convoco a Cristera)
elecciones Convocó a elecciones
Elaboró el 1er plan
sexenal

24. Muerto Obregón, Calles maniobró para que el Congreso designara como presidente interino a un obregonista moderado. La elección recayó
en Emilio Portes Gil para el periodo de diciembre de 1928 a febrero de 1930. Durante el gobierno de Portes gil se dieron Hechos tan
importantes como:
 La fundación del Partido Nacional Revolucionario para unir a la familia revolucionaria. (ideado y creado por Plutarco Elías Calles).
 La rebelión escobarista, encabezada por el militar Gonzalo Escobar en apoyo a la candidatura presidencial del licenciado Gilberto
Valenzuela, en 1929.
 El inicio de la crisis económica mundial, que afectó nuestro país en dos sentidos: la economía nacional se contrajo y se agudizo el
desempleo por la repatriación de mexicanos desde Estados unidos.
 México rompió relaciones con la Unión Soviética; el gobierno mexicano declaró ilegal al partido comunista mexicano y prometió
ayuda a Cesar Augusto Sandino para sacarlo de Nicaragua.
 Se concedió la autonomía a la Universidad Nacional en 1929.
 Las disputas electorales de 1929. Pascual Ortiz Rubio fue el candidato oficial que se enfrentó a José Vasconcelos, quien era el
candidato de los intelectuales liberales mexicanos, pero tuvo que exiliarse después del fraude electoral que dio el triunfo a Ortiz Rubio.

25. Emilio Portes Gil

26. Pascual Ortiz Rubio asumió la presidencia en 1930; como tal, desde la conformación de su gabinete, el partido Nacional
Revolucionario (PNR) le impuso factores incondicionales a Calles. Durante este periodo se dieron hechos como:
 La crisis política, que tuvo que resolver el “Jefe máximo”, provocada por el secretario de gobernación, Emilio Portes
Gil, y e presidente se disputaban el control de la política interna.
 La crisis económica, que se manifestó en el desempleo por el cierre de fabricas y el reajuste de salarios así como por la
persecución de los militantes obreros.
 La promulgación de la ley federal del trabajo, que reglamentaba las relaciones obrero –patronales (1932).
 La promulgación de la doctrina Estrada, que básicamente era una doctrina de ni intervención (Genaro Estrada, 1930),
mediante la cual el gobierno mexicano no reconocía ni desconocía gobiernos, únicamente mantenía o retiraba a sus
diplomáticos en y de los países en cuestión.
 La renuncia de Ortiz Rubio el 2 de septiembre de 1932, cuando Calles ordenó que “ningún amigo suyo debería ocupar
puestos en el gobierno”, con lo que demostró un poder mayos que el del presidente.

27. Pascual Ortiz Rubio

28. Una vez aceptada la renuncia de Pascual Ortiz Rubio, el congreso eligió como presidente sustituto (1932-1934) a
Abelardo L. Rodríguez, general retirado cuyo gobierno trato de organizar la administración. Entre las acciones que
se desarrollaron en este breve periodo encontramos que:
 Tuvo el acierto de no enfrentarse a Calles, política que sirvió para cohesionar a la familia revolucionaria.
 Inició una política de estabilización de la moneda.
 Apoyó el desarrollo industrial y el comercio.
 Mejoró las vías de comunicación: red ferroviaria y carreteras.
 Organizó la explotación petrolera y creo Petro-Mex.
 Promulgó la ley de Nacionalización y Naturalización, el Código Sanitario, las Leyes Orgánicas del Ministerio
Publico Federal y la de los Tribunales Federales.
 Creó el plan sexenal, que mas tarde seria el programa de gobierno de Lázaro Cárdenas.
 Modificó la Constitución para ampliar el gobierno de cuatro a seis años.

29. Abelardo L. Rodríguez

30. EL GOBIERNO DE LÁZARO CÁRDENAS Y EL
PLAN SEXENAL : POLÍTICA AGRARIA,
LABORAL, EDUCATIVA E INTERNACIONAL
Cárdenas era un joven militar
eficiente modesto y sobre todo
leal a Calles por lo que Calles en
1934 lo escogió como sucesor de
la presidencia.
Cárdenas asumió la presidencia
en medio de la crisis económica.
Y los trabajadores organizaron
mas de mil huelgas en busca de
solución de los problemas a lo
cual Calles le critico por no
reprimirlas.

31. Cárdenas no planeaba
cambiar la estructura del
país ni modificar el rumbo
capitalista que se había
seguido desde la época
de Juárez pues el creía
que el futuro de México
estaba en su desarrollo
industrial y agrícola pero
también las demandas de

32. Bajo el amparo de su
gobierno se formaron la
Confederación de
Trabajadores de México
(CTM) dirigida por
lombardo Toledano y la
confederación nacional
campesina.

33.  Lázaro Cárdenas reformo el
partido oficial y le cambio el
nombre el cual se llamaría Partido
Revolucionario Mexicano (PRM) .
Integrado no solo por caudillos
revolucionarios sino que incluyo a
las confederaciones de
trabajadores y campesinos la cual
se organizo por sectores: el
obrero, el campesino, el militar y el
popular,

34. CÁRDENAS APOYO LA POLÍTICA DE
INDUSTRIALIZACIÓN:
Impuso aranceles a los productos de importación
exentando de impuestos a los productos nacionales y
creando instituciones que proporcionaban créditos.
Construyo carreteras, puentes y vías férreas.
Amplio sistemas de correos,radio,telefono y telégrafo.
Desarrollo la navegación aérea se creó la Comisión
Federal de Electricidad etc.

35. En 1937 se había logrado un gran desarrollo industrial
pero el servicio de ferrocarriles era deficiente.
El 13 de junio de 1937 el presidente decreto a
nacionalización de bienes e interés privados de la
empresa de ferrocarriles extranjero.
En 1938 el sindicato de trabajadores petroleros
convoco a una huelga general en todo el país para
exigir aumento de salarios a las compañías extranjeras.
Las empresas se negaron a pagar.

36.  El 18 de marzo el Presidente
Decreto la expropiación petrolera e
indico que México indemnizaría a
las compañías petroleras en un
plazo de diez años.
 El gobierno británico y Estos unidos
promovió el sabotaje internacional
para impedir que la industria
petrolera mexicana vendiera .
 Pero la segunda Guerra Mundial
estaba en puerta y Cárdenas sabia
que no habría represalias contra
México . En 1940 se logro negociar
con las compañías extranjeras.

37. NACIONALISMO CULTURAL
MEXICANO.
El nacionalismo mexicano es el movimiento
social, político e ideológico que conformó desde
el siglo XIX lo que se considera identidad
nacional de México.

38.  Pasada la revolución el sistema
educativo encabezado por José
Vasconcelos, fue un elemento
significativo para revalorar la
identidad mexicana a través
del orgullo sobre lo indígena y la
exaltación de las clases
trabajadoras, con el fin de
transformar a la sociedad por
medio de la educación.

39. Sin embrago, fue principalmente
a través del sistema educativo de la
SEP (Secretaría de Educación
Pública), que se difundió un
nacionalismo mexicano que
promovió valores y características
de lo que para entonces
se conceptuaba como cultura
mexicana.

40.  El impulso del muralismo, corriente artística en la pintura el
cual tuvo como objetivo, llevar a toda la sociedad, la
enseñanza ideológica de la lucha revolucionaria, aunque
además promovió la conciencia social, el valor de las
costumbres mexicanas, la lucha de los trabajadores, la lucha
campesina, etc. sus mayores exponentes fueron Diego
Rivera, José Clemente Orozco y David Alfaro Siqueiros.

42.  Otro elemento para promover el nacionalismo son los medios
de comunicación masiva como las películas, en la época post
revolucionaria se utilizó mucho, así que para la segunda mitad de
los años treinta, los cines estaban cubiertos por charros y chinas
poblanas, cantores y bailadoras, tan típicamente representados
en las películas como Allá en el rancho grande, Ora Ponciano, y
Ay Jalisco no te rajes, todas ellas de gran éxito en los mercados de
habla hispana.