1. POSIBILIDADES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE EN NUESTRA COMUNIDAD Institución Educativa Ramón Castilla Marquezado

2. Objetivo Describir las situación de los componentes ecológico, socio cultural, para explicar las posibilidades de desarrollo sostenible en nuestra comunidad.

5. Calle Torre Tagle

6. Calle O’Donovan

8. Comunicación de la información Elaboración del informe final: Publicado en la página web de la institución educativa Ramón Castilla Marquezado Diseño de banner Con ayuda de la herramienta tecnológica Corel Draw12. Elaboración del boletín informativo El Mercurio en la Noticia, haciendo uso de Microsoft Office versión 2007

10. Conclusiones Especificas Conclusión 03 De las 75 viviendas observadas en las 4 calles, el 75% de estas viviendas consumen bienes económicos han sido lavados con mala calidad de agua para ser vendidos por los comerciantes del mercado. Así mismo, el 25% de estas viviendas consumen bienes económicos que han sido lavados con mala calidad de agua para ser vendidos por el mercadillo ubicado muy cerca de la calle Torre Tagle.

11. Conclusiones Especificas Conclusión 04 Es decir el 25% de empresas son contaminantes, y están constituidas por comerciantes y consumidores de bienes de consumo directo, responsables de la contaminación de las calles observadas.

13. Conclusión General La presente investigación evidencia que las posibilidades de desarrollo sostenible de nuestra comunidad a mediano plazo son poco probables, debido a que los componentes ecológico, socio-culturales no muestran mejoras en su comportamiento.

14. Recomendaciones Ejercer responsabilidad ciudadana por parte de la población escolar por parte de todos los niveles educativos para apoyar los emprendimientos a favor del plan de desarrollo social concertado de mediano plazo del Gobierno Regional de Hvca. Las instituciones como Gobierno Regional, Municipalidad, MINDES implementen programas que evalúen el impacto ecológico- socio-cultural de manera continua. Las instituciones relacionadas a la educción como DREH, UGEL, Universidades, Institutos, colegios y escuelas desplieguen compañas más agresivas a fin de lograr mayor efecto en el desarrollo de estos componentes para lograr nuestro desarrollo en el menor tiempo.