1. 1. Los verbos Cómo analizar morfológicamente un verbo
2. A. Buscar los seis elementos principales que se deducen de las desinencias
Conjugación Persona Número Tiempo Modo Aspecto Voz
3. 1. CONJUGACIONES VERBALES 1ª conjugación: Verbos en –ar. Cantar (raíz: cant-,
desinencia: -ar) 2ª conjugación: Verbos en –er. Comer (raíz: com-, desinencia: -er) 3ª
conjugación: Verbos en –ir. Vivir (raíz: viv-, desinencia: -ir)
4. 2. PERSONA Primera persona: La forma verbal alude al emisor. Segunda persona: La
forma verbal alude al receptor. Tercera persona: La forma verbal no implica ni al
emisor ni al receptor
5. 3. NÚMERO Singular: Un solo ser que funciona como sujeto gramatical. Ej. Canto.
Plural: Varios seres que funcionan como sujeto gramatical. Ej. Cantamos Primera
persona: emisor y otras personas no primeras. Segunda persona: receptor y otras
personas. Tercera persona: conjunto de terceras personas.
6. 4. TIEMPO Presente: Cuando la acción es simultánea al momento en el que
hablamos. Futuro: Si hablamos de algo posterior al tiempo en que estamos. Tenemos
futuro simple y futuro compuesto. PRETÉRITO: Si nos referimos a algo anterior al
tiempo en que hablamos. Tenemos los siguientes pretéritos: Perfecto simple. Perfecto
compuesto. Imperfecto. Pluscuamperfecto. Anterior .
7. 5. MODO Indicativo: Indica objetividad en el emisor, no expresa sus sentimientos u
opiniones. Subjuntivo: Señala una interpretación subjetiva del emisor, que manifiesta
sus temores, dudas o deseos. Imperativo: Implica que el emisor trata de imponer su
voluntad.
8. 6. ASPECTO Perfecto: La acción significada por el verbo se ve como terminada (final
de la acción). Formas compuestas Pretérito perfecto simple. Imperfecto: La acción
significada por el verbo se ve como terminada (prescinde de los límites temporales y
expresa una acción en su transcurso, en su desarrollo, sin indicar su final). Formas
simples (a excepción del pretérito perfecto simple)
9. 7. VOZ Activa: Indica si el sujeto gramatical realiza la acción expresada por el verbo.
Ej. Mi padre plantó estos castaños . Pasiva: Indica si el sujeto gramatical recibe la
acción expresada por el verbo. Ej. Estos castaños fueron plantados por mi padre .
10. B. Precisar si son verbos regulares o irregulares Se denominan verbos regulares
aquellos que se conjugan exactamente igual que los verbos modelo de su conjugación.
11. Verbos irregulares Denominamos verbos irregulares a aquellos que en mayor o
menor medida se apartan de su modelo. Por ejemplo: Tener es un verbo irregular,
entre otras cosas, porque si se conjugase como su modelo, temer , su presente de
indicativo debería ser *teno, *tenes, *tene... La irregularidad puede afectar sólo a la
raíz o también a las desinencias. Fíjate en los ejemplos: juego (y no *jugo) es irregular
en la raíz. tuve (y no *tení) es irregular en la raíz y en las desinencias.

2. 12. C. Señalar los verbos defectivos, impersonales o unipersonales Son verbos
defectivos aquellos que no tienen una conjugación completa : abolir , que solamente
se conjuga en las formas con -i ( *abolo, *abolen ), soler , que no tiene modo
condicionado ( *soleré, *solería ), balbucir , que no tiene las formas con -zc- (
*balbuzco, *balbuzca) , etc. Un tipo especial de verbos defectivos es el de los llamados
impersonales o unipersonales , que se caracterizan por poder conjugarse solamente en
tercera persona del singular: *truenas, *amanezco, *llovíamos, etc.
13. D. Señalar los verbos pronominales Son aquellos que se conjugan con un
pronombre átono al lado, como si fuese una parte más del verbo. Los verbos
pronominales puros son aquellos que necesariamente se han de conjugar con ese
pronombre átono: arrepentirse, quejarse, vanagloriarse, etc. Otros verbos, los
pronominales ocasionales , pueden construirse como pronominales o no,
modificándose levemente en algunos casos su significado: dormir/dormirse,
marchar/marcharse, etc.