SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
El cuento del gato De
fermin




                         (http://teayudoacomunicarte.blogspot.com
Luisa Mª Ruiz Calderón (http://teayudoacomunicarte.blogspot.com
Recopilación del libro libro: “El alumno con dislalia funcional)
 ecopilación                      alumno
Fermín
Fermín tiene un gato
Muy bien educado.
Cuando va a venir gente,
Lame la patita
Y se friega la frente.
                             Rufino!
¡Fíjate que fino, es el gato Rufino



              Fermín
              Fermín mima a su gato,
Le ofrece estofado, fideos,, fresas, fritos, sardinas frescas….. ¡No hay gato más
                    fideos                            frescas…                más
mimoso!


                                                      Teayudoacomunicarte.blogspot.com
Pero Rufino se enfada                 f, f, f f, f, f, f,f, f, f, f, f, f, f, f,

¡Qué fiero parece! f, f, f, f, f, f, f, f f, f, f, f ,f ……………………….
                      f, f,          f,



          ¡Qué
          ¡Qué miedo me da!


         El gato enfadado se sube al tejado.


                                                                     Teayudoacomunicarte.blogspot.com

Más contenido relacionado

Destacado

Plantamos un árbol
Plantamos un árbolPlantamos un árbol
Plantamos un árbolLuisa Ruiz
 
Trabajamos el vocabulario
Trabajamos el vocabularioTrabajamos el vocabulario
Trabajamos el vocabularioLuisa Ruiz
 
Adivinanzas para trabajar el fonema f
Adivinanzas para trabajar el fonema fAdivinanzas para trabajar el fonema f
Adivinanzas para trabajar el fonema fLuisa Ruiz
 
Adivinanzas de la calle
Adivinanzas de la calleAdivinanzas de la calle
Adivinanzas de la calleLuisa Ruiz
 
Profesiones fichas de comprensión del lenguaje escrito
Profesiones   fichas de comprensión del lenguaje escrito Profesiones   fichas de comprensión del lenguaje escrito
Profesiones fichas de comprensión del lenguaje escrito Luisa Ruiz
 
Pr memoria secuencial
Pr memoria secuencialPr memoria secuencial
Pr memoria secuencialLuisa Ruiz
 
Lectura sinfón br
Lectura sinfón brLectura sinfón br
Lectura sinfón brLuisa Ruiz
 
Díme ... cuántos
Díme ... cuántosDíme ... cuántos
Díme ... cuántosLuisa Ruiz
 
Poesia de la calle
Poesia de la callePoesia de la calle
Poesia de la calleLuisa Ruiz
 
Vocabulario alimentos frutas
Vocabulario alimentos  frutasVocabulario alimentos  frutas
Vocabulario alimentos frutasLuisa Ruiz
 
Discriminacion auditiva sinfones 3
Discriminacion auditiva sinfones 3Discriminacion auditiva sinfones 3
Discriminacion auditiva sinfones 3Luisa Ruiz
 
Afianzamiento del grupo consonántico gr
Afianzamiento del grupo consonántico grAfianzamiento del grupo consonántico gr
Afianzamiento del grupo consonántico grLuisa Ruiz
 
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y fr
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y frAdivinamos las palabras .serie sinfones br y fr
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y frLuisa Ruiz
 
Oye las deficiones , señala y nombre dr
Oye las deficiones , señala y nombre   drOye las deficiones , señala y nombre   dr
Oye las deficiones , señala y nombre drLuisa Ruiz
 
Es mentira ¿por qué
Es mentira ¿por quéEs mentira ¿por qué
Es mentira ¿por quéLuisa Ruiz
 
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)Luisa Ruiz
 
Vamos a representar los diálogos
Vamos a representar los diálogosVamos a representar los diálogos
Vamos a representar los diálogosAnabel Cornago
 
Nuevas fichas de conversaciontodo
Nuevas fichas de conversaciontodoNuevas fichas de conversaciontodo
Nuevas fichas de conversaciontodoAnabel Cornago
 

Destacado (20)

Plantamos un árbol
Plantamos un árbolPlantamos un árbol
Plantamos un árbol
 
Trabajamos el vocabulario
Trabajamos el vocabularioTrabajamos el vocabulario
Trabajamos el vocabulario
 
Adivinanzas para trabajar el fonema f
Adivinanzas para trabajar el fonema fAdivinanzas para trabajar el fonema f
Adivinanzas para trabajar el fonema f
 
Adivinanzas de la calle
Adivinanzas de la calleAdivinanzas de la calle
Adivinanzas de la calle
 
Profesiones fichas de comprensión del lenguaje escrito
Profesiones   fichas de comprensión del lenguaje escrito Profesiones   fichas de comprensión del lenguaje escrito
Profesiones fichas de comprensión del lenguaje escrito
 
Pr memoria secuencial
Pr memoria secuencialPr memoria secuencial
Pr memoria secuencial
 
Lectura sinfón br
Lectura sinfón brLectura sinfón br
Lectura sinfón br
 
Díme ... cuántos
Díme ... cuántosDíme ... cuántos
Díme ... cuántos
 
Poesia de la calle
Poesia de la callePoesia de la calle
Poesia de la calle
 
Vocabulario alimentos frutas
Vocabulario alimentos  frutasVocabulario alimentos  frutas
Vocabulario alimentos frutas
 
Discriminacion auditiva sinfones 3
Discriminacion auditiva sinfones 3Discriminacion auditiva sinfones 3
Discriminacion auditiva sinfones 3
 
Afianzamiento del grupo consonántico gr
Afianzamiento del grupo consonántico grAfianzamiento del grupo consonántico gr
Afianzamiento del grupo consonántico gr
 
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y fr
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y frAdivinamos las palabras .serie sinfones br y fr
Adivinamos las palabras .serie sinfones br y fr
 
Aparcamiento
AparcamientoAparcamiento
Aparcamiento
 
Oye las deficiones , señala y nombre dr
Oye las deficiones , señala y nombre   drOye las deficiones , señala y nombre   dr
Oye las deficiones , señala y nombre dr
 
Es mentira ¿por qué
Es mentira ¿por quéEs mentira ¿por qué
Es mentira ¿por qué
 
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)
Para hablar. ejercicios para trabajar la morfosintaxis. (2)
 
Wir sind alle anders
Wir sind alle andersWir sind alle anders
Wir sind alle anders
 
Vamos a representar los diálogos
Vamos a representar los diálogosVamos a representar los diálogos
Vamos a representar los diálogos
 
Nuevas fichas de conversaciontodo
Nuevas fichas de conversaciontodoNuevas fichas de conversaciontodo
Nuevas fichas de conversaciontodo
 

Más de Luisa Ruiz

Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1
Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1
Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1Luisa Ruiz
 
Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2Luisa Ruiz
 
Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2Luisa Ruiz
 
Oye las deficiones , señala y nombre pr
Oye las deficiones , señala y nombre   prOye las deficiones , señala y nombre   pr
Oye las deficiones , señala y nombre prLuisa Ruiz
 
Oye las deficiones , señala y nombre pl
Oye las deficiones , señala y nombre   plOye las deficiones , señala y nombre   pl
Oye las deficiones , señala y nombre plLuisa Ruiz
 
Loto de la primavera
Loto de la primaveraLoto de la primavera
Loto de la primaveraLuisa Ruiz
 
Habilidades metaligüísticas
Habilidades metaligüísticasHabilidades metaligüísticas
Habilidades metaligüísticasLuisa Ruiz
 
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata tr
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata       trOye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata       tr
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata trLuisa Ruiz
 
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y fl
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y flAdivinamos las palabras .serie sinfones bl y fl
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y flLuisa Ruiz
 
Cr frases para repetir y automatizar cr
Cr   frases para repetir y automatizar  crCr   frases para repetir y automatizar  cr
Cr frases para repetir y automatizar crLuisa Ruiz
 
Actividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditivaActividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditivaLuisa Ruiz
 
Frases para automatizar el sinfón br
Frases para automatizar el sinfón brFrases para automatizar el sinfón br
Frases para automatizar el sinfón brLuisa Ruiz
 
Discriminación auditiva sinfones 2
Discriminación auditiva sinfones 2Discriminación auditiva sinfones 2
Discriminación auditiva sinfones 2Luisa Ruiz
 

Más de Luisa Ruiz (14)

Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1
Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1
Trabajamos el aspecto pragmático del lenguaje1
 
Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2
 
Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2Unidad 1 poesía 2
Unidad 1 poesía 2
 
Oye las deficiones , señala y nombre pr
Oye las deficiones , señala y nombre   prOye las deficiones , señala y nombre   pr
Oye las deficiones , señala y nombre pr
 
Oye las deficiones , señala y nombre pl
Oye las deficiones , señala y nombre   plOye las deficiones , señala y nombre   pl
Oye las deficiones , señala y nombre pl
 
Loto de la primavera
Loto de la primaveraLoto de la primavera
Loto de la primavera
 
Habilidades metaligüísticas
Habilidades metaligüísticasHabilidades metaligüísticas
Habilidades metaligüísticas
 
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata tr
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata       trOye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata       tr
Oye las oraciones y señala nombrando que objeto o de quién se trata tr
 
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y fl
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y flAdivinamos las palabras .serie sinfones bl y fl
Adivinamos las palabras .serie sinfones bl y fl
 
Cr frases para repetir y automatizar cr
Cr   frases para repetir y automatizar  crCr   frases para repetir y automatizar  cr
Cr frases para repetir y automatizar cr
 
Actividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditivaActividades de memoria secuencial auditiva
Actividades de memoria secuencial auditiva
 
Frases para automatizar el sinfón br
Frases para automatizar el sinfón brFrases para automatizar el sinfón br
Frases para automatizar el sinfón br
 
Discriminación auditiva sinfones 2
Discriminación auditiva sinfones 2Discriminación auditiva sinfones 2
Discriminación auditiva sinfones 2
 
Cúal no es
Cúal no esCúal no es
Cúal no es
 

El cuento del gato de fermín

  • 1. El cuento del gato De fermin (http://teayudoacomunicarte.blogspot.com Luisa Mª Ruiz Calderón (http://teayudoacomunicarte.blogspot.com Recopilación del libro libro: “El alumno con dislalia funcional) ecopilación alumno
  • 2. Fermín Fermín tiene un gato Muy bien educado. Cuando va a venir gente, Lame la patita Y se friega la frente. Rufino! ¡Fíjate que fino, es el gato Rufino Fermín Fermín mima a su gato, Le ofrece estofado, fideos,, fresas, fritos, sardinas frescas….. ¡No hay gato más fideos frescas… más mimoso! Teayudoacomunicarte.blogspot.com
  • 3. Pero Rufino se enfada f, f, f f, f, f, f,f, f, f, f, f, f, f, f, ¡Qué fiero parece! f, f, f, f, f, f, f, f f, f, f, f ,f ………………………. f, f, f, ¡Qué ¡Qué miedo me da! El gato enfadado se sube al tejado. Teayudoacomunicarte.blogspot.com