1. {
Análisis de graficas.

3. CONCLUSIONES.

4. 1.- En la actividad uno, estábamos todas las del
equipo Dana no se sentía en confianza, y
aunque sabía no realizaba las cosas bien.
Teníamos que motivarla con dulces e idas al
parque. Se podría decir que utilizamos el
método conductista.
2.- A pesar de que en las dos fue grabada, se
nota el cambio en su actitud. Nosotras
estábamos escondidas.
3.- Nuestras actividades coincidían con lo que
estaba viendo en la escuela, esto hizo que
nosotras solo reforzáramos los conocimientos
que ya tenía.

5. 4.- Denota un conocimiento avanzado a
pesar de su corta edad, platicando con su
mamá nos comentó que es porque desde
casa le proporcionan material y elementos
necesarios para sus avances en el jardín.
5.- Como la niña ya tenía los conocimientos
y solo requerimos reforzarlos, la actividad
se desarrolló en menos tiempo de lo que
esperábamos, a pesar de los contratiempos.
6.- Respecto a la actividad 2 la niña se sintió
más en confianza y como era un juego pudo
desarrollarlo de manera correcta.

7. CONCLUSIONES.

8. 1.- en la actividad número uno se
realizó de forma correcta ya que note
que el niño tenía conocimientos
previos.
2.- las actividades que se aplicaron no
coincidían con lo que estaba viendo en
el aula, ya que era un tema que ya
dominaba por lo que lo realizo de
forma fluida.

9. 3.- Denota un conocimiento
avanzado a pesar de su corta edad,
su mama lo apoya mucho con las
tareas e incluso lo pone hacer
ejercicios extras.
4.- el niño ya tenía muchos
conocimientos por lo que ya era un
conocimiento previamente
dominado.