O documento descreve o que são blogs, para que servem e como criá-los. Blogs permitem que qualquer pessoa publique conteúdo na internet de forma gratuita e fácil. Eles podem ser usados como diários digitais ou para publicar notícias. Projetos de aprendizagem podem criar blogs para divulgar seus resultados.
2. Essa ferramenta, que nos permite publicar conteúdos na Internet, se tornou muito popular por não demandar, para sua criação e utilização, conhecimentos especializados em informática. Ainda porque podemos fazer tudo isso de forma gratuita. Com ela podemos ter nossa página na Internet, editando-a com muita facilidade. Blogs têm sido amplamente empregados na condição de diários digitais, na publicação de notícias e de outros gêneros textuais. Dessa forma, os Blogs e Fotologs (diários de fotos na web) permitem a qualquer pessoa que se prontifique a mergulhar nos recursos oferecidos pela Internet tornar-se um(a) autor(a).
3. Os blogs são sistemas de publicação na web. Paulo Freire, quando ele nos dizia que só é alfabetizado aquele que é capaz de escrever a sua própria história: “Talvez seja este o sentido mais exato da alfabetização: aprender a escrever a sua vida como autor e como testemunha da história, isto é, biografar-se, existencializar-se, historicizar-se.” (FREIRE; GUIMARÃES, 1987, p. 10). Antes de ter ouvido falar em blogs, você deve ter ouvido falar a respeito dos diários de aprendizagem. Já sabíamos que nos diários de aprendizagem os estudantes sistematizam e relatam suas aprendizagens. Os diários de aprendizagem são uma importante forma de registro e divulgação de pesquisas e produções escolares. Pensem agora que o mesmo diário possa ser publicado em escala mundial.
4. Projeto Integrado de Aprendizagem em Blog Nesta atividade você e seu grupo vão criar juntos o Blog do seu Projeto Integrado de Aprendizagem. O objetivo desse Blog deverá ser o de divulgar os resultados que vocês forem obtendo durante a sua realização.
5. Para criar o seu Blog é preciso antes cadastrar uma conta para uso dos serviços do Google. É muito comum as pessoas usarem como título do Blog o seu próprio nome, o “Blog da Maria”, o “Blog do Felipe”. Mas, no nosso caso, não estamos construindo um Blog pessoal, por isso sugerimos um nome que lembre a temática do seu projeto. Assim que terminar de criar o Blog, você já é convidado a começar a usá-lo. Você já pode visualizá-lo. Quando “sair do forno”, ele ainda é só uma estrutura pronta para receber os conteúdos que você vai postar. Então, após terminar a criação, siga o botão “começar a usar o seu blog”.
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8. Post: Do verbo “to post” em inglês: ato de publicar uma informação. Sendo assim, nos Blogs, o post é um registro de informação. É uma espécie de artigo – independente do tamanho que tenha – e que pode conter não só texto, mas também imagem, áudio e vídeo. Normalmente, um post possui um conjunto mínimo de informações: • Título (title): o título do post; • Corpo (body): é o conteúdo propriamente dito; • Data (date): é a data (e horário) em que o post foi publicado; • Tags: são palavras ou expressões que ajudam a identificar o assunto tratado no texto; • Link Permanente (permalink): é uma URL que dá acesso direto àquele post e que dificilmente se altera. O conteúdo de um Blog é estruturado a partir das postagens que você for realizando. Cada postagem constitui um Post. O Post é a unidade básica do conteúdo do Blog. Cada Post pode estar ou não disponível para comentários, pode ser reeditado, pode ter nele incluídos texto, imagens, vídeos, links para outras páginas da web.
9. Outra característica fundamental dos blogs é a interatividade, definida pela comunicação que se dá entre o autor e seus leitores, levando muitas vezes a um processo cooperativo para melhorar o conteúdo do blog. O uso de enunciados interrogativos também explicita um convite aberto à participação do leitor na discussão dos temas nos blogs. As idéias são divulgadas para que sejam lidas e discutidas com outras pessoas (visitantes do blog).
10. Outra característica importante nos textos veiculados nos blogs é a presença contínua de links que remetem ao endereço de e-mail do autor, a outros sites, onde as matérias originais mencionadas no blog estão disponibilizadas, como artigos, notícias, eventos, campanhas, vídeos e fotos. Observe os exemplos que se seguem, criados por participantes de um curso de extensão sobre educação inclusiva, realizada pela UnB, em 2007. As autoras utilizam templates diferentes na organização dos textos inseridos em cada blog.
