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“No Te Va a Gustar”
TIPO DEFINICION EJEMPLO
Aprendizaje receptivo El alumno recibe el
contenido que ha de
internalizar, sobre todo por
la explicación del profesor, el
material impreso, la
información audiovisual, los
ordenadores.
Este aprendizaje se aplica a
partir de los 6 años hasta
que concluyes tus estudios.
Aprendizaje por
descubrimiento
El alumno debe descubrir el
material por sí mismo, antes
de incorporarlo a su
estructura cognitiva. Este
aprendizaje por
descubrimiento puede ser
guiado o tutorado por el
profesor. Se aplica a partir de
los 2 años hasta los 6 años
de edad.
Aprendizaje memorístico Surge cuando la tarea del
aprendizaje consta de
asociaciones puramente
arbitrarias o cuando el
sujeto lo hace
arbitrariamente. Supone una
memorización de datos,
hechos o conceptos con
escasa o nula interrelación
entre ellos. Este aprendizaje
que comienza a aplicar a
partir de 7 años hasta
concluir los estudios.
Martes, 21 de mayo de 2013
201
“No Te Va a Gustar”
Aprendizaje significativo Se da cuando las tareas
están interrelacionadas de
manera congruente y el
sujeto decide aprender así.
En este caso el alumno es el
propio conductor de su
conocimiento relacionado
con los conceptos a
aprender. Se da a partir de
los 7/8 años de edad y se
concluye los 13 años.
Aprendizaje auditivo Es un método de enseñanza
que se dirige a los
estudiantes cuyo estilo de
aprendizaje se orienta más
hacia la asimilación de la
información a través del oído
y no por la vista. Si bien la
gran mayoría de la gente
tiende a ser principalmente
visuales en la forma de
relacionarse con el mundo
alrededor de ellos, la
estimulación de audio se
emplea a menudo como un
medio secundario de
encontrar y absorber
conocimientos. Se emplea a
partir del momento en el
que nos encontramos en el
Útero y durante toda la vida.
Martes, 21 de mayo de 2013
201

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Tipos de aprendizaje y edades

  • 1. “No Te Va a Gustar” TIPO DEFINICION EJEMPLO Aprendizaje receptivo El alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobre todo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores. Este aprendizaje se aplica a partir de los 6 años hasta que concluyes tus estudios. Aprendizaje por descubrimiento El alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser guiado o tutorado por el profesor. Se aplica a partir de los 2 años hasta los 6 años de edad. Aprendizaje memorístico Surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones puramente arbitrarias o cuando el sujeto lo hace arbitrariamente. Supone una memorización de datos, hechos o conceptos con escasa o nula interrelación entre ellos. Este aprendizaje que comienza a aplicar a partir de 7 años hasta concluir los estudios. Martes, 21 de mayo de 2013 201
  • 2. “No Te Va a Gustar” Aprendizaje significativo Se da cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente y el sujeto decide aprender así. En este caso el alumno es el propio conductor de su conocimiento relacionado con los conceptos a aprender. Se da a partir de los 7/8 años de edad y se concluye los 13 años. Aprendizaje auditivo Es un método de enseñanza que se dirige a los estudiantes cuyo estilo de aprendizaje se orienta más hacia la asimilación de la información a través del oído y no por la vista. Si bien la gran mayoría de la gente tiende a ser principalmente visuales en la forma de relacionarse con el mundo alrededor de ellos, la estimulación de audio se emplea a menudo como un medio secundario de encontrar y absorber conocimientos. Se emplea a partir del momento en el que nos encontramos en el Útero y durante toda la vida. Martes, 21 de mayo de 2013 201