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Universidad Politécnica de Querétaro.
Prof. López Castro David.
Alum. Guerrero Rivera María Cruz.
Tema:Virtudesde laéticay dianoética.
Ética profesional.
14 de Mayo del 2015
INTRODUCCIÓN
SegúnAristóteles,lavirtudesunhábitoselectivoque consiste enuntérminomediorelativoa
nosotros,determinadoporlarazón tal y como lodeterminaríaunpersonaprudente.
Así puessegúnAristóteles,paraentendercorrectamente esta definición,debemosteneren
cuentalo siguiente:
 En primerlugar,que la virtudconsiste enuntérminomedioentre dosextremosviciosos,
el unopor excesoyel otro por defecto.Así,porejemplo,lavalentía(fortaleza) esun
términomedioentre latemeridadylacobardía.
 En segundolugar,respectoanosotros,lavirtudenmodo algunosupone unaposición
intermedia,sinoque exige unesfuerzoconstante paramejorar,odichode otro modo,
para conseguirunamejoraque nosaleje del peligrode caerenuno de losextremos.
TIPOSDE VIRTUDES.
 Virtudeséticas.Son lasque se refierenalacorreccióndel carácter y las costumbres. Estas
virtudes son obtenidas por el esfuerzo y trabajo de cada persona. Justicia, Templanza y
Fortaleza.
 Virtudesdianoéticas. Tambiénse denominanintelectuales.Guardanunaestrecharelación
con el entendimiento, son virtudes aprendidas a través de la educación o la enseñanza.
Prudencia y Sabiduría.
Virtudeséticas.
 Justicia: Virtud que nos inclina a dar a cada uno lo suyo, es decir lo que le pertenece.
 Templanza: Virtud moral fundamental (virtud cardinal) que modera la atracción de los
placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados. La persona moderada
orienta hacia el bien sus apetitos sensibles, guarda una sana discreción y no se deja
arrastrar “para seguir la pasión de su corazón”.
 Fortaleza:Esla virtudmoral que aseguraen lasdificultadeslafirmezay la constancia en la
búsqueda del bien. Reafirma la resolución de resistir a las tentaciones y de superar los
obstáculos en la vida moral. La virtud de la fortaleza hace capaz de vencer el temor y de
hacer frente a las pruebas.
Virtudes dianoéticas
 Sabiduría: Es la excelencia del alma que proporciona el conocimiento mas perfecto.
Consiste en la unión de ciencia e intelecto; formando la felicidad propia del filosofo.
 Prudencia: Virtud mediante la cual, el ser humano puede descubrir lo que es bueno, y
conveniente tanto para el como para su comunidad.
Virtudeséticas.
La fortalezaeslavirtudéticaque tengoque esforzarme paraobtenerla,puesto que enmuchas
ocasionesme cuestamuchotrabajomantenerme enlas decisiones que tomo,puespiensoque no
soyapta para realizarlasy me sientoincapazde lograrmisobjetivos.
Virtudesdianoéticas.
La sabiduríaes la virtudde ladianoéticaque deboestudiarmásporaprenderla,puesme gustaría
sabermás de diversostemasyesmuy útil,puestoque te ayudaenmuchasactividadesque
realizasesdurante el díayque son útilesparatu vidadiaria.
Bibliografía.
https://alcaxofa.files.wordpress.com/2012/12/aristc3b3teles.pdf
http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448166981.pdf
http://www.eticaepolitica.net/corsodimorale/Especial07.pdf
http://www.eticaepolitica.net/corsodimorale/Especial06.pdf
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Universidad politécnica de querétaro

  • 1. Universidad Politécnica de Querétaro. Prof. López Castro David. Alum. Guerrero Rivera María Cruz. Tema:Virtudesde laéticay dianoética. Ética profesional. 14 de Mayo del 2015
  • 2. INTRODUCCIÓN SegúnAristóteles,lavirtudesunhábitoselectivoque consiste enuntérminomediorelativoa nosotros,determinadoporlarazón tal y como lodeterminaríaunpersonaprudente. Así puessegúnAristóteles,paraentendercorrectamente esta definición,debemosteneren cuentalo siguiente:  En primerlugar,que la virtudconsiste enuntérminomedioentre dosextremosviciosos, el unopor excesoyel otro por defecto.Así,porejemplo,lavalentía(fortaleza) esun términomedioentre latemeridadylacobardía.  En segundolugar,respectoanosotros,lavirtudenmodo algunosupone unaposición intermedia,sinoque exige unesfuerzoconstante paramejorar,odichode otro modo, para conseguirunamejoraque nosaleje del peligrode caerenuno de losextremos. TIPOSDE VIRTUDES.  Virtudeséticas.Son lasque se refierenalacorreccióndel carácter y las costumbres. Estas virtudes son obtenidas por el esfuerzo y trabajo de cada persona. Justicia, Templanza y Fortaleza.  Virtudesdianoéticas. Tambiénse denominanintelectuales.Guardanunaestrecharelación con el entendimiento, son virtudes aprendidas a través de la educación o la enseñanza. Prudencia y Sabiduría.
  • 3. Virtudeséticas.  Justicia: Virtud que nos inclina a dar a cada uno lo suyo, es decir lo que le pertenece.  Templanza: Virtud moral fundamental (virtud cardinal) que modera la atracción de los placeres y procura el equilibrio en el uso de los bienes creados. La persona moderada orienta hacia el bien sus apetitos sensibles, guarda una sana discreción y no se deja arrastrar “para seguir la pasión de su corazón”.  Fortaleza:Esla virtudmoral que aseguraen lasdificultadeslafirmezay la constancia en la búsqueda del bien. Reafirma la resolución de resistir a las tentaciones y de superar los obstáculos en la vida moral. La virtud de la fortaleza hace capaz de vencer el temor y de hacer frente a las pruebas. Virtudes dianoéticas  Sabiduría: Es la excelencia del alma que proporciona el conocimiento mas perfecto. Consiste en la unión de ciencia e intelecto; formando la felicidad propia del filosofo.  Prudencia: Virtud mediante la cual, el ser humano puede descubrir lo que es bueno, y conveniente tanto para el como para su comunidad.
  • 4. Virtudeséticas. La fortalezaeslavirtudéticaque tengoque esforzarme paraobtenerla,puesto que enmuchas ocasionesme cuestamuchotrabajomantenerme enlas decisiones que tomo,puespiensoque no soyapta para realizarlasy me sientoincapazde lograrmisobjetivos. Virtudesdianoéticas. La sabiduríaes la virtudde ladianoéticaque deboestudiarmásporaprenderla,puesme gustaría sabermás de diversostemasyesmuy útil,puestoque te ayudaenmuchasactividadesque realizasesdurante el díayque son útilesparatu vidadiaria. Bibliografía. https://alcaxofa.files.wordpress.com/2012/12/aristc3b3teles.pdf http://www.mcgraw-hill.es/bcv/guide/capitulo/8448166981.pdf http://www.eticaepolitica.net/corsodimorale/Especial07.pdf http://www.eticaepolitica.net/corsodimorale/Especial06.pdf