Las estrategias didácticas presentadas incluyen la indagación donde los alumnos buscan su propia información, el uso de saberes previos para enriquecer el aprendizaje, la experimentación donde ponen en práctica sus conocimientos de manera real, el uso de dinámicas interactivas para favorecer el aprendizaje y campos transversales, y el empleo de materiales del contexto para que los estudiantes puedan interactuar.