2. ESCUELA DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUA
ESPAÑOLA
MATERIA:
RECURSOS DIDÁCTICOS Y TECNOLÓGICOS
FACILITADORA:
SOLANLLY MARTÍNEZ RIVAS
ESTUDIANTE:
ALBA ROSY FRÍAS MARTE
MATRICULA:
14-5667
TEMA:
UNIDAD 1-RECURSOS DIDÁCTICOS
3. DEFINICIÓN DE RECURSOS
DIDÁCTICO
Es cualquier material que se ha elaborado con la intención de facilitar al
docente su función y a su vez la de alumno; no olvidemos que los recursos
didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.
4. FUNCIÓN DE LOS RECURSO DIDÁCTICOS
Proporcionar información al alumno.
Son guía para los aprendizajes.
Ejercitan habilidades y ayudan a desarrollarlas.
Despiertan motivación.
Nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos.
5. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS EN EL PROCESO
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Es importante porque permite a los alumnos la posibilidad de
manipular, indagar, descubrir y observar al mismo tiempo que
se ejercita la practica de normas de convivencia y el
desarrollo de valores como por ejemplo: la cooperación,
solidaridad, respeto y tolerancia.
Elaborar un material concreto permite mejores niveles de
eficiencia en el aula.
6. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS
RECURSOS DIDÁCTICOS
Son útiles para racionalizar la carga de trabajo tanto al estudiante como al
docente.
Disminuye tiempo.
Contribuyen a maximizar la motivación en los estudiantes.
Permite que los alumnos tengan impresiones mas reales sobre los temas que
estudian.
7. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS
1-según su autoría los podemos clasificar en:
• De elaboración propia: son aquellos materiales que nosotros como formadores hemos
elaborado a partir de nuestra propia experiencia.
• Elaborado por otros profesionales: este tipo de material se caracteriza por estar
dirigido a un tipo de alumno mas general.
2-según su tipología:
• Materiales convencionales: pizarra y libros de texto.
• Materiales audiovisuales: retroproyector y transparencias, fotografías, material sonoro,
películas y documentales.
10. OPINIÓN PERSONAL
Los recursos didácticos son todos los medios tanto material como
conceptual que se utilizan a modo de apoyo en la enseñanza, normalmente
presencial, con la finalidad de facilitar y estimular el aprendizaje.
Estos nos ayudan en el proceso de la enseñanza, haciendo de nuestra labor
como educadores mas practica.